【实用】小学难忘的作文1000字三篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学难忘的作文1000字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学难忘的作文1000字 篇1
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就像烟一样，被微风吹散了；像薄雾一样，被初阳蒸融了，我就要毕业了。小学的生活多么让人恋恋不舍。有些事我已经淡忘了，单那次体育补考的事令我记忆犹新。
记得去年期末四百米跑考试中，我虽经多次努力，终因体质差，仍是不及格。眼看期末降至，就要以‘不合格’成绩写入素质报告手册了，我虽心有不甘，可也无可奈何，终于最后一次四百米测验开始了。
四百米跑对我来说是苦刑，对苏雪却是展现优秀的机会。按说只要及格就不用参加以后的测验了，只有不及格才会参加测验争取及格。但苏雪每次都会认真参加，总是希望能改写上一次的最好成绩，而我每次参加只是希望尽快及格。
班上几个跑得快的照例争着要和苏雪一起跑，苏雪只从中挑了三个，我和班上的其他同学分列跑道两侧加油。随着老师一声令下，苏雪她们四人如离弦之箭冲出。只见苏雪长腿蹬踏有力，步距很大，双臂摆动协调，表情轻松，脑后的马尾一甩一甩的很快就领先了，我们的目光追随着她们，更加卖力的加油。她们已经转弯了，开始最后的直道冲刺，苏雪一马当先，后面的三个人你追我赶奋力追赶，在苏雪冲过终点时，操场上一时欢声雷动。苏雪放慢速度径直朝我跑来，我上前抱住她，两个人开心的蹦呀跳呀。 后面又有几个同学跑，我们都静静的看着，最后是我们三个还不及格的同学补考了。我站在起跑线上，屏息凝神，暗下决心：一定要及格。苏雪站在跑道边卖力的为我加油。终于老师一声令下，我奋力冲出，但很快就被超越了。我在后面不舍的追赶着，双腿变得沉重，每迈一步都愈艰难；开始张嘴急促呼吸，蹬踏变得绵软无力，向前跑的步子越来越小。眼看着前面的同学离我越来越远，我还是不舍的追赶着，但已力不从心，追上已无可能，只是无奈的坚持。我虽坚持跑到终点，还是没及格，老师无奈的摇摇头。
以后是自由活动，我对苏雪说我很累，但苏雪坚持让我陪她慢跑。她告诉我：那是假疲劳，只要坚持一下就过去了，然后会发挥得更好。就这样一边聊着一边小步慢跑着，也就比走快一点，苏雪告诉我，我们已经过四百米了。我感觉着好像不似刚才那样累了，腿也变得轻快了。也从苏雪那知道：每个人在跑步时都会遇到假疲劳，但有人遇到的快有人遇到的慢。身体素质越好，假疲劳就来得越晚程度越轻过去得越快，坚持锻炼的目的就是推迟和减轻假疲劳。眼看就要下课了，苏雪就找老师让我再考一次，她说她带我跑，一定让我及格，老师勉强同意了。
测验开始后，苏雪一直在我身前两步远的.地方，不时回头大声鼓励我，并指导我挺胸抬头正视前方，心无杂念，努力迈大步，用力蹬踏，保持平衡，不要一味提高频次，我按照她说的咬牙坚持，努力去追赶，在我刚刚要追上她时，她又回到我身前两步远的地方，引我加快速度继续追赶。因为没看路，我也不知道跑了多远，还剩多远，直到我开始听见加油声，看到老师和同学，苏雪已经站在终点线后，向我大喊：快点！快点！马上就到了！我奋力向前，终于跨过了终点，耳边响起一片欢呼声，我腿一软，苏雪及时的抱住了我。老师高兴地对我说：很好！你及格了！我和苏雪别提多高兴了。
童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想！愿同学们的友情地久天长！
小学难忘的作文1000字 篇2
在一个阳光明媚的下午，妈妈接了个电话，我的六年级生活就从此改变……
初到七班，看到了许多熟人，有老二班的，也有老曹臻班的，当然，也有着许多生面孔。班主任还是是我一二年级的班主任，语文老师是德育处主任，姓王。刚来班级，我随便找了个位置坐下，王老师在黑板上写了一段话，让我们背下来上讲台演讲。我很快就背下来了，因为是第一次上台演讲，心里很紧张，我背着背着，突然大脑一片空白，沉默了下来，本以为会遭到王老师的训斥，心里想着，第一次语文作业就这样，完蛋了完蛋了！但是，王老师却没有责罚，只是让我再看一下继续背，我有点微微吃惊，但是没有时间让我吃惊了，连忙看了一眼，背了下来。从那开始，我就知道，王老师是个不同寻常的语文老师。
在这一年里，我重新认识了四十九名与我朝夕相处的同学，以及同在七班的五个好朋友，好哥们。我都给他们起了一个绰号，有肾虚，社会旺，慷哥，大胸康以及一米八泽哥。其中一米八泽哥最为低调，使用缩骨功将自己的身高缩到了一米五！
还记得刚来七班，我依旧内向，后来有一次韩老师与我谈话，我才真正的觉醒自己，从那以后，数学一直都是一百，数学课上也一直积极举手，可以说，六年级七班这个班级，改变了我的内向。改变我内向的不仅仅是韩老师的谈话，还有王老师让我们讲课，让我们演讲，我只讲过一个配套练习册，虽然不好，但是却没有人嘲笑我。我演讲过好几次，每一次演讲我都精心准备，可惜啊！每次演讲都无法达到我心中的那个小目标。即使如此，我也比以前进步了不止一星半点，就好像是，直接从一级到了十级。我就因为来到七班，变得不再内向。
六年级七班，这个班级，即使我一开始及其不情愿来，因为我不想与相处了三年的老同学分开与陪我五年的展分开，可是，命运就是如此。当我来到这个班级后，我才知道了，这个班级里没有瞧不起人的老师，没有瞧不起人的同学，更没有会被命运打败的我们，即使我与展儿不在一个班，可是我俩还是好哥们！
就在最近，我成了办公室的常客，每个老师都认识我，因为我上课不认真听讲，作业不好好完成，经常被英语老师与数学老师叫去办公室“喝茶”。每次我都在韩老师面前保证：我数学一定考一百！每次我说完这句话，韩老师都笑逐颜开，让我笑嘻嘻的走出了办公室。
在前几天，我们拍了令人悄然泪下的毕业照，因为我们彼此都清清楚楚，再过几周，我们就要分开，去寻找新的同学，去寻找新的老师，去寻找新的班级，去寻找新的学校。但也有与之前同学在一个班的可能，即使我们分开，我们之间的情谊也不变。也许王老师会接新的孩子，也许新的孩子比我们的能力都要强，但是我相信，王老师一定能记住离家出走的李文凯，也一定能记住您曾经教过我们这些学生，也一定能记住在黑暗中隐身的我！
我小学的最后一年，是在六年级七班度过的，我永远忘不了这些同学，永远忘不了这些老师，永远忘不了这个班级！我们的毕业照，记载着我们一年来的风风雨雨，点点滴滴。如果有缘的话，希望我们能够初中再见！
小学难忘的作文1000字 篇3
六年的时光转眼间就过去了，本来还是个刚刚入学，读一年级的小朋友，现在却已经小学毕业了。同学的陪伴让我从蛮横走到儒雅；老师的教诲伴我从无知得到了智慧；岁月的伴随使我从幼稚走向了成熟。
一片片树叶记录着光阴，一朵朵鲜花映着笑脸，一张张桌椅刻画着勤奋，一个个老师向我们伸出了大拇指。当我们捧着《毕业证书》的时候，一滴滴激动的眼泪都滴落在那本鲜红的小册子上面。回到家里，换来的不是家长那赞赏的目光，而是他们那严肃的表情。
在毕业之际，我将一张张记录成长的同学录发到了班上同学的手中，发出去的是一张张写着简单字的纸张，收回来的却是满满一张纸的感动，上面写满的全部都是同学们的祝福与不舍，留在母校的，就只剩下那难以忘怀的回忆。
暑假过得很快，因为是毕业班，所以很早就放假了，从放假那天开始，到现在已经过了一个半月了，还有一个月就开学了，即将步入的则是中学的门槛。那天，我不经意看见了我一个半月前遗落在书桌上的同学录，当我翻开那本厚重的同学录的時候，一张张纸，一页页字，一个个不同的人，一笔笔不同的字迹，映着一张张同学们的笑脸。毕业了，摆脱了小学的烦恼，留给我的却是一段段不可磨灭的记忆。
以前的辛勤，现在换来的是累累硕果，心中的滋味是甜滋滋的。所有的回忆都刻录在了同学录，翻开一页页的纸，上面记录的全部都是小学阶段那一段段纯真的友谊。不知道是不想分离，还是不想失去友谊，是花朵总是会绽放，是金子总是会发光，是孩子总是会长大。
希望，是声明的源泉；希望，是心灵的灯塔；希望，是美好的憧憬；希望，是努力的方向；希望，是奋斗的目标；希望，是成功的向导；希望，属于我们新世纪的一代。
鱼儿的梦，写在水泡上。农民的梦，写在稻穗上。黑云的梦，写在雨滴上。小船的梦，写在碧波上。我的梦，写在同学录上。
当我长大以后再次打开我的同学录的时候，我难忘，我回忆，我伤感，我激动。我不会忘记20xx年1月17日我们师生许下的诺言，我们约定，在10年后的这天，在小学的母校里面再见，20xx年1月17日，我不知道他们是否会来，但是我一定不会忘记的。我们本来是要开毕业晚会的。可是后来却因为不知道要怎么开，而放弃了打算。虽然我知道，毕业后上的中学是一样的，但是我跟他们不一样，我跟我们班的一个男同学因为考上了特色校，不得不离开他们去读别的学校，而且离得又很远，很少机会能见面。而他们，除了一个转回老家读书的还有一个上体校的以外，剩下的40个同学全部都在同一所中学。
我不知道人生会有什么变化，但是无疑的是情谊是永远都不会变的。在毕业的那天所有的误会早已结束；所有的真情早已融化；所有的感恩早已落幕；所有的友谊早已埋藏在我们大家的心底里。
同学，GOODBYE！同学，请不要忘记我们曾经相处过的时光！
同学难忘！难忘同学！
