小学好作文1000字

2021-10-01 21:44:11
小学好作文1000字6篇

小学好作文1000字6篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的小学好作文1000字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学好作文1000字 篇1

老师的高大形象在小朋友脑海留下深刻的印象,他们尊敬老师,崇拜老师。他们羡慕我侄子有个当老师的阿姨,所以希望自己也有个当老师的阿姨。几年来,我一直理所当然地认为侄子也肯定会为阿姨是个老师而感到幸福。然而今年,上二年级的侄子却在一次挨批评后好几天脸上没笑容。问其原因,侄子忿忿地说:“好几个同学说当老师的阿姨超凶,阿姨最好不是老师!”这话让我震惊,让我心痛。

痛定思痛,我作了深刻的反思。我的侄子的阿姨是个老师,这可是他的灾难。身在同一学校,侄子的一举一动全在了我的掌控之下。侄子做得好是应该的,因为当阿姨的总是爱拿他和自己最优秀的学生比。这一比可能还觉得有一段距离,结果往往是让人失望的。侄子要有了错误、缺点,除了在学校老师加以批评教育,晚上回家也免不了要继续进行再教育,即便是班上同学犯的错误,他也会成为批评的对象。其实,我知道这样不好,可是有意识无意识的犯错误,结果把孩子弄得很夹生。在今年庆祝“六一”儿童节的广播操比赛中,侄子因思想不集中而做错了方向,损失了集体荣誉。我的知情况后恼羞成怒,不容侄子分辩便痛骂一番,回到家后还狠狠地揍了他一顿。遇这这样的情形,我着急而且心痛,难免对孩子文武双全,恩威并用。

唉,人家的孩子是怎么教育的呢?侄子要是我某某学生多么好!我被一种失败感折磨着,心神无主。有眼明的朋友就对我说了,你怎么对学生那样温柔,对自己的孩子那样刻薄!我不禁呆了?是因为我的私心:因为侄子是我自己的,学生是人家的吗?可是不是这样啊!我对自己的学生不着急,因为我在对他们实施教育我知道这是一个循序渐进的过程,而且学生接受认知层次不一样,我还可以因材施教。可是我对侄子的进步就等不得!为什么!

我尝试改变。首先给他独立,让他离开我的监督;然后回归我对他学前的态度——鼓励和欣赏。说起来容易做起来难,首先是我的心理定势就难克服,时不时想过问他的情况,但为了孩子,我“忍痛割爱”,割舍我的私心。我用所能接触到的一切科学理论“武装”自己那颗“不平静”的心。我时刻提醒自己:侄子不是你的学生,但你是他的老师——引导他树立自信的老师,你要教会他的不是语文数学,因为他有自己的老师!

脱离了我的监督,侄子变得阳光了,笑得灿烂了,学会了自己照顾自己。更主要的是他养成了良好的阅读习惯:每天睡觉前要读书。无论是《吹牛大王里历险记》还是《冒险小虎队》(在我看来没有任何艺术价值),或是他用《爱的教育》和朋友换来的《米老鼠》,我都不参与,因为他现在是阅读“学步”阶段,我只能不露声色的把诚实善良、聪明能干的《汤姆叔叔》,顽强不屈的《海仑·凯勒》,充满冒险风格的《鲁滨逊漂流记》推荐给他,结果侄子成就了我——他喜欢他们!

龚自珍《病梅馆记》引人深思,不要以自己的标准去塑造美。我希望能创造的机会让孩子独立,减少一些干预,还给孩子一片自己的思想天地。相信侄子最终会为有个当老师的阿姨而庆幸。

小学好作文1000字 篇2

大家应该都拥有过第一次吧。而且至少有过几十次。当然第一次是千变万化的。有第一次养鸟、第一次拔牙、第一次打电脑第一次爬山、第一次打羽毛球、第一次踢足球……

当然,第一次有时会失败,有时会成功。像我在第一次打羽毛球的时候,被爸爸“打”得落花流水。真是惨啊。但我第一次爬山我就成功了,那时我5、6岁,爸爸让我爬到山顶,经过一翻努力,我终于成功了。我今天就来讲讲我第一次爬山成功了。那也是我第一次成功。

那年,爸爸带我来到了山脚下,对我说,我看你能不能爬上山顶。一听,我就来劲了,因为就在前两天我打羽毛球输给了爸爸。我正愁怎样报这“一箭之仇”,没想到,到是送上门来了。我便飞快地跑,爸爸也就把我紧追不舍。就在这时,爸爸又提出要和我比赛看谁先到山顶。我想:好,这样我就更能报前天那一箭之仇。我便答应了。我想,如果我现在就冲刺的话,那到最后就会没了力气,那我不就报不成“一箭之仇”,反而会雪上加霜,那还不如现在保留实力,待快到终点时来个冲刺。爸爸这时已冲在我前头了,可他还是慢慢来地样子。我变想先冲到他前头。然后,再慢慢来。我想应该可以,我便冲了上去,可爸爸也开始冲了,我想:爸爸爬过这座山,应该是快到山顶了吧,否则,他干什么冲这么快。我便也开始冲刺了,我冲了好一段时间,还没到,变想回头看看爸爸,可当我转头时发现爸爸不见了,我想:不对,被骗了,我跑了这么久都没到,应该还有一段路。可这时,我已经没体力了,我便开始走,不知不觉爸爸竟超过了我,我便冲了上去,可身体不作美,体力还是没有,可我还是坚持地在努力地跑着,我跑了五分钟后发现离山顶还有一段大约一百米的上坡路,我这时突然觉得身体中又有力量了似的,我便飞奔上去,这时,爸爸也已在飞奔了,我们就像运动员在跑最后的几米似的,爸爸这时已比我快了二三十米了,可是他的体力已经所剩无几了,而我虽然体力还有一些,可是还差个二三十米,我们都已经发挥出了全力,我们的短项也全出来了。我跑地越来越快,在爸爸离终点还差50米的时候,我离终点还有60米差不多了。爸爸这时就像要拼死一站似的,火速地跑着,我一看爸爸我也把我的浅能全都发挥出来了,这时我们只差五米了,而终点离爸爸还有十多米远了。时间过去了,我们跑得速度也就越来越慢了。这时,离终点还有六、七米了。不好,爸爸想来最后的一击,让我输掉这场比赛。这时,我想起了前天我和爸爸打羽毛球,经过二十一局的对决,因我是第一次打羽毛球而输成了个二十比一,这可是我的第一次历史上最大的耻辱,因为我原来从没有这么差。我便把体力之火点燃了,我便想着一定要赢这一场比赛。最后,爸爸竟因为一米之差而输给了我,这是我在第一次史上的第一次胜利。

这就是我讲的第一次胜利。希望你也能把你的第一次史上的第一次胜利讲给我听。

小学好作文1000字 篇3

看着爸爸匆忙而以疲惫的背影消失在黄昏的夕阳中,我的心中可真不是个滋味。

十几年了,自从我记事以来,爸爸总是这样辛苦的工作着,印象之中,爸爸留给我最深刻的就仅有他匆忙而又疲惫的背影。多少次,我都在心里默默念叨着:“爸爸,您能休息一会儿吗?可我知道,那在如今还只能是一个美好的愿望而已,因为妈妈一向体弱多病,而且我和哥哥都在读书,这些都需要钱呀!爸爸为了我们,也为了个家的幸福,他不得不一年复一年,来去匆匆地拼命挣钱,他不能停下来,也无法停下来,除非有一天,我真的长大了,有了自己的工作,或许爸爸那时才会安心的停下来。

我是多么希望自己能快快长大,不要再让爸爸如此匆忙,如此疲惫了。

前几天 ……此处隐藏1268个字……书桌前,却哽咽了喉,不可抑制地大哭起来。泪水顺着笔尖流到铺开的白纸上,模糊了漆黑的文字。我要死了。我快疯了。我真的撑不下去了。重复的字眼,声嘶力竭地哭喊。把指尖咬到发白,麻木。也许我该换一种环境了,换一种生活方式。为什么身边的人都像空气?明明存在,却无法给予安慰。几天几天地不说一句话。还是张开嘴却只看到漠然厌恶的眼神。就像刺猬,非常努力地去扎伤身边的每一个人。最终,所有的人都讨厌你了。

快跑啊,要关门了。朋友大叫道,嗒嗒嗒地拖着鞋子,向摩托车跑去。忽然感到兴奋,沉闷的气氛一扫而空。她也大叫着跟着朋友跑。一下子窜上车,两个人一下子连人带车倒下来。快,要关门了。她们扶起车,咻的一声冲出了校门。放肆地大笑声留在大大地校门背后。然后,两个人在忽忽地风声中笑地前俯后仰。终于缓过一口气来,问你干吗跑啊?朋友回过头来大声说:不知道,就是闷。然后又哈哈大笑起来。街道两旁的人流已经减少。只剩她们穿梭在冷清的夜晚。有思想就不会有自由。为什么有的只是背叛。

小学好作文1000字 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

五十载栉风沐雨,五十载桃李芬芳,五十年沧桑巨变,五十年春华秋实。不知不觉间,我们的母校已经成立五十年了。在不经意间,我们也在实验小学走过了差不多六年的小学生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。想到还有一个多学期就要离开我亲爱的母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

我们的中山市实验小学创建于1957年,是广东省一级学校。学校以“实验为本,整体育人”为目标,以教育科研为动力,全面实施素质教育,深入开展教育教学改革实验和科研课题研究,承担全国、省、市的教育科研课题有十多项。学校以师生发展为本,为师生成长服务,让校园飘满书香,让校园成为艺术的摇篮、科技的天堂。

我首先要感谢学校。学校是知识的摇篮,也是我们的另一个家,一个温暖的家。在那儿,我们渐渐成长,让我们从一个懵懂的小孩成长为一个有知识、懂礼貌的人。在那儿,我们懂得了什么叫友谊,什么叫集体,什么叫独立。在那儿,我们慢慢变得坚强,不再像幼时那样娇气。学校不仅像一位亲切的导师,更像一位无微不至的母亲:为了熏陶我们的情操,组织我们写起了毛笔字;为了使我们的课外知识更加丰富,成立了兴趣小组、设立了多处宣传栏;为了提高我们的安全防护意识和能力,组织了许多次的安全知识讲座;为了防止我们在雨天、雪天滑倒跌伤,在我们经常走过的楼道前设起了警示牌……在这里,我衷心地感谢亲爱的母校。

其次,我要感谢亲爱的老师。老师们就像是我们的父母,关心着我们,教育着我们。记得在我们犯错的时候,老师总是严肃地批评我们,其实,那是老师在紧张我们、关心我们。老师不仅教给我们知识,还教会我们做人。老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是春蚕,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;老师是粉笔,自己化为笔灰,却留给了我们知识。老师总是默默地奉献着,用辛勤的汗水换来我们的茁壮成长。我们一定要铭记老师的教诲,在接下来的学习生活中更加努力,更加勤奋。

回忆往事,一幕幕涌上心头。忘不了在熟悉的空间——教室里。同学们为一个个问题争得面红耳赤,忘不了树阴下我们欢乐的笑声,忘不了操场上我们的英姿;忘不了那场心潮澎湃的辩论会,我们唇枪舌战,针锋相对;那场激动人心的运动会,我们相互呐喊助威,挥汗如雨;那次别开生面的中队会,我们刻骨铭心。我们这个集体就像一颗璀璨的明珠,照亮我的心田。我们心相连、手相牵,但愿在许多年后,我们会满载丰收的硕果再相见

今后的路还很漫长,我想对母校说,假如我能搏击蓝天,是学校给予我腾飞的翅膀;假如我能战胜海浪,是学校给予我弄潮的勇气;假如我是不灭的火炬,是学校给予我青春的光亮。我一定要在这剩下的一个多学期里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

小学好作文1000字 篇6

不知不觉中,时光悄悄逝去。我也成为一名即将毕业的六年级生。回忆起以前的时光,耳中总会回荡起老师们亲切的话语,孜孜的教诲。每一位老师的音容笑貌,我永不会忘。每一位老师的恩德,我永记心中。我衷心的感谢我的老师们。我在这个班级待了四年,印象最深的仍旧只有一位--麻老师,我们的副班。四年来,各科的老师调了又换,班主任也不例外,唯有麻老师始终坚守,风雨无阻。

麻老师不算高,但也不能算矮。不算胖,但也绝对不算瘦。小小的眼睛,一眯起来,便成为一条细细的缝。但这双眼睛却又十分有震慑力,一望下去,叽叽喳喳的嘴巴们便噤了声。粗粗的眉毛,高阔的额头,大大的鼻子。这就是我们的麻老师。麻老师平时的着装很朴素简单。一年到头仿佛也就是那几件衣服,换来换去的穿。麻老师跟我们说过,他很小就是个孤儿,没有爸爸妈妈,靠着生产队和社会的接济,才长大。尽管出身不好,但那时麻老师知道只能通过读书,只有知识才能改变自己的命运。所以为了能让自己,让自己往后的的家庭,自己以后的子女过上好日子,改变现在尴尬的处境。就为此而很努力,认真地读书,认真地工作。虽然,这过程中也几经坎坷,到现在,麻老师也是苦尽甘来。听完,我真的由心佩服。

麻老师说话声如洪钟,若说别人的老师是润物无声,那麻老师就是润物有声。有一次课堂上,同学们都是昏昏欲睡,无精打采。麻老师扫视了一遍,突然大喊:“起立!”声音如雷贯耳。同学们被这一喊,喊回了神,吓了一大跳,猛地从座位上站起来,大气不敢喘一口,惊恐地低着头。没想到,麻老师只是淡定地说:“我见你们都好像睡着了,我喊醒你们。”

麻老师笑起来,那自是慈眉善目,和和气气,像个邻家老爷爷。严肃起来,可谓是“凶神恶煞”,生人勿近。我初来这学校,对麻老师的印象--这是个严肃认真的老头。在这个班级处的久了,对麻老师的看法也稍稍有了些改观。麻老师在该严肃的时候,像上课,开班会,周一总结,就板着面孔,一副庄重的态度。不过,很少的时候,麻老师也会同我们逗乐一会儿,讲个笑话什么的,咧开嘴巴乐呵阵子,同学们也趁着哈哈哈跟着大笑。但也只是一会儿,很快,麻老师又转回严肃模样,我们也会很识趣地安静下来。总结就是:该严肃,严肃。嘻嘻哈哈要不得。该乐呵,乐呵。就算是高兴也不要太过。

因为麻老师对待事情严肃,所以麻老师的记录本记录的特别详细,他有几本本子,可能也不只几本,上面满满当当、一丝不苟地记录了我们的作业情况。包括麻老师的语文教科书上面也密密麻麻挤满了小字。凡是看过的同学都会特别吃惊,纷纷感叹:“这记得也太多了吧!”

麻老师只教我们这一个班,因此他将所有的心血倾注在我们这个班上。对我们的要求也是十分严格。同学犯错了,都会被麻老师严厉地批评。麻老师也会经常跟我们讲许多的道理。也正是因为麻老师的严格要求下,我们的同学才会取得进步。麻老师的严厉都出于他对我们的期愿,他希望我们都能长成国家之栋梁,为祖国效力。

麻老师也许不是市里面最好的老师,但麻老师为我们付出了这么多,我们仅能做到的只有好好学习,日后为麻老师增光。三言两语道不尽我对您的感谢,千言万语汇成一句“老师,您辛苦了。”

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