精选小学生作文1000字集合九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学生作文1000字9篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文1000字 篇1童年每个人都经历过，童年是美妙的；童年是快乐的；童年是幸福的；童年是值得我们回忆的……而高尔基的童年缺是恐怖、悲惨的，令人不敢回想
我庆幸，我在爱的芬芳中茁壮成长；我愤怒，俄国当时的社会为何如此黑暗；我同情，一个几岁的小孩却要承受着巨大的痛苦；我敬佩，阿廖沙在艰难生活和恶劣的环境下依然正直善良。
生活在幸福环绕着的甜蜜中的我们难以想象，一个人，如果在没有一点家庭温暖，弱肉强食、为争夺财产而争吵打架的家庭中生活，是何等的痛苦，更何况一个稚童呢？童年，那段我们心目中最美妙的岁月，但阿廖沙的童年却是无边无际的黑暗。当我们贪婪地吮吸着父爱、母爱成长时，阿廖沙却过早地失去了父爱，失常的母亲也未曾使阿廖沙享受到应有的爱。寄人篱下的生活更使阿廖沙的悲剧童年不堪回首。虽然在外祖母家他也曾经得到过充满生活气息与诗意的外祖母的关爱，这成了阿廖沙悲惨童年的一丝亮点，使悲苦的阿廖沙心田多次流过一股股甘泉。因此，文章的字字句句都流露出阿廖沙对外祖母的热爱、感激之情，“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。这个慈祥的妇女无怨无悔地付出着，一切都熄灭不了她内心深处的仁爱之光，从而造就了阿廖沙莲花般“出淤泥而不染”的健康正直的个性。
高尔基比童年我却又是太渺小了！过去我整天埋怨她没有常常带我到大酒店吃饭，埋怨她没有给我买MP5，母亲虽然常常教育我：“一个女孩美不美，不是看她穿什么，而是看她穿得怎样，一件普通的衣服，只要是干净整洁，那也会让你显得很清纯可爱……”母亲的话常常是没有说完的机会，我就显得不耐烦了。我怎么就没有想到妈妈为我挣钱的辛劳呢？我怎么就如此虚荣呢？今天，我是幸运的，因为在我人生的十字路口，我阅读了《童年》，它真是一场及时雨，滋润了我的心田的同时，更洗涤了我的灵魂。我懂得了怎样的生活才使我的人生充实，我真想马上告诉我的妈妈：请您放心，我不会迷失我自己的。
成长的岁月里，的是像外祖母一样的人陪我们一同走过挫折，一同经历风雨，他们成了我们心中温暖的伊甸园，生命也因爱而精彩。在我成长的点滴中，我深深地体会到了这一点。虽然也曾叛逆，也曾独自哭泣，却因为有了爱的陪伴才不会孤单。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。我的童年，同其他同龄人一样幸福，同样感到了温暖，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感受到的一切。但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了，但他还是像我们一样成长，在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师，我们这样的环境还不出人才的话，那真是愧对于父母。我想，高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，坚强、勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活！
小学生作文1000字 篇2早在五年级的时候，我们就经历了一次有趣的实践活动——为蚕豆地除草。六年级刚开学不久，我们便又迎来了第二次实践活动。这次可不是除草那么简单的活了，我们要面对的，可是那胖嘟嘟的花生呦！
下午，全校六年级同学排着整齐的队伍，浩浩荡荡地向实践基地出发了。在一片欢声笑语中，我们很快到达。到那里一看，哇，绿油油的一大片，真壮观啊！可中间那块“分校五（3）班”的种植基地上覆盖的却是大片大片的杂草，跟那成片的绿色是如此的不协调！这不是去年我们班实践的那块地吗？怎么变成这副模样了？是因为我们上次除草除得不好，糟蹋了这块地，所以不能再种植了？我正困惑着，同学们却已经摩拳擦掌，跃跃欲试，准备干活了。我也只好暂且把这疑问放在心里，随着大部队，卷起衣袖，听从老师发号施令了。
你看，同学们已经迅速奔向我班的种植基地，那成片成片绿油油的叶子在微风中轻轻摇摆着，好象在对我们说：“快来呀，快来呀，快来收获呀……”同学们迫不及待地开始按照老师的指令开始了劳作，我也弯下身子，紧紧跟上。
首先，我找准了一棵相对小一点的花生苗，用手轻轻向上提，可这花生苗似乎成心跟我作对，竟然只冲我点了点头！我加了把劲，使劲一拉，唉哟，由于用力过猛，差点一屁股坐在地上。哈哈，那胖乎乎的花生终于露面啦，你看它们有的胖，有的瘦，有的长，有的短，真可爱啊，可美中不足的就是它们外面都裹着一层泥巴。这时严老师走过来，接过我手中的花生一边甩一边说：“要象这样甩一甩，把上面的泥都甩干净才行。”我接过花生，学着严老师的样子做起来，顺便看看身边的同学们是不是都象我一样收获了劳动成果。嗨，大家都干得热火朝天的，那些男生们，一拔就是一大把。郭鹏凌每次都是一大把一大把地交给老师，马鸣辉也不甘示弱，干得相当卖力，可是卞钧泽却像是天生不会干活一样，笨手笨脚的，还不如我们女生呢。我们女生虽然在家里都是些娇生惯养的大小姐，但干起活来可是一点也不逊色哦！在同学们的辛勤努力下，很快，我们班种植基地上那绿油油的花生苗都被拨了出来，堆得象一摞小山了。
下一步就该将花生苗是的胖嘟嘟的花生果摘下来了！同学们七手八脚地这里拨拨，那里拨拨，把所有的花生苗上的花生消灭干干净净。还有一些同学把目标转移到地里，看还有哪些遗漏的，再在土里找一找，看还有没有依然埋在土里的。时间过得飞快，很快便到了集中的时候了。大家不情愿地放下手中的活，欢笑着，议论着刚才那场有趣的摘花生实践活动。
听老师说，我们可以带回一部分劳动成果回去品尝，同学们可高兴了！回到教室，每位同学都品尝到了新鲜出炉的花生，虽然有一种嫩生生苦津津的味道，没有熟花生那么好吃，但毕竟是自己亲手摘来的呀，怎么样都觉得香！
通过今天的实践，我更加体会到农民伯伯的辛苦。我们只收了这一小片花生地，就感觉累得不行了，农民伯伯要干那么多活，都没有叫苦，我们这点活又算什么呢？！
小学生作文1000字 篇3敬爱的程老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间小学即将毕业，您从四年级开始接受我们这个班级，已经陪伴我们静静走过三个春夏秋冬。我们在学习中逐渐成长，从懵懂逐渐走向成熟，离不开您的谆谆教导，您教会我们知识，也教给我们做人的道理。我们把您比作绿 ……此处隐藏5287个字……，我听妈妈说过，小雪很乖，吃药时，从来不说苦，她总是忍着苦，吃下去，因为她想活下来，她想上学，想像我一样画美丽的画，唱好听的歌，她想……她想……她想做许多事情。
那次看她后，我回家录了一个磁带，里面都是我唱的歌，我想她一定喜欢。
后来我去了医院，却再也没有找到她，我又去了她家，在那里我只看到了两个伤心的面孔，原来小雪已不在人世了，在一个安静的早晨，她悄悄的离开了，没有人知道，也没有人想到，她走了。
她的爸爸妈妈交给了我一个磁带，放了一听，是小雪的声音，那是她最后一次唱，她的声音很小，可她却用那顽强的生命唱完了这首歌，她与病魔
小学生作文1000字 篇8当东方开始泛出红光时，公鸡便开始打鸣，高高的大山，绿树繁密，山脚下空旷的村庄，叫声传遍每一个角落。人们走出小屋，鸡群出来玩耍了。放牛的人牵着牛，静静地走在乡间小道上，屋顶烟筒里徐徐地冒着烟。这里没有城市的喧闹，很幽静。万物都从睡眠中苏醒了，乡村生活新的一天就这么开始了。
那时是放假，我和妈妈住在乡下外公外婆家。当我们醒来时，外婆在灶房（厨房）里生火、淘米煮粥；外公拿着饲料桶，走进猪棚靠近猪圈，小猪仔们立即一窝蜂地奔向槽子，争先恐后地抢食物，发出哄哄、哼哼的声音。舅舅把货物搬上摩托车，开到镇上去赶集。我和表姐起床了，外面还是雾蒙蒙的，空气格外清新。我和表姐、表弟跟随妈妈和姨妈去菜地里割菜，去摘新鲜的橙子、柚子和其它水果。走进山涧，看见溪水涓涓地流，鸟儿欢快地叫着，在树枝间跳来跳去。走在乡间的小路上，别提心情有多舒畅！迎着溪流，我们上了山，那里有人在松土，撒菜籽、种豆子。我们背着竹筐子，悠闲地走在山坡上。姨妈说，外公种的蔬菜瓜果，是全村甚至全乡都出名的好，你们看哪颗菜肥壮就用刀砍回去，看哪个果子熟就摘来吃。我们欢呼雀跃着，尽挑又大又好看的摘，边摘边吃，吃不下了就放进筐子里。吃够了，玩快活了，我们便满载而归。回到小院子，让大家一起分享我们的劳动果实。天气好的时候，我们还挽起裤腿，去小溪里翻小石头抓螃蟹和捡小贝壳。
外公家的后院里还养了许多鸡，它们一点都不怕人，推门进去，看见一群肥嘟嘟的母鸡在觅食，或是看见漂亮的雄鸡顶着大红的鸡冠，高傲地走来走去。来到鸡窝边上，还可看见母鸡正红着脸在生蛋，一会儿就听到母鸡咯咯哒咯咯哒报喜的叫声，幸运时，还能从鸡窝里收获几只还沾有便便的，热乎乎的新鲜鸡蛋。当我们看见那些母鸡斜躺在太阳下懒懒地晒太阳，很不顺眼时就喜欢恶作剧地追赶它们，它们惊慌地跑着，还一边咯咯咯地叫，当被追逼到绝路时，它们居然飞起来了，还飞得很高哩！看来，鸡的潜力也是无穷的啊！哈哈哈……玩累了，午饭也OK了，我们就坐在长凳上，吃香喷喷的农家菜，这些菜可都是我们今天早上去新收获回来的呢。在农村，总能吃到许多我在城里吃不到的野菜和美味，比如节耳根、豌豆尖、牛蹄筋、猪尾巴、食喉、野山雀肉等等。
下午，我们可以爬山，这里锻炼，可比城市方便多了，不必用交通工具，不限地方，可以不限时地到处疯玩，天晚了，一会儿就能回到家。山上有许多花，月季花、野玫瑰、扁竹梗花、野菊、曼珠沙华……还有一些不知名字的野花，它们依着时令，逐个开放，一年四季，把浓绿的山涧装点得娇艳迷人。当太阳从西边落下山，天边出现了五彩缤纷的晚霞，云朵的轮廓也变成了金色，我们便吹着向晚的微风，拿着一大把野花和着舅妈的歌声返回了。
吃过晚饭，大家围坐在一起，吃着瓜子、花生、玉米豆和水果，看着电视，说笑着一些有趣的见闻感受，多么温馨、和谐啊！天热的夜晚，我们把躺椅和靠凳都搬到大露台上，一起躺着看星星，天空是深蓝色的，银色的星星俏皮地眨着眼睛，远处闪着城里的霓虹灯。夜深了，外面黑乎乎的，万物都入梦了，我们也打着哈欠回屋睡觉，村子又恢复了宁静。
乡村，没有城市里不分白天黑夜地喧嚣和繁华，这里有清新的空气，明媚的阳光，安静的夜晚。我喜欢乡村，这里有我挚爱的亲人、诱人的美食和迷人的风景。
小学生作文1000字 篇9下课了，“你拍一，我拍一……”两个同学在玩拍手游戏， “啪啪——啪啪——”，听到这种有节奏的掌声，我不由得想起了一年级的一件事情。
当时，我们刚考完数学，上课了，语文杨老师迈着轻快的步子走进教室，她听说我们刚考完试，就说：“同学们刚考完试，咱们先不上课吧，来做个小游戏，你们说好不好？”我们听了高兴极了，全班 同学异口同声答：“好！”于是，游戏就拉开了序幕。老师说：“游戏的玩法是，我先拍手，我拍完，谁能把我拍的节奏拍出来，谁就赢。谁先举手，谁先拍，不过，拍错了的就要退出这一局游戏。” 游戏开始了。同学们都屏住呼吸，准备听老师的掌声，教室里静得掉根针都能听得见。只听老师的手“啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪啪啪啪，啪”，同学们都高高举起了小手，第一个举手的是赵艺鹏，于是 老师就叫她来拍，她拍对了。
第二局开始了，只听老师拍“啪，啪，啪啪啪啪啪，啪——啪啪”这时，我心里想，太简单了，于是我第一个高高举起了手，老师见了，就让我来拍，我很轻松就拍对了。老师表扬道：“这么难的都能 记下来，真是不容易啊。”然后老师就问我：“你是怎么记下来的？”我说：“我发现它很有规律，先拍一个，再拍一个，再拍五个，最后再拍一个长音和两个短音，只要记住了11512，就可以知道是怎 么拍了。”我心里很得意。老师说：“其实，学习也是有规律的，只要你找到好的方法，就能学好。你有这么好的记忆力，要是用到学习上肯定会名列前茅的，以后要加油哦。”听了老师的话，我暗暗 下定决心一定努力学习，不断进步。
世界上的掌声有很多，但是，我最难忘的还是那次杨老师在考试后给我们放松的掌声。这掌声使人把烦恼全都忘掉，留下许多美好的回忆，激励我快乐学习，让我开心的成长。
有人说，音乐是世界上最动听的声音，我却说，掌声才是世界上最令人奋进的音符。
那是一次语文课，语文老师在上课铃打响后，精神抖擞地走进教室，开始了语文课，老师首先把课件打开，开始讲课，只见一张美丽的图片展现在我们面前，图片上有几枝桃花，几只鸭子，还有一片 竹林。老师慢慢给我们讲述这幅画是谁画的，原来是宋朝一名有名的和尚惠崇画的，紧接着，老师让我们来描述一下这幅画，前面的几个同学说得都不错，老师微笑着说：“谁能说得更生动一些呢？” 我心里暗暗的想：“我一定比他们说得好。”于是，我大胆地举起了手，老师用手示意我站起来说，我不慌不忙地说：“春天来了，春暖花开，桃花像一个害羞的小姑娘一样在微风中跳起优美的舞蹈， 竹子穿上了新的绿衣，直立在岸边，像保卫佳缘的勇士一样，鸭子们一摇一摆地游进水里，嬉戏玩闹，把身上的污垢洗得干干净净，好像要迎接这美丽的春天。，正说着，”啪啪啪 啪啪啪……“一阵 激昂的掌声传来，穿过我的心灵，温暖我的全身，让我陶醉。
老师微笑着说：”党艺馨同学没说完同学们都鼓掌了，真棒呀！“顿时，心中涌起了一种从来没有过的喜悦。
从那次以后，我明白了掌声的重要。当别人成功时，我也会献上掌声对他们表示祝贺。当别人胆小缺少信心时，我也会为他们献上掌声。
大胆的鼓掌吧！为了别人，也为了自己！
