元旦的作文1000字（精选5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的元旦的作文1000字（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元旦的作文1
你瞧！那人潮拥挤的礼堂，他们在为什么而喧嚣？你听！那悦耳的音乐是从哪里传来的？原来这里将举行一年一度的元旦汇演。
环顾四周，原本拥挤的人群里现在是鱼龙混杂：有身着华丽服装的舞者们、打扮成“农民工”的小品演员们，还有那眼角贴满亮晶晶水钻的歌手们，最让人忍俊不禁的还是那身着象征“乖宝宝”背带裤、手上拿着各式乐器的六年级的小学生们。其中一个长得胖胖的男孩胸前抱着一把吉他，显得有些滑稽。周围看的人时而发出笑声，而当事人却浑然不觉，还时不时地抚摸那把大吉他。
礼堂之内，人声鼎沸。在灯光的照耀及无数目光的注视下，五名主持人身着各色服装步入舞台。抑扬顿挫地声音依次在耳畔响起“尊敬的各位老师……”那千篇一律的台词迎来了十名身着粉色舞衣的女孩，她们是谁？哈哈！那就是我们的开场舞蹈《舞动青春》。台下无数观众的目光聚集在我们身上，此刻说不害怕全都是假的！在我安定自己紧张的情绪后，音乐已经响起。伸臂、旋转……包括我在内的十名女孩都随着音乐节奏行云流水地完成一个又一个的动作。投入、忘我。
不知不觉，音乐已经过半。到了我该一显身手——一个高难度动作的完成。尽管平日里未曾出过差错，但是最糟糕的结果还是出现了，我的身体如同断线的风筝掉落在地，那似血的地毯刺痛我的双眼，但我深知停留在地的后果，于是果断爬起，继续舞动。我真的好想捂住耳朵，因为这样可以不用听到那喝倒彩的声音。但我不能，因为也许这样会由于我的失误而影响整个班级的节目效果，在内心激烈斗争中，一曲终了。谁也未曾发现那鲜艳的红地毯上的一隅湿润，只有我才知道，那是在我低身谢礼时，不争气的泪水留下的痕迹。
回到台下换下个节目服装，开始静静观赏下个节目，双眼空洞、无神，再不复往昔的灵动慧黠，心中慌乱、恐惧，仿佛是一条缺氧的鱼正在窒息的环境中挣扎。同时的动作我怕出现一样的结局，听到一样的掌声，思及于此，眼泪中盈满了眼眶，就差那么一点儿，就要溢出来。这样“夺目”的泪珠自是吸引了不少人的目光，同学们纷纷上来劝慰我。他们以为我是因为鞋的问题而摔倒，给我换上了一位初三的姐姐的鞋，穿着这双洁白而沉重的鞋，我终于鼓起勇气。
未到主持人报幕时，我便怀着恐惧、紧张与不安两次踏上这个熟悉的舞台，当幕布拉开时，我刚刚树立的勇气瞬间瓦解。反复几次深呼吸，表演开始了，同样的动作却是另一个结局，腿在空中终于划上了一个完美的狐度，稳稳落在地上，惊喜过后便是巨石落地后的轻松，那一刻，我仿佛听到烟花升空的声音，是那样美妙动听！
冰心曾说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，而它当初的芽儿，浸透了奋斗的泪热泉，洒遍了牺牲的血雨。”第一次，我固然是失败了，但我还有再次奋斗的机会，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”正是第一次的失误才成就了我第二次的完美，没有人会记得这个失误的小插曲，但他们会记住这个会跳舞的我。生活就是这样，人们只会关注那个光鲜亮丽的你，不会追究那个背后失败，历经心酸的你。
元旦的作文2
一年365天，其中一天是喜庆的，那就是元旦。今天，学校六年级举行了一年一度的联欢会。
同学们都纷纷来到报告厅参赛，学校里充满着喜气洋洋的气氛，热闹非凡，连花坛里各式各样的花草也都微笑着点着头，欢快的跳起舞来，好像在欢迎参赛的同学们，预祝他们取得好成绩。不管你走到报告厅的那个角落，都能听到同学们互相鼓励的话语和爽朗的笑声。
鲜花、彩旗、闪烁的霓虹灯，把元旦联欢会场装扮大热格外迷人；欢声、笑语、喜气洋洋，使整个联欢会场充满了浓浓的节日气氛。
联欢节目开始了，那精彩的表演向磁铁般把我吸引住了，其中最让我历历在目的是由吴常涛表演的拉丁舞。
当那天籁般的乐声响起时，我陶醉了。他那风采独特，英俊潇洒的舞姿令人目不暇接，心花怒放。就好像空无一人的世界，只有我独自一人全神贯注地欣赏着那婉转的歌儿和那轻盈优美的舞姿。他好似一个精灵，在大森林中，在美丽的银杏树下翩翩起舞；又宛如一朵白云，在蔚蓝的天空中，让可爱的风儿和他共舞
啊！排山倒海般的掌声将联欢会推向了高潮，那激动人心的诵读比赛伴随着同学们如浪般的欢呼声缓缓向我们走来。
此刻这心哪！就好似米老鼠踩转轮，久久不能平息。只隐约听主持人在台上有条不絮地喊道："现在我们点学号，点到的同学上台背诵。"什么？要点人上台背诵，我暗暗乞求：千万别点我，上天保佑，上天保佑"六一班六二班"马上就要到我们班了，"12号！"主持人叫道，"真是天不保佑我呀，为什么偏偏要点我呢？"我害怕了，似一叶扁舟颠簸在理智与感情搏斗的激流中。"但是，为了班级的荣誉，我必须上台。"我暗暗下定决心，于是，我昂首阔步走到舞台上，可走上舞台，看着台下那几百双眼睛紧紧地盯着我，犹如利箭刺破我的心理防线;好似那泰山无情的压在我的心田上，令我无法喘息。此刻我这心，绷得好紧啊，就像一支即将离弦的强矢。没办法了，既然上来了就要好好发挥吧！可是，我的心却不听我的使唤，都有跳到嗓子眼来了。"《早发白帝城》"，主持人念到。这么简单的一首诗，我悬着的心终于落了地
比赛结束了，同学们掌声如雷，刹那间，整个报告厅沸腾了，疯狂了！震耳欲聋的巨大声浪铺开盖地而来，小小的报告厅就像大海里的一叶扁舟，此起彼伏，颠簸在波峰浪谷之间
光阴似箭，日月如梭。愉快的联欢会在我们的欢呼雀跃中离去了，但新的一年，即将到来，同学们，让我们一起努力吧，在新的年奋发图强，展现出我们最优秀的一面！
元旦的作文3
时间仿佛是一条永不停息的小河，匆匆的，悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，我们迎来了20xx年的元旦，这是我们小学生活中最后一个元旦。
现在我们已经是五年级的同学了，个个多才多艺，身怀绝技，策划一台精彩的元旦联欢会，那是大师傅熬稀粥——不在话下。没等老师宣布，同学们早已利用课间，在教室里，操场上，三个一组，五个一群投入到了紧锣密鼓地排练中。
今天，同学们将教室装饰得焕然一新。黑板上用漂亮的艺术字写上了“元旦快乐”四个大字，天花板上挂上了五彩缤纷的拉花和色彩斑斓的气球，课桌上堆满了琳琅满目，让人垂涎欲滴的美食，到处都洋溢着喜气洋洋的节日气氛。
伴随主持人清脆的声音，在同学们如阳光般灿然的笑脸中，我们的元旦联欢会拉开了帷幕。开场舞是穆一凡、陈丽涵精妙绝伦的舞蹈《大梦想家》，活力四射的舞蹈，美妙欢快的音乐，一下就将大家带入了欢乐的海洋。同学们情不自禁地一起跟着音乐大声欢唱。教室里欢呼声、鼓掌声、音乐声，交汇成了一曲动听的交响曲。
接下来，精彩纷呈的节目接踵而至。孟子悦等人声情并茂、扣人心弦的话剧，孙梓瑜、侯育迎脑洞大开、独具匠心的猜成语，耿嘉雪、张芮梓妙趣横生、别出心裁的相声，将我们五四班元旦的欢乐盛宴掀起了一个又一个的高潮。
最受同学们欢迎的节目还是诙谐幽默的小品《神奇四美》，是由我和毕康琪、田峻霖等六个同学一起表演的。小品中彪悍霸气的大姐，慢动作气死人，外带顺拐的二姐，跳着芭拉舞（芭蕾舞）的三姐，气得七窍生烟，痛不欲生的皇上，以及满脸媚笑小太监，一个个个性鲜明的角色，被小演员们用滑稽的.动作，风趣的语言，夸张的面部表情演绎得绘声绘色，惟妙惟肖。引得同学们手舞足蹈，笑得前仰后合，更赢得此起彼伏的热烈掌声。当小妹我以轻盈优美的舞姿登上舞台，却又突然变换成三个姐姐综合体，一会儿疯癫，一会儿蛮横，唱着荒谬的歌曲一拳打倒皇上时，同学们先是怔住了，一下子哄堂大笑起来。成伊佳刚吃了一口“脏脏包”，撑不住，全喷了出来；秦墨涵笑岔气，趴在桌子上直喊肚子疼；刘长宽大笑着用手指着我，却说不出一句话；王一博呲着牙笑抽一般，差点滚到桌子底下；我们的凌老师更是忍俊不禁，“咯咯咯”地笑得花枝乱颤。教室里笑声震天，简直要把屋顶给掀翻了。
欢乐的时光总过得那么快，转眼间，我们的元旦联欢会就要结束了。再见了，精彩的20xx，在这一年里我们收获着成长，更留下了许许多多难以忘怀的美好回忆。让我们满怀激情地去迎接20xx吧，相信那将是更辉煌，更灿烂的明天。
元旦的作文4
今天，我起的格外的早，这是为什么呢？那是因为今天是一年一度的元旦，也是我在学校过得倒数第二个元旦。
一大早，同学把教室打扮了一番，教室里挂满了气球，黑板画的也格外生动。联欢会开始了，吴杰和周琳博是主持人，他们面带微笑，声情并茂地朗读起了元旦贺词，说完贺词开始报节目，报完节目大家开心的表演起来。
娓娓动听的音乐慢慢的飘进我的耳朵里，有劲爆的《沙漠骆驼》，有低沉的《感恩的心》，还有娴静的《不要忘记我爱你》。
这些节目里我表演了两个，分别是跳舞和小品，小品我们演的很好，但舞蹈就一言难尽了，而且我们平时也没有多加练习，但是不管跳的怎么样，尽力就好。
在这些节目中我最喜欢的就是王丹阳、曲佳表演的舞蹈—《东西》，因为她们跳的既整齐又协调，即使没有穿着华丽的服饰，也没有华丽的舞台，但她们依然跳的井井有条。
联欢会已经接近尾声了，我们的欢声笑语教学楼外都能听见，虽然我们舞跳的不好，但这个元旦我过得特别开心。希望在今年的烦心事可以随着新年的到来全部消散，希望明年的我会更加/优秀！
时间伴随着我们开始慢慢地的长大，但伴随着我们的还是那个一样的节日，元旦。我们怀着兴奋的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。
只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。
我马上在我班的的活动现场排上队，参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中，用头顶着气球，一步一步往前走，有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了，我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。
我到了第二个活动场所，参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利，夺得了宝贵的二颗糖。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十五颗弹珠，比对手多了六颗，我因此又得了两颗糖果。
今天我们都收获了很多很多的“战利品”，游园活动真是丰富多彩，今天下午我们都度过了一个非常愉快的元旦节。
元旦的作文5
今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动，我们都早早地到学校来庆元旦。
活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：“来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。”
先是学校的节目，是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。
后面就是我们班的活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了！
过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，“呼”地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很兴奋地说：“太棒了！”可我却说：“抓到了有啥用啊，要会猜呢！”我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：“为什么，巴金跟这个灯谜有关系？”我得意洋洋地说：“当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。”大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：“不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧！”我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一听，得到了启示，说：“是老子。”我们问她：“为什么呢？”周迎春胸有成竹地说：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了几遍，说：“好，就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。
不一会儿，到我们了，我说：“是老子。”老师对了一下答案，这时我的心像一个乒乓球，“咚咚”地跳，只见老师笑着说：“对了，拿走吧！”老师给我了一个小挂件，我们跑回了教室，告诉老师我们猜对了，我还把小挂件送给了老师，老师笑了笑，说：“真漂亮，谢谢。”
后面是我们班的汪婉玉朗诵，唐云杰来伴奏，优美的读书声和悦耳的小提琴声，让我们陶醉了。
文艺表演结束后，我们开始品尝大家在家自己做的，带到学校来的菜，我最喜欢的是林安琪的炒鸡蛋，好吃极了。
这次的“庆元旦”活动，我玩得好开心啊！
