描写令我的作文1000字共5篇
摘要：他的无私奉献，他的坚持不懈，他的痴迷执着，令我震撼，令我敬佩，令我深思。题记我家楼下有一条林荫小道，... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：他，令我钦佩（初三/1000字）
他的无私奉献，他的坚持不懈，他的痴迷执着，令我震撼，令我敬佩，令我深思。题记
我家楼下有一条林荫小道，每天有许多形形色色的人路过，就在这人来人往的小道里，一个身影引起了我的注意。
他是一个四十出头的男人，瘦弱的身材，黝黑的皮肤，沧桑的面孔。他是一个很平凡、很普通，却也很特别的人。他每天都徘徊在这林荫小道上，深邃的小眼睛不停地在地上四处搜索，好像是在寻找什么似的。有时，他会蹲下来捡起一些钉子木棍什么的，然后扔进垃圾桶；有时，他会很专注地盯着小孩子从林荫小道；有时，他会久久的站在路旁，望着林荫小道发愣。我一直以为他就是个精神有点不正常的人。时时有意的避着他，同时也很鄙弃他。可后来的一件事，改变了我的看法。
那是星期五的下午，我捧着书在小道上一边看一边走，太入神忘我，竟“啪”的一下摔了一跤。我咬着牙爬起来，盯着腿上殷红的伤口，不知所措。过了一会，那个男人在“搜索”中发现了我。
“没事吧，小妹妹？”男人看着我腿上的伤口，竟然流露出自责的神情。我没好气地说：“不要你管！”心想：你个神经病的，多管闲事。男人好像没听出我的不满与不屑，继续关心地问道：“你的伤口还在流血，赶快去医院！”我把头别过去，没理他。他叹了口气，坐在地上，指着身旁的公路，低沉地说道：“小妹妹，你不知道啊，俺有个娃，就是在这个路上出事的。”我忽然的好奇地看着他：“你孩子怎么哪？”“两年前，孩子在路上追着猫咪玩儿，绊了一跤，滚出了林荫小道，跌倒在了公路上，因为来不及躲闪，出了车祸。”男人抹抹眼泪，深深地叹了口气继续说道：“娃没了，俺很痛心。从这以后，俺每天都在这林荫小道上寻视，想到俺娃是因为被绊倒而出了意外，俺怕会再有孩子像俺娃一样。所以从那时起，俺每天来这看看，有没有容易让人摔跤的东西，俺就捡起来”我的心也突然沉了下来。
我久久地凝视着眼前这位黑面孔，他小小的眼睛也许哭过多次而显得有点灰暗，他厚厚的嘴唇也许念叨过多次自己的孩子而显得有点泛白，他瘦弱的身躯也许受过多次生活的磨难而显得有些疲惫。他的内心也许是脆弱的，但展现在别人面前的却是坚强的面孔。这个男人，让我不再鄙弃，心里更多的是震撼、敬佩与深思。
那个男人依旧是每天来捡东西。我不再避开他，偶尔也会帮他捡起一些钉子木棍，他会停下来，冲我憨厚地一笑。
楼下的林荫小道，树越发地茂盛，偶尔会传来一两声孩子的大笑。我想，在这人来人往的小道里，定会有个人不停地在“搜索”，只是此时，我不再鄙弃他，因为他，让我感动，让我钦佩，让我沉思。
篇二：这件事令我心酸（高二/1000字）
这件事发生在我的童年时期。
一天晚上，我们一家三口刚从外面吃饭回来。路上，我们一直兴致勃勃地谈天说地，仿佛没有了距离，跟亲密的朋友一般。谁知，刚进楼到我就突然蹦出来一句：“哎呀，还是爸爸好呀！”妈妈听到了，试探性的问了一句：“难道妈妈就不好吗？”看得出妈妈有点惊讶。可是在我的心目中，爸爸永远是对我最好的一个。因为每次我想要什么都可以在爸爸那里得到，而且爸爸还不会让我多做课外练习题或严厉地批评我。
但是，我不想让妈妈伤心。我看到过好多电视剧，里面讲的都是，如果一个人使另一个人伤心的话，他就会抽泣着，捂着嘴，迅速地离开。我可不希望那样的悲剧落在我头上。所以，我就半天支支吾吾，一个字也吐不出来。我本想蒙混过关，可是经过妈妈的逼问之后，我豁出去了，干脆地说了一句“还可以。”声音比猫叫都小。我注意观察妈妈脸部的变化，总感觉我的话伤到了她的心。因为我看见了妈妈的泪花在眼眶里“滴溜溜”地打着旋儿。我不愿再说下去，我现在连直视妈妈的勇气都没有了，那时，好像我的一个字就会刺痛她的心。可是妈妈还是抱着最后一线希望问着：“真的吗？”没办法，我只好咬着牙，冷冷地“嗯”了一声。
显然，妈妈真的要哭了，她又丢下了一句话：“那如果你觉得妈妈不好，我……我就走了！”真不知道我是怎么想的，我就跟一个没有一点感情的机器人一样，站在原地无动于衷，只是若无其事地说了一句“好吧。”当时，我只感觉妈妈在跟我开一个国际玩笑。可是现在想起来，真想狠狠的骟自己一个耳光。随后，我眼睁睁地看着自己的妈妈心灰意冷地走了，她的背影也随之消失在们的缝隙里。爸爸顿时慌了，急忙对我嚷道：“赶快把妈妈拉回来！”
“没事儿！开玩笑呢！”我答道。
才过了不到二十秒钟，我就开始坐立不安了。我赶快把手上提的东西一股脑地扔在地上，然后飞快的冲到门口，眼睛慌乱的扫视着。只见，不远处仿佛有一个灰色的身在缓缓地移动。啊！那是妈妈！她的头有气无力地垂着，双手自然垂下，双脚却打着趔趄，好似一位失魂落魄的人。在那一瞬间，我的脑海里涌现出许多妈妈关照我的情景：好像是在我推进手术室前，妈妈的腿都哭软了，爸爸搀扶着她，安慰着，同时眼泪也在“吧嗒吧嗒”地往下掉；我的左眼下面，被钢板花了一个大口子，流了许多血。妈妈用手给我接着血，搂着我快步向医院奔去，头上渗出了汗珠……
这一切的一切都在那一瞬间，从我的记忆之中闪现出来。我顿时感到发自内心的悲痛，比刀绞还要难受。我冲上前去，一把拉住妈妈那粗糙的手就往回拽。我的眼泪也止不住越过“国界”，我转过头去，不想让妈妈看见我哭。一回家，我就赶紧脱掉鞋子，跑到卧室里，把门关得严严实实。倒头就开始抽泣起来。
妈妈在客厅呆了一会儿，到我的卧室来了。一推门就发现，我连地下的枕巾湿了一大片。妈妈让我起来，我便爬了起来，哽咽着。妈妈用一只手温柔地把我的手放在她的手中心，另一只手帮我擦去眼泪。她问我：“妈妈坏吗？”
“妈妈不坏！妈妈再也不坏了！呜呜呜呜呜………………”我和妈妈抱头痛哭了起来。
这一段记忆，是我童年时期最难以忘记的“历史”，我会永远保留它，直到永远。
篇三：令我感动的老师（六年级/1000字）
人们常说，“恩师是人不可缺少的机遇”。而从六年级开学至今的一个半学期里，我就遇到了一个令我十分感动的老师——张茉老师。
初次见面前，数学史老师已经透露，她扎根在毕业班好几年了。但当我们看见这个皮肤白净，披着长发的老师时，还是吓了一跳——这也太“嫩”了点，怎么看都不像“妈妈”，更像是刚刚毕业的大学生呀！不是都说，毕业班的学生难教吗？“年轻”的张老师怎么能连续教毕业班好几年呢？带着这样满腹的疑问，我们开启了毕业班的“旅程”。
随着一次次认真地听张老师上课，我发现，张老师的教学方法很系统，跟我之前接触过的老师都不相同。上她的课时，我就像坐在一张大试卷前，而张老师则在一题一题地为我们讲解。而且，张老师对于表现好的同学总是给予鼓励，而对于那些犯错误的同学，她又不吝啬自己的批评。但尽管如此，我和她还是没有过多的交集，一是我表现良好，在学校几乎没有被老师批评过；更多的是，我从来不太敢和老师亲近，也不参与班级事务的缘故吧。
直到有一天，张老师突然通知我们，要选出八名选手参加一场辩论会。所有口才好的同学都开始摩拳擦掌，跃跃欲试。而我，对此却并不感兴趣，对于我肯定不会被选上这一点，我心知肚明。开始公布名单了：“朱子涵、汪艺忱”……看，都是有能力、有经验的，肯定不会有我的吧？我刚想低头，张老师突然报出了最后一个名字：“岳晨欣。”什么？开什么玩笑！我的第一反应是：不可能，一定是我听错了！再环顾四周，大家都在鼓掌，我也就把话咽进了肚子里。我立马打定了主意：一下课就去找张老师，弃权。
“张老师，我……我……我不想参加这次辩论赛了。”我鼓足了胆子，对正埋头批改作业的张老师说。
张老师立刻停下了手中的工作，抬起头，紧紧地盯着我。我紧张的咽了口唾沫。
“为什么？”我几乎听不出张老师的语气。
我低下头来沉默许久，竟无言以对。气氛似乎变得有些尴尬。
张老师偏了偏身子，带着几分鼓励地说：“你不尝试，又怎么知道自己行不行呢？”“这一次，是我给你的机会。”“你愿意试一试吗？”
这短短的几句话，却如钥匙般打开了我心中的那扇“门”。长久以来，我就像一直蜗居在一只“壳”里，吝啬地不愿将能力拿出来展示。是呀，如果我不试一试，又怎么会知道自己行不行呢？
看着张老师的眼睛，我用力地点了点头，全身心地准备比赛，最终发挥出色，获得了班级“最佳辩手”的称号。
从此以后，班级里的各项活动都出现了我的身影：值日班长的岗位竞选、华师大班队课的主持人、与其它班级开展联谊会……
谢谢您，张老师！我终于钻出了我心中的“壳”！您在我心中，一直就是最美的老师！
篇四：令我难忘的记忆（六年级/1000字）
有一件事，让我羞愧不已；有一件事，使我想起那些曾经犯的错误；有一件事，让我至今难以忘怀……
记得有一天，那是一个周末，爸爸妈妈都出门了，爷爷奶奶也出门去逛一圈了。
这时候家里正好没人，真是天助我也！我可以不受父母的管制啦！但是我想起爸爸布置给我的任务：一叠卷子，于是我便拿出了那一套卷子。拿起卷子一看，嗯，简单！于是我就拿起笔刷刷刷地做了起来。当我做填空题最后一道的时候，我看来看去却想不出办法，后来转念一想：“既然是填空题，那一定不会很难，再想想吧。”果真，经过一番“冥思苦想”，我做了出来。于是我的心里便骄傲了起来，好像已经对自己很满意了。我快速地完成计算题，选择题，马上就做到了应用题。可令我没想到的是，这次的`应用题居然比平常的难很多，但是我心里骄傲了起来：“这么难的填空题我都做出来了，这有什么难得倒我的！”我继续看了下去。但却没想到，无论我用什么方法，这道题我就是解不出来。这时，我心中突然闪出一个念头：这个卷子的后面有答案，一定有方法的。但是又转念一想：“爸爸妈妈平时对我那么信任，我是不是不应该骗他们啊。”这使我在两种选择之间纠结着。最终，为了自己的卷子能漂亮好看点，我选择了：看答案。我快速翻着卷子，翻到最后几页，找到对应的题目抄了起来，而且有几题错了的还被我改过了答案。
晚上，爸爸妈妈回家了，我们一起吃完了晚饭。过了一会儿，爸爸走进我的房间，说：来，把你今天做的卷子拿出来吧！”我慢慢地拿出了卷子，生怕被发现我抄了答案。爸爸拿起一支红笔，快速对着后面的正确答案。很快，卷子就批好了。爸爸翻了一翻，发现只有一道错误，问到：“诶？女儿，今天你卷子做得不错嘛，只错了一道填空题，而且还是写错字的错误，看来得好好奖励一下你了！”我咧开嘴笑了笑。“等等！这种情况你以前可都没有过的，你是不是抄答案啦？”爸爸半开玩笑地问了一句，并意味深长地说。我突然紧张起来：“没……有啊，我只是……都懂了吧……”“好吧！”说完爸爸走出了房间，我尴尬地笑了一下。我赶紧做到椅子上，摸了摸自己的脸，竟然有些红了！于是我心想：“下次可千万不能这样了！”但心里却陷入了无限的纠结之中。晚上，我翻来覆去，怎么也睡不着，毕竟，骗人是不好的，我到底该不该向爸爸妈妈承认错误呢？
就这样，到了第三天……我终于忍不住了，往客厅里看看，爸爸妈妈都在。于是我走上前去，说：“爸爸、妈妈，你们到沙发上来，我有话和你们说。”“怎么了女儿？”妈妈说。“事情是这样的：前两天，我自己在家做卷子，做到应用题时，碰到了做不出来的题目，然后我就……翻到卷子的后面看了答案，而且还把有些错题改对了……"说到这里时，我感觉脸上顿时烫起来。爸爸会心一笑，说：“其实我当天就发现了！乖女儿，主动承认错误是好事，来，和爸爸妈妈坐一起吧！”我欢快地跑了过去。
那次过后，爸爸妈妈也原谅了我，这件事情告诉了我：做人一定要诚实。正所谓“不精不诚，不能动人”。
篇五：最令我感动的老师（初二/1000字）
我迎着漫天狂舞凛冽的风雪，笑看一片安静雪白，一阵涌动的感恩浮上心头。——题记
墨染流年，春有百花秋望月，夏有碧绿冬听雪。一年四季，匆匆走过。转眼间，岁月已消逝了你太多太多，唯有你的爱，如一块温润的玉，光滑的背后饱含艰辛。
初春·心之萌
杜诗红老师,还记得您与我第一次见面,那时,您微笑地看着我们,我看向那眼睛,真诚和温柔。您好像发现了我的目光,对我一笑。我低下了头,心想:怎么办呀,如果这行为会不尊重老师,那么我在新老师心里的形象,就会下降!您介绍了自己,我觉得好像有一双眼睛正在注视着我,我抬起头,只见您眼光波澜,淡笑映然,仿佛有着绝世的朴素,而又不失大气。我看着老师,是什么在心中萌发了?
烈夏·萌之趣
说起这“趣”啊,确实是那样的巧合,我竟然成为了数学科代表!我在小学时,数学被我视为最死板、无趣、困难的学科,自从遇到了您,我认为数学无趣的想法像冰雪被太阳融化了一样,感觉是那样的有趣和自豪!您每次教我们新知识的时候,总会用一些很真实、有趣的物品演示给我们看,让我们自己摸索、领悟其中的道理,然后给我们表现自己的机会。我总是会在您的数学课上绽开笑容,因为我知道,那是出于您的细腻。
久秋·趣生泪
仰望是秋,那片枯叶所记载的故事,您还记得吗?我站在大堂的角落,对面的玻璃映出镜中之人,刘海的碎发刺伤了我的眼,似乎是为了眼中的泪,而给的痛悟。刚才,班主任走在我面前,对我说:“我看你最近变得好消沉,以前的你可是很开朗的,最近是不是发生了什么事?”我笑着说:“没有啊,”可我这掩饰岂能骗过班主任,她说:“没哟?算了,你要记住,如果有什么不开心的事,要随时找我或者杜老师,好了,快点上去吧,待会去办公室一趟。”“嗯。”我的脑海里飘过这几天我的表现,好像是变了,连我自己都没有发觉!在这个世界上,会有多少人会去注意你的变化呢?我落下了秋之泪。
深冬·泪之思
冬袭来,相思难藏,冰雪漫天飘,片片落心痕。那一天,我们班有一些人因事没来学校,您为了不让他们落下功课,不惜牺牲您的休息时间去帮他们补课。身为数学科代表的我,每天尽职尽责,您一直待我很好,您一直有一个奖励规则,只要作业有5个以上的100分,就可以换礼物。我在向您换礼物时,您正在数数,几根发丝落下来,您皱了皱眉,我伸出了手,却变成了插口袋。您找了一份礼物给我,明明那是要有20个才能换得,我却只有11个,您把它给了我,说:“这个礼物很实用的,你可以把你喜欢的照片放进去,然后就能挂起来。老师希望你有更大的进步!好了,回去吧。”“谢谢老师!”我眼中一抹柔光闪过,老师突然叫住我,说:“最近天冷了,多穿衣服,多喝水,我看你手都有些裂开了,下次买个手套,这样你就可以换了。”
那便是最令我感动的老师——杜诗红老师,朴素,却有着细腻的心,总能温暖人。
春暖花开,夏月鸣蝉,秋雨落叶,冬雪流萤。笙箫几许,夜色氤氲美凄,星弦月韵,唯留相思之情。
——后记
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