关于宽容的作文1000字
内容简介：不够好，若果不忍心看到，就似假装不见亦好；不投诉，早些忘掉更好；不够好，若不小心亲耳听到，冒充失聪几... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：谨记宽容心
不够好，若果不忍心看到，就似假装不见亦好；不投诉，早些忘掉更好；不够好，若不小心亲耳听到，冒充失聪几秒亦好；宽容在一起，至少能终老。——题记
有一个女孩，她小学没有很大的举动，不是很突出，总是在班级里当一个小小的隐形人。小学举行返校时，她逛了一条街选了一只很大很可爱的熊送给她的语文老师。要拍照了，在众人眼下老师却让另一个女生拿着她的熊送给自己将这个画面定格。事后，老师对女孩说：“对不起啊，我知道这只熊是你送的，但是怕你拍照时不太自然，所以让别人代替了。”然后女孩很伤心难过也有对老师以及那个女生的厌恶。于是在初中她努力得到了新老师的关注。再次回到母校时，她以为她已经做得很好了，可老师还是视她为无物，没有理她，即使她一直搭话一直站在老师的旁边。
每每回想起这个亦真亦假的故事，心中总是矛盾，女孩有错，老师也有错，女孩失去了她对老师的宽容而老师却参与了这个让女孩失去对他的宽容的事情。如果不是老师的做法伤到了女孩的自尊，那么女孩也不会失去自己的对他人的宽容。然而，就算老师没有这么做，女孩的心也太小了，无法对任何人宽容，老师也只是将这个事实提前而已。最后的结果，始终不变。
我与这个故事的主人公相似，我的宽容心不大，我会记住对我好的人，更会记住那些对我不好的人。将心比心，虽然我很有理智，但是对于一些对我不好的人，我也不会给予好的态度。这个做法虽然明显得幼稚，但是也是难得的真实写照。
幼年时，看见那些比自己厉害的人，总是瞪着乌溜溜的大眼睛一晃不晃地盯着那个人，好像要把那个人厉害的本事记得清清楚楚，没有嫉妒什么的不良心理，只是内心觉得满足：看，这么厉害的人我可认识哦！长大了，一切都是那么的不一样，一面一面的，对老师的一面，对父母的一面，对朋友的一面……有些甚至是表里不一，面前一套背地一套，让人不得不小心谨慎地对待他人，羡慕渐渐演变成了嫉妒，埋怨自己没有他们那样的特长，埋怨自己……这时的宽容心在不知不觉间已经泯灭。
暑假里看了一本书，里面人物的各种描写都很好，更可贵的就是还有一些不同于上课认真听，下课好好复习的学习方法。我曾一度纠结要不要将书贡献出来给同学们看，找了很多的理由，但都被我给一一否决掉了，最终选择了将这本书隐藏。或许出于惭愧的心理，我又一次将书翻过，找出书中的学习方法，并做好笔记等待一个可以心甘情愿送出的时机。
成长之中，必定会有许多的改变，变的更成熟，更理智，更有责任心。
但是，宽容绝不可省去。
不要数，大家怎么不够好，互相遮掩一下就好；不能看，不用听，有点悲哀不过确保；大家天天相见好，幸福皆因包疪互保。怎能说，一早全知道？——后记
初二:邱豫闽
第二篇：谨记宽容心
不够好，若果不忍心看到，就似假装不见亦好；不投诉，早些忘掉更好；不够好，若不小心亲耳听到，冒充失聪几秒亦好；宽容在一起，至少能终老。
题记
有一个女孩，她小学没有很大的举动，不是很突出，总是在班级里当一个小小的隐形人。小学举行返校时，她逛了一条街选了一只很大很可爱的熊送给她的语文老师。要拍照了，在众人眼下老师却让另一个女生拿着她的熊送给自己将这个画面定格。事后，老师对女孩说：“对不起啊，我知道这只熊是你送的，但是怕你拍照时不太自然，所以让别人代替了。”然后女孩很伤心难过也有对老师以及那个女生的厌恶。于是在初中她努力得到了新老师的关注。再次回到母校时，她以为她已经做得很好了，可老师还是视她为无物，没有理她，即使她一直搭话一直站在老师的旁边。
每每回想起这个亦真亦假的故事，心中总是矛盾，女孩有错，老师也有错，女孩失去了她对老师的宽容而老师却参与了这个让女孩失去对他的宽容的事情。如果不是老师的做法伤到了女孩的自尊，那么女孩也不会失去自己的对他人的宽容。然而，就算老师没有这么做，女孩的心也太小了，无法对任何人宽容，老师也只是将这个事实提前而已。最后的结果，始终不变。
我与这个故事的主人公相似，我的宽容心不大，我会记住对我好的人，更会记住那些对我不好的人。将心比心，虽然我很有理智，但是对于一些对我不好的人，我也不会给予好的态度。这个做法虽然明显得幼稚，但是也是难得的真实写照。
幼年时，看见那些比自己厉害的人，总是瞪着乌溜溜的大眼睛一晃不晃地盯着那个人，好像要把那个人厉害的本事记得清清楚楚，没有嫉妒什么的不良心理，只是内心觉得满足：看，这么厉害的人我可认识哦！长大了，一切都是那么的.不一样，一面一面的，对老师的一面，对父母的一面，对朋友的一面有些甚至是表里不一，面前一套背地一套，让人不得不小心谨慎地对待他人，羡慕渐渐演变成了嫉妒，埋怨自己没有他们那样的特长，埋怨自己这时的宽容心在不知不觉间已经泯灭。
暑假里看了一本书，里面人物的各种描写都很好，更可贵的就是还有一些不同于上课认真听，下课好好复习的学习方法。我曾一度纠结要不要将书贡献出来给同学们看，找了很多的理由，但都被我给一一否决掉了，最终选择了将这本书隐藏。或许出于惭愧的心理，我又一次将书翻过，找出书中的学习方法，并做好笔记等待一个可以心甘情愿送出的时机。
成长之中，必定会有许多的改变，变的更成熟，更理智，更有责任心。
但是，宽容绝不可省去。
不要数，大家怎么不够好，互相遮掩一下就好；不能看，不用听，有点悲哀不过确保；大家天天相见好，幸福皆因包疪互保。怎能说，一早全知道？
初二:afdass
第三篇：宽容是首诗
“发考卷啦！”不知是谁高呼一声。已经初一的我，也算经历过大大小小各式各样的考试，算个考场老手。“诶，80分。”我叹了口气，定定看着这个曾相识的分数，但心态却截然相反。思绪慢慢飘回到三年前，那场考试，那个令人悲伤的分数，以及我那特别的收获…… ——题记
考试我认为就是证明自己检验自己的一种方式，但那一次，那一个80分，令我明白了一种别样的人生哲理——对考试宽容，那种宽容像一首韵律欢快、甜美的诗，令我豁然开朗的诗，为我指点迷津的诗。
天灰沉沉的，哭丧着个脸，淅淅沥沥地下着小雨，掉着泪。诶，真怀疑老天抄袭我的心情。我落寞地走在回家的石子路上，耳边一直回荡着老师的话语——管思涵，最近你的成绩下滑得很厉害，这么简单的试卷才考了80分，都要倒数了……“啊！”我捂住耳朵使劲摇了摇头想驱散老师的魔咒，但她那张愤怒的脸庞怎么也不肯离开我的脑海。我抱住头蹲在雨帘中，泪水不受控制地滑落……我不算个好强的女孩，但一直浸在“好学生”光环里的我，“80分”无疑毫不费吹灰之力地推到我，推碎我那玻璃心。
我突然站起来，发疯似的冲回家，冲回属于我的小窝，安抚安抚我受伤的小心脏。倒在属于我的大床上，脑海中不经意浮现出往日没考满95分，父母那副凶狠样。不受控制地我又想到同学们议论我分数的情景……窗外雨越下越大，雷公电母也来助阵，这声音听在我耳中，就像无情的嘲笑，讽刺极了……突然我眼前一黑，“某某中学一女学生考试没考好跳楼自杀”这个标题一下子蹿到了我眼前。我感觉此刻心口非一般疼，一种从未有过的恐慌感油然而生……
事后我的心情也慢慢恢复，荒唐的想法一一跟我说“拜拜”。我静下心来，认真思索这个80分，一个字眼“宽容”不合时宜地冒上心头，“是啊，给80分一点宽容！”我开心地大叫起来。那一刻“宽容”就像一首恬静的诗，一点一点抚平心头的涟漪，像给我吃了一颗定心丸。
那一次，我沉淀多时以后，自学了“宽容”学会给80分一份宽容，给自己一个试错的机会。现在回过头一想，为什么女学生会因为一个不满意的分数而离开这个美好的世界？归根结底，她不够宽容，她没有良机拜读“宽容”这首诗。现在我学会了宽容，学会给任何事物一个宽容的机会。
我漫步在回家的路上，天气很好，万里无云，那条石子路经过三年的磨练，越发圆滑，也许它也拜读过“宽容”这首诗。此刻80分的试卷如同浮云，它会是我登上成功的一个垫脚石，这都感谢那首诗，那份“美丽”的宽容。
宽容，是一首人阅人爱、脍炙人口的好事！
第四篇：宽容是前行的桨
人生如一片美丽的湖，那么宽容就是那必不可少的桨。
刚上初一的时候，我不懂得怎么样去包容别人，那一个早上，噩梦般的事件发生了。
“凭什么，凭什么让我给她道歉？”我刚进教室门就听见小吴喊着，我起初还不知道怎么了。“全明月你过来！”我走到她身旁，从容的问“怎么了，有什么事吗？”她以一百分贝的声音向我吼道：“为什么要我给你道歉啊！”看见她这么欺负我，我也不甘下风地说：“不为什么！”我起身就走，他接着喊“凭什么，凭什么？”这是我们班的小张看不过去了，冲着小吴喊道：“你喊什么啊，显你嗓门大啊！”我心里还暗暗一笑，有些小高兴。
也许真应了那句俗语“乐极生悲”。“都喊什么啊，早自习不看自己的书，嚷嚷什么啊？”抬头一看，心跳加速，是我们的班主任，“小张、小吴你俩出来”。经过一番调查，把我也叫了出去。“你们三个去办公室等我！”老师的眼神中充满了怒气，我们小心翼翼的往办公室走去，刚进去，“刷—”脸红了，所有老师的目光万箭齐发般的射向了我，因为以这种方式被老师“请”进办公室，还是第一次。
“说吧，怎么回事？”老师狠狠地挪了椅子坐下，“班长先说！”“我小学同学告诉我，我因管班里的事，伤害了她，她就扬言要搞垮我，我觉得很委屈，就找到她，要她给我道歉……”“是这样吗？”老师转过身，冲向她，她把头低下，嗫嚅着：“我只是随便说说而已，并不想动真的……”
“叭叭—”老是用狡辩拍了拍桌子，站起身来，指向我：“你身为班长，偏听偏信，心胸狭窄，站这反省；你虽说未做，但也是小肚鸡肠！也站在这反省！小张没你什么事，以后在班级里不许大吵大叫的，你先回去。”老师如法官判案，斩钉截铁，义正言辞！
好嘛，偌大的办公室里，众目睽睽之下，我们……
时间一分一秒的过去，眼见得上课的时间就要到了，这样的反省真是“赔了夫人又折兵”啊。其实也没事大不了的事啊！我斜斜她，走向老师“老师，我—”“老师，我—”她也走了过来，老师的怒气消了一大半，“我说嘛，不是都没大度之气嘛！”于是我主动把手伸向她……
如果事先我们都能包容彼此，就不会这么尴尬，不经历不知道，经历了才知伟人所说的“生活像一片汪洋，容纳是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的宽阔；生活像一座山峰，容纳是小径，循经而上，才知山的高大与巍峨；生活像一杯咖啡，容纳是奶糖，二者的融合，才知道苦中的芳香与甜美”的含义。朋友，学会包容吧！划着包容的船桨走向人生的尽头！
老师评语：贴近生活，看不见丝毫的矫情。继续加油！
第五篇：宽容滋润世间情谊
世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是人的胸怀。——题记
若一只调皮的猫肆意毁坏你心爱之物，你也许会愤怒地责打它，你也许会生气地把它丢出去，你也许还会疯狂地拔掉它的毛。但你可曾想过，你今天这样的行为，已经种下了一颗仇恨的种子，世上也因此多了一位复仇者。但你如果用自己那颗宽容的心去抚平那调皮的小生命的急躁，或许它会因你而改变…………
宽容，让我们手拉手
小学一个阳光明媚的早晨，一位女同学不小心将卧绊倒于地，她看到之后十分紧张，立刻将狼狈的我从地上扶起来。并急忙向我道歉：“对不起，我不是故意的。刚才我走得急，并没有注意到你。真是不好意思！”看着她那被急的通红的脸，我对她友好一笑，接着说：“没关系，刚才我在想事情，也没有注意到你，也许是我该向你道歉呢？”她与我都笑了，手牵着手回到了教室。
宽容，灌溉了友情。
宽容，让我们心连心
不知在多久以前，调皮捣蛋的我在家玩耍时，一不小心将衣服撕了个洞。当时很害怕，心里很乱。因为这是几天前刚买的新衣服，今天才穿，就烂了，我肯定会被骂的个狗血淋头。我打算撒谎，妈妈说的“我不喜欢撒谎的孩子”这句话，一直浮现在我脑海之中。所以我准备鼓起勇气告诉妈妈事实。时间一分钟一分钟的过去，我的心也扑通扑通地跳个不停。终于妈妈回来了，我的“小爪子”不安分地抓着衣服。然后吞吞吐吐地说：“妈……妈……，对……不……起……，我不小心把衣服撕破了……”我低着头，等待着妈妈的责怪，但妈妈沉默着，我也沉默着，我们两打起了冷战。忽然，妈妈张开了嘴：“没事，知错就改就是好孩子！以后就要小心喽！否则……”我望着妈妈笑了，笑的是那么灿烂……
宽容，滋润了亲情。
宽容，拉近你我距离
小学时，身为语文组长的我，因为一次疏忽忘记带作业本。当时的我可急坏了，脸有种火辣辣的灼热感，脚不自主地抖着，甚至还把笔扔到桌子上。下课了，我缓缓地走向办公室，突来的凉风好像在讥讽我的懦弱。不行！连风都瞧不起我，我想我应该承认自己的过错。我将作业本放到老师的桌子上，然后说：“老师，对不起。我忘了带作业本来学校。请您打我吧！”说完，便伸出了手。老师却握住了我的手，将我的手放下。心平气和地说：“熊舒蔓，老师知道你是听话的学生，老师相信你！可不许有下次了哟！不然，决不轻饶！”我点了点头，露出了一个甜蜜的微笑，便走出了办公室，顿时有一股暖流涌进了心田。
宽容，浸润了师生情谊。
这几份浓浓的情谊让我那颗似久旱的禾苗的心，油逢甘霖。是宽容让它们永驻于我心中，不让它们悄然流失！
今夜，月色正浓，人生，何其美好。
初一:熊舒蔓
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