【精选】儿童节的作文100字合集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的儿童节的作文100字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿童节的作文100字 篇1
20xx年，我参加了学校举办的六一节的活动，当时现场气氛很热烈。每人一张表，上面写着活动的名字，后面画五角星，第一个活动：跳蚤市场，是物物交换，我们没有换的东西，我拣到一艘小船模型，交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了，所以，表格的第一行都画了一个五角星。
后来的项目和妈妈一起做，我妈妈没来，我和周昶龙的妈妈玩的游戏，是五个人站在跑道上带篮球跑，看谁跑得快，周昶龙得了第一，我是倒数第一，但我很快乐。
我们又玩了“盲人走路”，一个人当盲人，妈妈扶着“盲人”，往前走，路上有很多的障碍物：用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快，第一轮我当“盲人”周昶龙扶我，第二轮他当“盲人”我扶他。
帮助别人，快乐自己。
活动结束以后，我们还沉浸在欢乐之中，这真是个难忘的六一节。
儿童节的作文100字 篇2
我六一跟妈妈去影视城玩。我先玩划船，再玩卡丁车，又玩了碰碰车，最后玩了科普游乐馆。一开始我不想玩划船，妈妈说划船可好玩了，我就去玩了。两个人不够，我就去找别人和我一块玩。
开卡丁车，我和妈妈就转了两圈。最好玩的是碰碰车，我开车用枪打别人车上的红圆圈，打到红圆圈上面的锤子就打他。玩完了，咱们就去看电影了，先看了4d，又看了5d。5d是动感的椅子都摇晃。看完了，我又去野外训练营去玩了，我只爬链子，玩完了，咱们就走了，走着走着，突然想起来包忘拿了，咱们又回去拿包，这一天我玩的'非常开心。
儿童节的作文100字 篇3
“六一”儿童节那天，熊爸爸想砍一棵树，给小熊做一件礼物送给他。
这件事让小熊给知道了。小熊想：我早就想要一件礼物了，可是小熊又想;如果把树砍了小鸟就无家可归了。所以他就把这件事告诉了喜鹊、瓢虫、小兔和松鼠。那天小熊早早地起来等熊爸爸砍树，熊爸爸砍树的时候，小熊赶紧拉住熊爸爸的手，阻止他砍树，熊爸爸问：“为什么不让我砍树?”小熊说;“你把树砍了小熊就无家可归了，如果有人把你的房子烧了，你不痛苦吗?”熊爸爸听了慢慢地把刀放了下来。打消了这个念头。
这一次小熊虽然没有得到礼物，可是小熊仍然很开心，他过了一个愉快的儿童节。
几天后，小熊得到了一件意外的礼物，他被评为学校的“环保卫士”。
儿童节的作文100字 篇4
今天是“六一”儿童节。
一大早，妈妈就带我去公园玩。公园里到处都是小朋友，个个脸上喜气洋洋。所有游乐项目都挤满了人。
我首先玩了摇头飞椅，铃声一响，飞椅慢慢转动起来，接着越来越快，我坐在上面觉得自己像一只小鸟在空中飞翔，一会儿飞高，一会儿飞低，不停地打转转。可惜时间太短，游戏结束了，我不得不由空中落到了地面。然后我玩了旋转木马，我选了一辆金色马车，坐在里面，好像灰姑娘坐在南瓜变金光闪闪车里一样，得意极了。最后玩自转飞碟，我邀请妈妈和我一起玩。我们坐上了一只红色飞碟，开始了我们把扶手抓得紧紧，上坡我就很怕，下坡还是倒着这下，我闭紧眼睛一声也没叫，只听见妈妈吓得大叫，真是刺激！玩完，妈妈脸色发白，揣着气说：“我再也不玩了！”我说：“不啊，很惊险，下次我还要玩。”
真是快乐“六一”！
儿童节的作文100字 篇5
今天，是“六一儿童节”，也就是我度过的最后一个“六一儿童节”。
一大早，校园里热血沸腾，欢呼雀跃。同学们个个议论着：“今天会有什么节目呢?”上朗读课时，老师们让我们女生把凳子搬上坐到五三班门前，男生坐到门前，女生由数学老师管，男生由语文老师管。说完，我们就动身了。
过了很长一段时间才开始，大家都拭目以待。前几项，都是校长讲话。终于到了节目表演。开始，锣鼓娃个个带着笑脸给我们表演了震天动地的锣鼓，节目还有学生独唱、教师演唱、拉二胡、表演武术、学生合唱等。表演结束后，是颁奖典礼，我们班得了两个奖，分别是口头作文奖，古诗背诵奖，这两个大奖是我们用苦换来的。
虽然我们没有节目，但是我们只看别人表演的节目，我们就很高兴了。这次联欢会给我的印象最深，我要把它当做童年的回忆，好好珍藏。
儿童节的作文100字 篇6
今天是一年一度的“六一”儿童节。我们早早地来到了学校，只见同学们已经坐在自己的座位闲聊了。
八点钟左右，我们排着长队来到了操场上，操场上人山人海，各班中队长手中拿着的少先队队旗迎风飘扬。
在“轰隆隆”的鞭炮声中，文艺演出正式开始了。几位精灵似的演员们陆陆续续地跳上了舞台，开始了他们的精彩表演
今天真快乐呀！
