理解作文100个字
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：今天，我们学习了《姥姥的剪纸》这一课。课文中有一句话是：“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”我觉得这句... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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作文一：理解（三年级/100字）
今天，我们学习了《姥姥的剪纸》这一课。课文中有一句话是：“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”我觉得这句话很有道理，切合实际。
是啊，熟能生巧，每件事都是熟能生巧。一年级时，学拼音很吃力，那时候，我都是用一根手指头在那按来按去，一个字母还要找半天。而现在，我打字的技术越来越好，虽然还是有点慢！
这跟姥姥剪纸是一样的'。我总是打字，手都有准头，哪个字母在哪。所有的事，只要你多做，总是会熟能生巧的！
作文二：理解（二年级/100字）
唉，这次考试没考好，爸妈也不理解我，只是在这里说我这说我那，根本不理解我。
我也希望有自己的生活空间，可是你们偏偏不给我。还总是把我和别人来比较。我总想对你们说，爸爸妈妈，你们知道我心里有多难受吗。我也想考好成绩啊。我也不想辜负你们对我的期望啊。我以后会好好学习的，但也请你们给我一点自由的空间吧。
我很期待那一天的到来哦。
作文三：理解（六年级/100字）
考试对我来说是在熟悉不过了，我从中也明白了很多的道理。家长们整日生活在我辈视为樊篱的别人的包围圈里，一颦一笑都备受关注，不免活得累。普通不出众的我，却不受任何羁绊，过着闲云野鹤的舒适生活。分数难道就是那么重要，家长们就那么喜欢分数，却一点也不在乎我们的感受，也不在乎得到这分数的艰辛吗？
作文四：理解（三年级/100字）
今天，我们学习了《姥姥的剪纸》这一课。课文中有一句话是：“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”我觉得这句话很有道理，切合实际。是啊，熟能生巧，每件事都是熟能生巧。一年级时，学拼音很吃力，那时候，我都是用一根手指头在那按来按去，一个字母还要找半天。而现在，我打字的技术越来越好，虽然还是有点慢！
这跟姥姥剪纸是一样的。我总是打字，手都有准头，哪个字母在哪。所有的事，只要你多做，总是会熟能生巧的！
作文五：理解（初二/100字）
周末是快乐的日子，周末也是玩耍的日子。
是令人难忘的日子，
可是为什么那样令人难过，
这究竟是为什么？
周末，本该属于我的电视，
却被弟弟夺走了。
周末，本该属于我的漫画，
却被弟弟夺走了。
周末，本该属于我的玩具，
却被弟弟夺走了。
这究竟是为什么？
周末，本该看漫画的时间，
却被作文占据了。
周末，本该玩耍休息的时间，
却被英语占据了。
这究竟是为什么？
理解，我希望你离我近点，
让我和妈妈距离近点。
让妈妈对我的理解再多点。
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