写蚂蚁的作文200字（通用36篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的写蚂蚁的作文200字（通用36篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
写蚂蚁的作文 篇1有一天蜗牛和蚂蚁碰巧遇上了，蚂蚁看了看蜗牛羡慕地说：“蜗牛兄，你的生活一定很好吧！你的爸爸妈妈在你出生的时候就给你准备好了房子，而且还是活动房。
不像我不仅要自己造房子，下雨下雪时还要随时维修，可费力了。”蜗牛说：“才不是这样呢！我的房子让我行动缓慢，不像你那么的灵活自如。
而且我的房子一成不变，不像你可以照自己的心意随时装修。”蚂蚁吃了一惊，它一直以为蜗牛对自己的生活很满意，没想到蜗牛还羡慕自己。
蚂蚁回想着蜗牛的话，自言自语地说：“原来还有很多事我不知道啊！”
写蚂蚁的作文 篇2英英出门找食物，来到了小河边。小河里的水清澈见底，英英弯下腰来“照镜子”一不小心掉进了水里。
白云姐姐正在和风婆婆捉迷藏，忽然发现了掉到河里的英英，白云姐姐急得大叫：“大家快来帮忙，小蚂蚁英英掉进河里了！”这下可热闹了，小草妹妹、风婆婆、树叶姐姐都赶来了。树叶姐姐说：“我可以当小蚂蚁的船。”小草妹妹说：“我可以当小蚂蚁的船桨。”风婆婆说：“我助你们一臂之力。”于是，风婆婆使劲吹了一口气，把树叶和小草吹到了英英的身旁，英英用尽了力气爬上了船。
英英得救了，他高兴地说：“谢谢你们！”
写蚂蚁的作文 篇3我养了一只贪吃的小蚂蚁，它长着黑黑的脑袋，长长的触角在它的头上摇来摇去。
上科学课那天，我把它带到学校，午休课下课时，我一边吃苹果一边观察小蚂蚁。我觉得它一直盯着我手中，我就用手掰了一点放进装它的瓶子里，刚放进瓶子里，它就爬过去津津有味地吃了起来。“当、当”上课了，我见瓶子里的苹果也快吃光了！下课我再看，小蚂蚁爬来爬去好像在寻找食物。“怎么办？”我没苹果了。这时周子扬说：“我还有吃剩的黄瓜。”我们把黄瓜放了进去，我想：“这下，小蚂蚁可以心满意足了吧！”
这就是我养的小蚂蚁贪吃的小蚂蚁。
写蚂蚁的作文 篇4一天，森林里举办运动会。比赛举重的有蚂蚁点点、老虎力力和大象火火。比赛开始了，人们看着比赛心情都非常的紧张。大家都认为蚂蚁点点会输，大象火火会是第一名。没想到点点发挥的那么好，比赛快结束了，大家越看越紧张。到了公布结果了，谁也没想到蚂蚁点点是冠军，老虎力力是亚军，火火是季军。后来人们不叫蚂蚁点点叫点点了，都叫它大力士蚂蚁点点。
自从这次比赛以后点点成了森林里的举重明星。小小的蚂蚁可以举起来比自己重400倍的东西，可以拖动比自己重1700倍的东西。别小看蚂蚁，它们的力气可比你大。
写蚂蚁的作文 篇5今天，我和薛旻君带着10倍的放大镜观察蚂蚁。
第一只蚂蚁出来了，我们把它引到水泥地上，用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足，身体共分为3节，还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗？我想了想，应该是吧！我在网上查了查，蚂蚁是昆虫，因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征，蚂蚁当然是昆虫了。
下午第二节课之前，我们还在观察，又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己观测到的。
今天真开心，我发现蚂蚁身上也有许多学问。
写蚂蚁的作文 篇6下课了，同学们飞快的跑到操场上，有的踢毽子、有的跳绳、还有的跑步、看书。
我和几个同学来到操场墙角蹲在地上观察起了蚂蚁。蚂蚁可真小啊！但非常可爱 ，他们种类也非常多：我知道有红蚁、黑蚁、白蚁、会飞的蚂蚁，还有蚁后，今天我看到的是黑蚁，它们都是一群一群的。有的蚂蚁胖乎乎的，有些则是大力士，背着比它们身体大得多重物都能行走自如。它们的身体是一节一节的，腿也有很多条，还长着长长的触角。
有些同学在地上挖了一个洞让蚂蚁漏进去，有的蚂蚁很快久爬上来，有些却怎么也爬不上来。
这时上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了教室，这些蚂蚁真是太有趣了。
写蚂蚁的作文 篇7今天，我吃完中饭来到楼上，忽然发现一只小蚂蚁正缓慢地挪动着。我高兴极了，连忙拿出粘在裤子上的米粒去喂，我先是放米粒在手上，把手伸到小蚂蚁的眼前。刚开始，小蚂蚁以为我对它有敌意，没敢过来。它犹豫了一阵，后来，它大概认为我是来让它填饱肚子的，便用触角使劲地搬动米粒，可总也拔不出来，它干脆爬到我的手上，我的手抖动了一下，这细小的变化还是被蚂蚁察觉了，它慌张地逃跑了。我很失望。
接着，我又发现了一只蚂蚁，好像比刚才的要大一些。我用同样的方法去喂它，它比小蚂蚁大胆些，在仔细看过，闻过食物后，它便马上扑到米粒上，拨拉着，但不久过后，它也走开了。
看来，蚂蚁是不随便吃别人给它的食物的。
写蚂蚁的作文 篇8秋天来了，天空万里无云，秋风轻轻的吹，真是无比美丽。
我和表弟去河边玩，我看到了一大群蚂蚁在找食物，我就问：弟弟，你有好吃的吗?他说：有一包糖。我马上叫他给蚂蚁一个，我就放在它们前面，有一只蚂蚁马上跑过去搬，可是它搬不动。过了一会儿，一群蚂蚁马上过去帮它。
我就在想蚂蚁真是有齐心协力的能力，它们真团结。
我又看到了一只大蚂蚁，它的头圆圆的，身体小小的，后面跟着很多小蚂蚁，小蚂蚁的身体红红的，真像一根长长的红线。
然后，它们吃了一点糖，又在上面爬来爬去，糖就变小了，这样它们就把糖搬进肚子里了。
这就是蚂蚁的团结，我们也要向它们学习。
写蚂蚁的作文 篇9小小的蚂蚁引发了我的好奇心。
星期天的下午，我带了瓶子，来到了我家屋后边寻找蚂蚁的“家”。这里蚂蚁洞可多了。我用树枝掘开一个蚂蚁洞，呀，洞中的蚂蚁们顿时像炸开了锅似的，黑压压的蚂蚁从洞中爬了出来，乱嚷嚷地慌作一团。过了两三分钟，蚂蚁们就有秩序地、有纪律地排起了队伍，带头的是一只较大的蚂蚁，我猜这只蚂蚁可能就是大王吧。它们赶紧抢救粮食：一颗饭粒。不一会儿他们就把饭粒安全转移到了它们预先准备好的另一个洞中。哈哈，这蚂蚁真的很团结，还挺聪明的。
看着它们胜利的样子，我都不想再去打搅它们。只好带着空瓶子回家了。
写蚂蚁的作文 篇10星期六，我和爸爸一起去小区捉蚂蚁。
我们准备了一个空瓶子装蚂蚁，又找了几张枯叶和树枝来捉蚂蚁。很快就发现了一个蚂蚁很多的地方，我看蚂蚁走来走去的方向，确定了蚂蚁窝的洞口，然后把树枝放洞里，过了一会儿就有很多蚂蚁爬到树枝上面来，我们就把它们装进 ……此处隐藏3413个字……是黑色的，身体长约2毫米，有一对细细的触角，身体分成头、胸、腹三部分。它有六只脚，它的脚很细很细，如果我不用放大镜就无法看清。
蚂蚁不停地在瓶子里走来走去，似乎不喜欢这种生活。也许是没有吃的吧，我赶快找来一块虾肉，放在里面，它马上爬上去，不断地用触角去碰那块虾肉，也许它在欣赏它的美食呢！
写蚂蚁的'作文 篇27上次我在老家一个土堆上发现了许多小洞。里面有多蚂蚁在走进走出的，忙忙碌碌，我知道这是蚁窝。
我看见它旁边有一些骨头和汤。那里黑黑的一片，全是蚂蚁，密密麻麻的，真是多得不计其数！
蚂蚁虽小，力气可不小。据资料显示，蚂蚁可以举起比自己体重十倍的重量！有一些骨头在匀速移动，原来下面有一群小蚂蚁在拖着呢。那上面有一只体形大的蚂蚁，好像是指挥的。但“搬运”的蚂蚁只是一部分，大多数的蚂蚁在闲逛，我真想不出它们在干什么。难道它们在找食物，或是在找朋友……
大自然还有许多秘密等人去发现，去探索。只有我们留心观察身边的一切事物，才能够发现其中的奥秘。
写蚂蚁的作文 篇28蚂蚁是最常见的动物，身披着黑色的盔甲，两只长长的触角，这就是蚂蚁的外形，非常普通，而且每次看到它的时候，总是成群结队的。
在人们心中，蚂蚁就是家里来的不速之客。总是喜欢把家里的饼干碎片，掉到地上的糖果搬走，每回遇到他们的时候，人们总会手下不留情地去踩上几脚。
人们总是说蚂蚁搬家说明就是要下雨了，可是有一次我看见蚂蚁搬家了，那过了好几天都没有下雨，反而天越来越热。这是怎么回事呢？后来我百度一下，原来蚂蚁是从高处往低处搬，那就说明天气要变热了，在避暑。当它从低处往高处搬的时候，就说明快要下雨了，因为它们只有搬到高处，才不会被淹没。
没想到最不起眼的小蚂蚁们想到这么机灵！
写蚂蚁的作文 篇29一个风和日丽的周末，爸爸妈妈带我去公园玩，公园里人很多，有的搭帐篷、有的野炊、还有的追蝴蝶……
玩的时候我发现了一只小蚂蚁，那只小蚂蚁在草地上找到了一块饼干，它试着想把饼干搬回去，结果饼干纹丝不动，小蚂蚁急得围着饼干团团转，没办法只好回去搬救兵。
我目不转睛地盯紧蚂蚁，生怕它逃出我的视野。我跟着小蚂蚁来到他的巢穴，只见它跟另一只蚂蚁触角碰触角像是在说什么。于是那只小蚂蚁跑进蚁巢带着一群蚂蚁来到了刚才发现饼干的地方，大队蚂蚁分工明确，有的抬前面、有的抬后面，迈着整齐的步伐把饼干抬回了他们的巢穴。
通过这次观察，我发现那些小蚂蚁非常团结、友爱。
写蚂蚁的作文 篇30下午放学回家，我在家门口发现了一群蚂蚁集中在一起，像是在开会。于是我放下书包，蹲在地上观察蚂蚁。
仔细看看，蚂蚁真的好小，黑黑的身体上长着六条细细的腿，它的身子是一节一节的，头上还有两根触角，这让我想到了外星人，还挺可爱的。这时，我发现一只蚂蚁离队了，于是我用手碰了它一下，没想到它跑的飞快，我以前可从来不知道蚂蚁能跑这么快，可能是被我吓到了吧！
通过这次观察，我对蚂蚁有了新的认识，原来蚂蚁也是很可爱的。
写蚂蚁的作文 篇31星期天，我很隔壁的小伙伴在院子里玩，突然我们发现墙角有许多蚂蚁。
我俩就在那观察小蚂蚁，发现在蚂蚁不远的地方有一些饭粒，开始只有几只蚂蚁在那吃，后来蚂蚁就越来越多。它们把饭粒分成小块，各自衔一块带回去，有些蚂蚁却是同心协力把食物运回去。
我们正看得津津有味的时候，妈妈走过来叫我回家吃饭。我把看蚂蚁的事告诉了妈妈。妈妈说：“蚂蚁是一种很聪明的动物，它认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向，还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。”
原来观察蚂蚁这么有意思，其实只要仔细观察，很多事情都充满乐趣。
写蚂蚁的作文 篇32记得那是一个风和日丽，春光明媚，鸟语花香的早晨，吃过早饭后，我见外面天气还不错，就准备出去感受春天的美好。当我来到一棵树下面时，突然被一群黑影给吸引住了，原来有好多蚂蚁在搬家，它们成群结队的，突然我发现几只蚂蚁落了队伍，我就把它小心翼翼地拿起来，然后轻放在队伍最后，它在我面前转了个圈就走了，好像在说：“谢谢。”不一会儿我走了，去找妈妈，妈妈说："儿子，快下雨了。”我说：“不可能。”妈妈又说：“蚂蚁搬家晴必雨啊，不信你再等等。不一会儿狂风大作，暴雨如注，果然下起了大雨。我终于信了！
啊，蚂蚁是怎样搬家的和蚂蚁搬家的奥秘真是有趣又妙不可言啊！
写蚂蚁的作文 篇33昨天，我有了一个“蚂蚁传奇”。它是一个透明的小盒，里面有七只蚂蚁和蚂蚁果冻。今天早上，它们挖了一个深深地洞。蚂蚁们络绎不绝地把果冻碎碎从洞里挖出来。其中有几只日本弓背蚁在上面一直不干活，像是精疲力竭了。
第二天，蚂蚁们挖了一条“连绵起伏的长城”。这一下是日本弓背蚁挖了。过了一会儿，哇！又往上挖了一点儿。我想：过不了多少天就可以挖通很长很长的“通道”了。不知道再过几天蚂蚁会挖出怎么样的大迷宫呢？
我喜欢这个“蚂蚁传奇”。
写蚂蚁的作文 篇34今天，我拿着一个巨大的“吸尘器”吸蚂蚁。我把“吸尘器”放到蚂蚁旁边，拨开关到low键，“轰轰轰”一阵震耳欲聋的声音传来。幸好没有吓到蚂蚁，否则它们早就逃得精光了。
现在开始行动了，呀!这里一只蚂蚁，呼呼地就把蚂蚁吸进来了，蚂蚁还没回过神来，它心里想：这是什么地方呀!刚才有一只无形的大手把我拉进来，好恐怖呀。接着，一只、两只、三只──一一被吸了进来。当我觉得差不多了，我马上用螺钉塞住“吸尘器”的“嘴巴”。蚂蚁肯定以为是什么堵住了唯一的出口。
我将“吸尘器”的盖子打开，把里面的蚂蚁一一倒出来，它们愣了一会儿，就赶紧爬回家去了。
写蚂蚁的作文 篇35一天下午,我在奶奶家的院子里玩,忽然看见墙脚边有几个小黑点,我好奇地蹲下去想仔仔细细地地观察一下：噢,原来是几只小蚂蚁呀!
我发现，有成千上万只蚂蚁在搬粮食呢,你瞧,它们有的背,有的拉,有的托,一个个都忙得满头大汗；还有有几只小蚂蚁好像迷路了,一会向东爬，一会儿向西爬，找不到方向了；这时，我看见有一只大蚂蚁爬了过来,把那几只迷路的小蚂蚁背在身上,把它们背回了蚂蚁洞里去了。
原来，仔细地观察大自然中的小动物们这么有趣呀！我要向小蚂蚁学习,做一名在学习生活中勤奋又好学的孩子。
写蚂蚁的作文 篇36今天是个风和日立的好天气，桂花的淡淡清香芬芳扑鼻。我在我家楼下玩，忽然我看见一只虫子，我想也不想就把它踩死了。
过了一会儿，一只蚂蚁发现了这只虫子，它用触角碰了碰，又闻了闻，绕着虫子转了几圈就走了。没过多久，来了一群蚂蚁，它们围住虫子，前面的蚂蚁拖着虫子，其它的举起虫子，虫子动了，好象复活了一样动了起来，一点一点地向前移动。
我真的很佩服这些蚂蚁，它们能把比自己大许多倍的东西拖动，这也让我想起了团结就是力量这句话。
