关于代表的最新作文200字
内容简介:2009年12月7日星期一晴今天的语文课上,老师气势汹汹的来到了教室,对我们说:“你们这些小组长怎么... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:课代表的撤职(四年级/200字)
2009年12月7日星期一晴今天的语文课上,老师气势汹汹的来到了教室,对我们说:“你们这些小组长怎么没有一个人向我汇报?”听了老师的话,我们感到莫名其妙,大家你看看我,我看看你,小声的嘀咕着:“汇报什么呀?”
接着老师就对我们的语文课代表王宁说:“你是不是没有通知小组长啊?”
王宁立刻回答:“我和代蔚说了。”
“你只和代蔚说了有什么用,既然你们课代表做不好,那就别做了。”老师愤怒的说。
此时此刻教室里异常的安静,同学们都被老师的决定惊呆了。但也有少部分同学在偷偷地乐,也许他们正在幸灾乐祸呢!
第二篇:课代表的撤职(话题作文/200字)
2009年12月7日星期一晴
今天的语文课上,老师气势汹汹的来到了教室,对我们说:“你们这些小组长怎么没有一个人向我汇报?”听了老师的话,我们感到莫名其妙,大家你看看我,我看看你,小声的.嘀咕着:“汇报什么呀?”
接着老师就对我们的语文课代表王宁说:“你是不是没有通知小组长啊?”
王宁立刻回答:“我和代蔚说了。”
“你只和代蔚说了有什么用,既然你们课代表做不好,那就别做了。”老师愤怒的说。
此时此刻教室里异常的安静,同学们都被老师的决定惊呆了。但也有少部分同学在偷偷地乐,也许他们正在幸灾乐祸呢!
第三篇:你所认为的不代表一切(初三/200字)
无知,每个人总会有那么一段时间。
口无遮拦,每个人总会有那么一两次。
挑拨离间,每个人总会有那么一次不经意、不小心,使它促成。
但是那不代表永远,日后的时光,总会经过一次次的洗礼,将这些过失弥补。所以,请把成见留到最后,不要强加在他人身上,你所认为的不代表一切。
最后我只想说:人与人之间的交往,在于双方的性格如何,你们本就是敌对的,何必牵连上别人和你与她从朋友变为敌人,这样的举动只会把你表现得更无知罢了!
初三:玉沐晴
第四篇:一个称职的语文课代表(写人/200字)
一个称职的语文课代表
邹怡庭是我的同学。她对任何工作、任务还是作业都很认真。她的个子不算高,眼睛水灵灵的,笑起来睛眯成了一条缝,她还有一张能心说会道的小嘴巴。
有一次,有几个组长课文没背岀,而她还有作业没完成。她放下手中的笔,认真地听了起来。有些组长背了四五遍还没背出,但她还是耐心地一遍一遍地让组长背。把一自己下课的时间都用光了。
只要又同学做的不认真或者没交出,她都会过去教教他,催催他。
她就是个名副其实的语文课代表。她认真的态度值得大家学习,大家都很喜欢她。
第五篇:不要轻易以为微笑代表安好(话题作文/200字)
如果,微笑就是代表安好,
那为什么会有种种哀伤席卷心脏?
如果,我说我不好,
会有谁肯借我肩膀去依靠?
寒风吹舞着,分分钟刺痛着我的心脏。
明明当时的美好是那么真实而美妙,
却在破碎的那一刻显得那么无力而嘲笑,
即使是痛了,也要笑,笑着自己会活得比你好。
求求你,不要轻易以为所有人都好,不是每个人都懂得你的心跳,
无声的眼泪不能决堤,只有用微笑掩盖心痛的味道,
曾经的甜言蜜语最多只是你离开我的预兆。
不要轻易以为微笑就是代表安好,
你的那些无知只会刺痛别人对你的期盼而咆哮。
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