元宵节的作文200字

2021-09-14 20:53:17
【精品】元宵节的作文200字锦集6篇

【精品】元宵节的作文200字锦集6篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的元宵节的作文200字6篇,希望对大家有所帮助。

元宵节的作文200字 篇1

今年竹北的元宵节灯会活动是在文化公园举行的,因适逢暖跟的天气,人潮就显得增加了许多,看起来非常的热闹,充满了欢乐喜气的景致。

文化公园裡有许多不同造形种类的动物花灯,有米老鼠、马、长颈鹿、101忠狗、大熊猫、龙……等等,花灯在五顏六色灯光的点缀下,真是美丽极了,让我有如置身在童话梦幻般的世界中,只见大家都抢著合影,像机闪个不停。

公园的草地上,有许多小朋友提著花灯、玩著仙女棒;还有人在放天灯,天灯随著轻风徐徐的上升愈飞愈高,就好像许多的小星星,在黑夜中闪呀闪的`,非常漂亮;还有许多人在放烟火,五光十色的烟火把夜空点缀的五彩繽纷,我的耳边还不时传来大家的惊叹声!

回家的路上,在翰林桥上看到天空中的烟火,倒映在溪水中,金光闪闪的变化著,真是吸引迷人,我们一家人迟迟捨不得回家,直到累了,才踏上回家的归途,这真是一个快乐的元宵节。

元宵节的作文200字 篇2

今天是正月十五——元宵节。元宵节有很多习俗:吃元宵,观灯,看烟花……

晚上,爸爸妈妈与我一起去将军广场与滨河公园观灯。大街小巷张灯结彩,家家户户挂满了灯笼。将广场上,左权将军被人雕刻的栩栩如生。广场上,有:财神爷,人说山西好风光,文艺戏曲,转灯,形象逼真的财神爷灯下,还有人跪着烧香呢。等虽然不多,但很吸引人。

滨河公园内,灯火辉煌,把公园里的树装扮成灯的世界,我觉得最好的灯有:二十四孝,介绍了中国文化传统的孝,辽阳八景介绍了左权的旅游景点,五台山大雄宝殿,大成殿……他们各个都有自己独自的特点,路上挂着灯,灯上有灯谜与优美的诗句。

元宵节夜晚的灯,比平时的灯格外亮。

元宵节的作文200字 篇3

窗外月儿圆又圆,全家欢聚吃汤圆。正月十五元宵节,家家户户庆团圆。伴随着这首家喻户晓的儿歌,我们又来到了一年一度的正月十五元宵节。

晚上我和爸爸妈妈一起赏月,我好像看到了,看到了美丽的嫦娥和可爱的玉兔在孤寂的广寒宫中不辞辛苦的捣药,为平民百姓制造出良药,解除痛苦。我还看到了,看到了慈祥的外公在对我微笑,我的眼角禁不住湿润了起来,外公喜欢看戏,更喜欢带着我一起看戏曲,当我看累时外公就会让我闭上眼睛,让我倾听松树的呼吸声,蜜蜂吸食花蜜的嗡嗡声,小鸟妈妈喂饱小鸟宝宝的叽喳声……我还看到了,看到了世界上没有了战争,没有了不开心的事情,看到了,看到了贫困山区的儿童新的生活,看到了全世界的孩子们无忧无虑的笑容。

加油吧!让我们共同改变这个世界,我爱这家喻户晓的元宵节!

元宵节的作文200字 篇4

年年元宵,今又元宵。元宵节是新年之后第一个满月,寄托着人们美好心愿,象征着圆圆满满,象征着合家团圆。祝愿新一年中,大家心想事成,事事顺利,和和美美!

正月十五日上午,我们全家一起去水镜路上看闹元宵。大街上人山人海可真热闹,有舞龙灯、划旱船、还有花环队、彩旗队。街道两旁挤满了许多观看人。我最喜欢看舞龙灯。

龙灯队里面有年轻叔叔,还有80多岁老爷爷,他们穿着黄色衣服,腰里扎着红丝带,一个个显得那么精神。看,他们舞起来了,那些围观人们把鞭炮扔在他们中间,鞭炮炸开了,他们舞更欢了。只见那条“巨龙”在龙灯指挥下上下翻滚。

元宵节的作文200字 篇5

元宵节是中国的传统节日,每年的正月十五就是元宵节。“正月十五闹元宵,红红火火过大年。”一年一度的元宵节来临了,家家户户都在用笑脸迎接元宵节的到来。

晚上,我在楼上,听到楼下有一阵阵锣鼓声,我赶紧冲下楼一看,一大群人围在一起,我挤进人群,看见几只“狮子”正精彩地表演着。突然,一直“狮子”朝我扑过来,好想要把我吃了,我很害怕,连忙向后退了几步。这时候,它向我摇头摆尾,一副得意洋洋的样子,仿佛在说:“你这个胆小鬼!怕了我吧,哈哈哈……”我看了很不服气,就壮着胆子向前走了几步,趁它不注意,偷偷揪了一下它的毛,心里想:哼,叫你得意,现在知道我的厉害了吧!我终于报了这“一吓”之仇。这时候,有人放了鞭炮,送他们到下一个地方表演。我一直站在那,看他们慢慢离去,直到看不见他们的身影,我才恋恋不舍地离开。今年的元宵节,我不仅看了舞狮,还猜了灯谜、放了烟花,真是个令人难忘的元宵。

元宵节的作文200字 篇6

“一时欢喜一时愁,想来想去不对头,要是处处都想到,愁眉一展喜心头”,打一活动名称。谜底是什么呢?告诉你们吧,是“猜谜语”。不错,这堂课我们就要猜谜语。

首先,刘老师拿起粉笔在黑板上写下一道谜语:“小小扫帚,一手拿牢,白石缝里,天天打扫”,打一生活用品。“谁能猜出这是什么”?她问大家。刚开始,教室里鸦雀无声,后来,有很多同学举起了手,一位同学说是扫帚,刘老师摇了摇头,“拖把”,“鸡毛掸子”。同学们纷纷回答。但刘老师始终微笑着摇头。“牙刷”,一位同学说。“猜对了”,刘老师终于点了头。“有谁见过用拖把和鸡毛掸子刷牙的?”“没有”!同学们哄堂大笑。有的学着刘老师的语气说话,还有的快笑破了肚皮。

接着,刘老师又在黑板上写下一道谜语:“汽车一到站,乘客人不见”,让同学们猜,大家议论纷纷,有同学说是“车”,有同学说是“站”,还有同学说是“人”,大家绞尽脑汁都没猜出来。最后,刘老师告诉我们,谜底是“乖”,“乘”字下面少了个“人”字,不正是“乖”吗?“哦!”同学们顿时恍然大悟。

“叮铃铃”,下课铃响了。通过这堂有趣的谜语课,我终于明白了什么叫“一时欢喜一时愁,想来想去不对头,要是处处都想到,愁眉一展喜心头”。

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