争吵优秀作文200字
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第一篇：文具的争吵
宁静的夜晚，铅笔盒里传来一阵吵闹声。原来是文具们在比谁最有用。
铅笔先发话：“我最有用，要不是我，小主人用什么写出漂亮的字！”说完，它骄傲地抬起头。
橡皮生气地说：“我才最有用，要不是我，小主人写错字了，该怎么办？”说完，它瞄了铅笔一眼。
尺子尖叫道：“我才是最有用的！要不是我，小主人怎么可能连出美丽的线段！”大家你一言我一语互不相让。
这个时候，一直待在笔盒里的红笔走了出来，说：“大家先冷静一下。大家都有用，谁都离不开谁，只有我们齐心协力，就一定可以给小主人帮大忙。”
铅笔、橡皮、尺子，都不好意思地低下了头。夜，终于宁静了下来。
第二篇：教室里的争吵
安静的教室里，逗号和句号在争论谁的本领大。
逗号先开口，说：“我的本领最大，如果没有我，句子中就没有停顿，读起来就会长得像条龙！”
句号说：“我的本领比你大得多！如果没有我，句子就会没完没了，根本没有结尾！”
逗号又说：“照你那样说，那我的功劳比你大。因为就算没你，有我来吧句子里加几个停顿，人也不会因为一个句子而累垮！”
句号又说：“没了我，人类就要一代一代地把那个句子说下去，怎么也说不完！”
这时，橡皮走过来说：“你们闹够了没有？你们都可以为人类做贡献，何必为这件事争论不休呢？用你们争吵的这些时间去为人类作些贡献不是更好吗？”
句号和逗号听了橡皮的话，惭愧得无地自容，跑开了。
第三篇：文具盒里的争吵
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。小明打开文具盒，看见钢笔、铅笔、橡皮擦、彩笔和红笔在争吵。
钢笔说：“我比你们都强！”铅笔说：“我能写字和画画，我也比你们都强！”橡皮擦说：“我能擦掉钢笔和铅笔写的字，也比你们强。”彩笔得意洋洋地说：“我能画画和涂颜色，我也比你们强。”红笔懒洋洋地说：“我喜欢批改作业、做笔记，我最强！”
小明拿起铅笔，铅笔跳了回去，小明每拿起一只笔或橡皮擦，他们都会跳回去，继续争吵。
小明看着正在争吵的文具说：“你们各有各的作用，各有各的本领，你们不能这样争吵下去，你们都可以得到赞美。”
文具们都懂了小明的.话，再也不争吵了！
第四篇：书包里的争吵
中午，小明刚一回到家，就听到书包里有激烈地争吵声。我好奇地打开书包，一看，原来是铅笔盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书还有书包，它们正吵得面红耳赤，不可开交呢！
铅笔大哥首先站出来，得意洋洋地说：“我的用处最大，如果没有我的话，可怎么写字呀！”
“我的用处比你大！”尺子不甘示弱地说，“数学考试的时候，如果不用我，可怎么能考得了满分呢？”
“你们别看我矮矮胖胖，我的用处比你们都大的多，没有我的话，有错误，可怎么改正呀？”橡皮按捺不住走出来说。
这时，书包公公说：“你们别争吵了，其实你们都很有用处，可是你们必须尺有所短，寸有所长。”
从此以后，主人的成绩也变高了。
第五篇：书包里的争吵
在一个很安静安静的夜晚，丁丁的书包里传来了一阵争吵。
语文书兴奋地说：“我是老师的好帮手，可以教给小朋友更多知识，我说了算！”
数学书听了，很不服气，它生气地说：“凭什么就你说了算，那我呢？我也是老师的好帮手呀？那咱们比比谁说的有道理，谁说的有道理，谁就说了算！”
这时，音乐书开口了：“我可以教给小朋友们音乐，让他们学会弹琴、唱歌。”
课外书骄傲地说：“我有很多文章，可以教给小朋友更多的知识。”
这时候，美术书开口说：“你们只看到自己的长处，没看到自己的短处，这是不对的，有句成语叫尺有所长，寸有所短。你们要相互包容和谦让”
语文书、数学书、音乐书和课外书听了，都低下了头。
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