耳朵作文200字（精选36篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的耳朵作文200字（精选36篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
耳朵作文 篇1“猫耳朵”是杭州特色美食，因为它的形状像猫的耳朵，所以得到了这个可爱的名字。
它是由面粉制作而成的：把面粉加水揉成面团，把它捻成一小块一小块，放入热水中，煮到“猫耳朵”浮起来，盛到碗中。白色的“猫耳朵”、红色的虾仁、淡黄色的笋丁、暗红色的肉丁、碧绿的豌豆粒，五光十色，颜色鲜艳，好吃极了！
传说，因为老渔翁有面粉但没有擀面杖，他的孙女就想出了这个好办法。又饥又饿的皇帝吃后，觉得回味无穷，“猫耳朵”就成了名点。
没想到，又好吃又好看的“猫耳朵”还有这么美丽的传说。
耳朵作文 篇2要说起我的耳朵，那可是远近闻名。李宁的爸爸是千里眼（注《爸爸的千里眼》发表在2004年第十一期的《故事大王》的吹牛栏目里），我就是千里耳。
一天夜里，我睡得正香，突然一阵吵闹声把我吵醒，我拉开窗帘，仔细一听，竟然是从美国传来的救命声。我立即给美国公安不部打了电话，美国公安告诉我，说他们正在演习。晕！
这耳朵也给我带来了很多好处。我特别喜欢玩捉迷藏。不管小朋友们躲藏到那里我，我都能找出来。有一次，有些小朋友躲藏到海底。飞机。美国，都被我找出来了。从今天起我就不怕玩捉迷藏了。哈哈！
耳朵作文 篇3长在脑袋两边的耳朵原本是一对好姐妹，不知道从哪天起，她们一个在左边一个在右边，永远无法相见。她们两个很伤心，就去掌管天庭和人间万物的玉皇大帝那里告状。
玉皇大帝听了她们的故事，也很为她们之间的姐妹情谊而感动。
玉皇大帝说：“我同意你们在一起，以后你们再也不会分开了。”她们终于开开心心的走了。刚走一步转身又回来了：“玉皇大帝，我们要是在一起的话，那脑袋不就成怪物了么！”“哈哈，哈哈哈！”所有的神仙都笑了起来。
看来她们两个也只能永远一个在左边一个在右边了。
耳朵作文 篇4眼睛和耳朵是一对好兄弟。有一天，眼睛筋疲力倦地说：“这几天可把我给累坏了，小主人一天到晚一直看电视都快把我弄肿了。”耳朵也垂头丧气地说：“这几天可把我累坏了，小主人天天去音乐厅听歌，都快把我给震聋了。”小主人听了眼睛和耳朵的话，脸一下子变得像一个红苹果，惭愧地地下了头，下决心一定要改掉这两个坏习惯。眼睛和耳朵异口同声地说：小主人是一个知错能改的好孩子。”眼睛和耳朵你看看我，我看看你，都笑了。
耳朵作文 篇5鸭子的耳朵在眼睛的后面，有毛盖着。因为它要游泳，还要钻入水里去抓小鱼，有毛盖着水就不会钻进耳朵里去了。
猫的耳朵很小巧，也很灵敏。它睡觉的时候总爱把耳朵贴在地上，如果听到老鼠走动的声音，就会醒来去抓老鼠。
蝙蝠的耳朵圆圆的，像两个大喇叭，但这个喇叭不是发出声音，而是接收声音。原来，蝙蝠在飞行的时候嘴巴会发出超声波，碰到昆虫或大树、墙壁等，超声波会反射回来，耳朵就会收到，是昆虫它就会去捉，是大树或墙壁等它就会绕开。
小动物的耳朵真有趣。
耳朵作文 篇6当小烟帮小昔找回了耳朵，一切便都恢复了正常。村里的大人们都觉得，这件事，无论是开端或是结尾，都其妙地如同一场梦，让人有种梦醒什么都没有发生的感觉。可是，只有小烟和小昔知道，他们彼此之间的友情，因为这件事，而由
添描上了重重的一笔。已经，不会忘记了吧，一直。
直到又是一个夏日夜里，他们俩再次去看月亮。却让人不知该如何去描述。到底是因为教训不够深，抑或是已经注定于是无法改变只能朝着星轨所早早铺设好的道路行驶。当时的情景，与上次发生事情的情景，出奇的相似。只是，失去耳朵的，是小烟。
小烟在那之后也在家休息了很久很久，状况与小昔当时如出一辙。沉默。
耳朵作文 篇7时光依旧在如梭地穿过，快速且不动声色。而小昔和小烟也一岁一岁地渐渐长大，不过，他们依然是很好，或者说最好的朋友。
春天时，他们一同在碧色渲染的山坡上一同放风筝；夏天时，他们一块儿去碧波荡漾的莲花池采摘莲蓬；秋天时，他们一起到小树林里拾取落叶；冬天时，他们共同在广袤的雪地上堆大大的雪人。
日子就这样平静且安和地度过，同如那年一起放声颂唱的歌。
在这几千几百个日日夜夜里，两个小孩一直都洋溢着干净，温暖的笑容。像是从来不会有烦恼，能够一直快快乐乐。
于是，他们就这样彼此牵着对方的手，坚定地迈起脚步，认真地朝着远方走去。
耳朵作文 篇8那天，我在练字，妈妈在旁边织毛衣。
我刚停下笔，妈妈就严肃地说：“怎么，想偷懒？”奇怪，妈妈明明头也没抬，怎么知道的？一次，两次，都被妈妈识破了。
我只能老老实实地继续写着，这回更神奇了，妈妈看也没看我的本子，就说：“夏语寒，你现在这几个字写得不够好。”“哎呀，我的妈呀，您也太神了吧？”我不得不佩服地感叹，却百思不得其解。
妈妈这才停下手中的活，抬起头来看着我疑惑的眼神，一字一顿地说道：“你写字时有‘沙沙沙’的声音，声音没了，不是表示你没在写了吗？‘沙沙沙’的声音不均匀了，不是显示你写字不认真，在偷工减料了么？”哇，原来妈妈的耳朵这么神奇啊！
耳朵作文 篇9大年三十，吃饺子。倒没什么奇怪。可大年三十，吃耳朵，你想过吗？“没想过。”接下来就让我来解释一下：“大年三十，吃耳朵，是中新颖的叫法分三种：
1、根据人们口头流传，改编。因为大人们常说“大年三十，吃饺子耳朵才不会冻坏，这一年里不会有倒霉的事。”那么饺子是按耳朵的形状做的，当然可以说大年三十，吃耳朵了。
2、吃饺子耳朵才不会冻坏，那吃耳朵与吃饺子有什么区别？所以混合运算，嘿嘿。
3、还有一种的了，那当然是“当当的当”，“哎，给你留个机会，开发你的想象，替我想一个吧。”
耳朵作文 篇10我的表哥中等个，小眼睛，弯弯的嘴巴，老是笑眯眯的。他非常逗人的是他长了一双圆耳朵。他学习可好啦，在他班里是个小精灵。听舅舅说，他的数学学的很好，常常在数学竟赛中取得好名次。
有一次，我在作数学作业，他走过来说："怎么这么慢？"他仔细看了看说"我交你个简便方法。"后来我知道了数学的许多窍门。我常问他学习的方法他指了指他的圆耳朵，神秘的说："喏，就是这个好武器。"哦！原来是上课认真听讲啊！
耳朵作文 篇11今天，我看了拉大耳朵图图，这一集的名字叫《有爱就要大声说出来》。
说的是图图的爸爸想 ……此处隐藏5625个字……边慢慢地走，一边想：我的耳朵有那么大吗？大象想去问松鼠太太，想听听松鼠太太的意见。大象来到了松鼠太太家，问松鼠太太：“松鼠太太，我的耳朵有那么大吗？”
松鼠太太说：“确实是太大了！”
“真的吗？”大象问。
“真的，你的耳朵这么大，该不会有什么毛病吧？”松鼠太太答道。
大象听了，没有回答就走了。
从此大象再也没有去森林里散步了。
耳朵作文 篇30从我一岁开始到现在，一直有两个“好朋友”跟着我，它们就是——人工耳蜗和耳机。
在我一岁时，因为发高烧，不幸留下了失聪这个后遗症。妈妈伤心极了，只好带我到北京301医院，接受了移植人工耳蜗手术，再戴上一种专门听声音的耳机。我就能听见这个大千世界的各种声音了，也拥有了两个将一生陪伴我的朋友——人工耳蜗和耳机。
人工耳蜗在耳朵里头，耳机在耳朵外头，为了不被人发现，以免他们好奇忍不住乱动，我只好剪了短头发，把耳朵里的秘密给遮住。我非常喜欢我的两个好朋友。有时，我会把耳机摘下来好好看一阵，摸一阵；有时，我也会想到耳朵里头的人工耳蜗，我虽然不能看它、摸它，但我可以感受到它。曾经有同学看到了我的耳机，笑着问我：“你戴的是mp3，还是mp4？也给我戴戴吧！”我很恼火，但也很无奈。
每天早晨一醒来，我做的第一件事就是要把耳机戴上，我的生活离不了耳机。耳机和人工耳蜗必定跟着我一生。
耳朵作文 篇31你们猜今天中午我家吃什么？是“猫耳朵”，搓“猫耳朵”。你们知不知道“猫耳朵”是什么东西呢？昨天爸爸说今天中午要吃“猫耳朵”，我也不知道“猫耳朵”是什么东西，爸爸跟我说了之后我才明白了。
之前我一直以为“猫耳朵”真的是猫咪的耳朵呢！直到爸爸开始做的时候，我才知道这“猫耳朵”是用面粉做的。
“猫耳朵”的做法很简单，先把面和好，再把面搓成一个长条，切成一个一个小疙瘩，再用大拇指把小疙瘩一搓，就成了一个一个“猫耳朵”，还真的很像一个个猫咪的耳朵呢！我们全家一起动手，很快就搓了一大堆，搓“猫耳朵”。妈妈再烧开一锅水，把“猫耳朵”放进锅里，然后把各种配料放进去，就跟煮面条一样，煮熟了就可以吃了。
这种东西是爸爸从我叔公那里学来的，吃起来很有嚼劲，我吃了一大碗还想吃，妈妈说不能再吃了，再吃肚子会撑着的。
我好想爸爸有机会再做一次啊！
耳朵作文 篇32在公园里，有很多小动物，可我最喜欢的猴子。
猴子长着小小的脑袋，小小的四肢，长长的尾巴，最可爱的是那双有神的大眼睛。
猴子很灵巧，它能爬高、下低，成群的猴子还能嬉戏玩耍。我们都听过《猴子捞月》的故事。猴子能变成“秋千”，也能像人一样，剥花生、香蕉，剥糖果给自己吃。你说猴子可爱不可爱？
猴子的耳朵长在哪里，你知道吗？我来给你们讲个故事吧。
从前，猴妈妈带着猴宝宝出去玩耍，问：“你看，大象有大大的耳朵，小兔子有长长的耳朵，小老鼠有圆圆的耳朵，小牛有尖尖的耳朵……我们猴子的耳朵在哪里呢？”小猴子摸了摸头，说：“妈妈，我们没有耳朵。”“没耳朵你怎么能听到我说话呢？”小猴子愣了，问：“那，我们的耳朵在哪里呢？”猴妈妈告诉小猴宝宝：“我们的耳朵也跟人类的一样，长在头的两边，只是因为我们有毛，毛把我们的耳朵遮住了。”
如果你想了解猴子的耳朵，那你就去动物园的猴山看看吧，要仔细哟！
耳朵作文 篇33浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五（2） 周洋 我从小就长了一对大耳朵。耳朵上面大得很，下面那一团肉好象很重似的往下垂，成了一只名符其实的大耳朵。这招来了许多闲话。
有一次我和一位同学在玩。突然，他看到了我的大耳朵，开心地说：“人说耳朵大，福气就大。现在，我也有了一个大耳朵的朋友了。”唉，我哪有什么福气，看他瞎编一气。这还算是好话。
还有一次，我在和班内的同学玩。他们看见我的大耳朵，就说：“你们快来看，猪八戒的耳朵也这么大，看来周洋是猪八戒的子孙吧！”我听了非常生气，说：“难道耳朵大不可以吗？”他们才不管我的感受，还时时处处地说我，逗同学笑。我简直无地自容了，真想挖个地洞钻进去……
我每天都在思考：到底耳朵大好，还是不好。希望同学们以后不要再说我耳朵了！
耳朵作文 篇34我喜欢我的耳朵，是因为它能帮助我听见许多动听的声音。
我的耳朵可以让我听见活泼可爱的小鸟在茂密的森林唱歌的声音，可以让我听见勤劳的蜜蜂在花丛中谈话的声音，可以让我听见花朵凋零的声音。
我的耳朵在我高兴的时候，可以让我听见朋友为我庆贺的声音；在我伤心的时候，会让我听见妈妈安慰我的声音；在我失落的时候，可以让我听见同学给我鼓励的声音。
我的耳朵可以让我欣赏世界悦耳的钢琴声，让我聆听小提琴声，让我倾听古筝高雅的声音，总之，那悦耳的音乐总是让我陶醉！我不是一个善于表达的人，但我却善于倾听。
感谢我的耳朵，它让我感受到大自然的美妙，它让我感悟到人间真情，它让我聆听到世界上最动听的声音。我喜欢我的耳朵！
耳朵作文 篇35今天上课，老师让我们认识自己的耳朵，闭上眼睛，看我们能听到什么。我听到了椅子的声音，其他班级上课的声音，还有同学们拿稿纸的声音……老师告诉我们如果把眼睛闭上，只有耳朵可以知道发生了什么事。
课上我还认识了耳朵的构造。耳朵是由外耳，中耳和内耳组成的。我们能看见的有：耳廓和外耳道。我还知道了耳朵的功能，没有耳朵我们就不能听见千奇百怪的声音了。
我摸了摸自己的耳廓和耳垂。耳廓软软的，有一些软骨。而耳垂没有骨头，摸起来特别软。我还量了量同桌的耳廓，长和宽各是6cm和2cm。然后我用手捂住耳朵，感觉声音变小了，用手指堵住耳道，声音更小了。
耳朵可是我们人体的器官之一。我们要好好保护耳朵。比如：不要在吵闹的地方停留太久，声音太大的时候可以用手捂住耳朵，游泳时戴上耳塞防止耳朵进水。
盲人是靠耳朵来听见发生的事情，所以作为健康的我们要好好保护自己的耳朵。
耳朵作文 篇36姥姥已经70多岁了，身体还是挺硬朗。特别是眼睛，看东西还特别清楚，连针线还是她自己穿的呢，就是耳朵不太好使。你说这，她却扯那，常常弄得家人啼笑皆非。
春节期间，姥姥她来我家住了5天。在这5天里，我们家充满了欢声笑语，这些笑声大多都归功于姥姥的耳背。
吃饭时，爸爸问姥姥：“妈，你最近身体好吗？”你猜姥姥怎么说？她扯起大嗓门喊道：“很好，小黄还生了3只胖胖的小狗呢！”似乎耳朵不好使，听不见的倒是我们了。妈妈向我使了使眼色，我便再一次大声问道：“姥姥，爸爸是问你身体好不好？”“啊？盖新房啊？不是都盖好半年多了啦。三层楼，就像一幢小别墅呢！你们不是还来过的啊？”我早已笑得倒在妈妈怀里，妈妈也差点把含在嘴里的饭给喷一地。没办法，爸爸只好对着姥姥的耳朵又大声重复了一遍。这回，姥姥终于听清楚了。一个劲地点头：“好！好！很好！”
这样的笑话可真不少出啊。哎，我的可爱的姥姥哦！
