儿童节的作文200字

2021-10-08 15:04:05
【精选】儿童节的作文200字汇总10篇

【精选】儿童节的作文200字汇总10篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的儿童节的作文200字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

儿童节的作文200字 篇1

我一来到赏识作文版,看到有很多气球挂在墙上,咦?为什么要挂气球呢?原来要庆祝啊“六一”,还要玩游戏呢!

老师准备的游戏有很多:看图猜成语、IQ趣问大挑战、投兵乓球、背古诗、吹蜡烛。

我先玩看图猜成语,老师在屏幕上投影出一幅图,我看到一块石头中间穿了一个小洞,钓虾一滴滴水,我想:着成语什么呢?没人能猜出来。老师换了一个,上面有一只弓和一只鸟,我看到有很多人举手,想:咦,这个成语语文书上也有学过,哦,我想起来了,是第十课的惊弓之鸟!我立刻高高地举起手来,说:“惊弓之鸟。”老师给了我一个印章。

我又来到二年级的教室,是IQ趣问大挑战,啊!这是我最喜欢的了。老师问:“什么动物天天熬夜?”我不假思索,想:当然是猫猫头鹰啦。结果不是,是熊猫,因为它黑眼圈都出来了。老师继续问:“世界上最坚硬的锁怕什么?”我立马回答:“钥匙。”答对了,我又得到了一个小印章。

游戏结束后,我一共得了六个小印章,非常开心。

这就是快乐的“六一”游园活动!

儿童节的作文200字 篇2

今天我们全校举办了一年一度的儿童节活动,可好玩了!

早上我们班级在体育馆里大合唱,我们唱了二首歌,时间就像溪水一样向前奔去,一唱完就吃饭了,感觉一下子就到了下午。

下午我们是游园活动。有许多好玩的节目:有投圈、有投球、有夹弹珠、还有筷子插瓶。最有趣的是夹弹珠了。

我右手拿着筷子,左手扶着碗,做好预备动作全神贯注地盯着弹珠,生怕夹的弹珠掉在地上。正当我快要夹完的时候,突然,有一个同学碰到了我的手,这时我的筷子上夹着的弹珠“扑通”一声掉到了地上,我连忙去捡,就在捡到弹珠的时候,二十秒钟的时间到了。我生气极了,因为那个同学把我正要夹进碗里的弹珠碰掉了。

我居然只差五个就全部夹光了,我恨那个碰我的同学,离胜利就差一小步。

这次的儿童节活动很好玩呀!我希望下次儿童节的项目更好玩一些!

儿童节的作文200字 篇3

今天是六一儿童节,大人都带着自己的小孩去买小孩喜欢的东西,但我却要解决一个问题:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要问为什么,因为这是老师布置的任务,你们想知道吗?如果想,那我就带你们走进他的世界吧!

在今天这个属于我们的节日里,我正在和我的同学谢天宇和家长们一起去了南京孤儿园去,我们在去的路上,街上的人来来往往,汽车是车水马龙,终于来到了孤儿园,我看见了一个个残疾的小朋友,还有一个个没有爸爸妈妈的孩子,我们看了是热泪盈眶,但是,虽然他们没有爸爸妈妈,或者是残疾人,但是他们仍然有着那动人的微笑,突然,我想到了一个人,你们知道是谁吗?她就是桑兰,桑兰用她那动人的微笑承受着一切,她曾经对无数关心她的人说:“我绝不向伤痛屈服,我相信早晚有一天能站起来!”我也相信,他们那些小朋友一定会和桑兰阿姨一样,用微笑承受一切,他们一定会有一天残疾的人变得跟普通人一样,而没有妈妈的孤儿,会得有爸爸、有妈妈!一定会有这一天的,相信我,没错的。今天,真是一个十分有意义的一天啊!

儿童节的作文200字 篇4

今天,我的节日——六一儿童节。

一大早,我就被我的宠物狗豆豆给叫醒,难道它也要过节?非也,它是要我带它下楼跑步放空去了,哈哈。

今年有我的豆豆陪我过儿童节,我的心情格外的舒畅。虽然妈妈没买礼物给她的可爱的儿子,可我一点不开心的情绪都没有。

早饭是在愉快的气氛中度过的。我吃得比平时又好又快,得到了爸爸的赞扬。

一上午,我都在家学习,认真地书写作业。吃过午饭,下午妈妈带我去体育场打篮球,我的球技又有所进步了。妈妈的脸上笑容不断,我的心情开心极了。

晚上,爸爸给我看了《笑傲江湖》,我目不转睛得看得入了神。偶尔和爸爸捧腹大笑,偶尔又为喜爱的选手离场而失落。

晚上睡觉前,妈妈问我:今天你开心吗?我点点头,抱抱妈妈说:谢谢爸爸妈妈陪我过了这个开心的儿童节。

儿童节的作文200字 篇5

今天,是一年一度的六一儿童节,虽然天公不作美,吓着蒙蒙细雨。但是,我们的心情依然如阳光般灿烂!

终于等到了做水果拼盘的那一刻了,老师宣告:水果拼盘大赛正式开始,我们个个热血沸腾,乐不可支!我们各自分配好任务,就动手做了起来。我拿了一张白纸,画花朵的草图,我们按照草图摆起自己的水果。我把鲜黄的菠萝切成一片一片的,再把它切对开放在角落上,连接在一起。陈芷瑶小心翼翼地把葡萄放在连接处顶端,巧手应天乐把枇杷的籽给挖出来,林上钧把小西红柿放在枇杷的里端,我们再拿来沙拉酱,在小西红柿上一上一下,你一圈,我一圈地涂着,来回摆动,这样就成了“小帅哥”懒洋洋的发型!就这样,我们的“花朵水果拼盘”就ok了!

之后,我们东看看,西望望,其他同学的水果拼盘有的像“华丽的皇冠”,有的像“璀璨的夜明珠”,有的像“可爱的小兔子”……老师拍完了照片,我们放开大肚吃了起来,有些同学的肚子饱胀得马上要破裂似的!有的嘴上沾满了鲜红的西瓜汁……

水果拼盘大赛真是太带劲啦!

儿童节的作文200字 篇6

魔鬼似的训练终于结束了。想想这几天何老师和张老师让我们练习原地踏步走,踏步和舞蹈中的每一个动作,我每天回到家里都筋疲力尽,日日盼的六一儿童节终于来了,同学们个个兴高采列,没有了往日的疲惫。

看,一年级表演的是广播体操,她们一个个表演得多认真啊!好像个个是体操队员,我不由地紧张了起来,心想要是我们没她们跳得好那可怎样做个榜样呀!一眨眼就到了我们三年级了,我带着紧张的心情上了台,不知怎么的我忽然间不紧张了,心里只有音乐,我不由自主地跳了起来,我跳得很投入,心想这回得第一应该没问题了。

表演结束后,当陶校长说到了三(4)班第一名时,我们班同学不由地欢呼起来,大家抱在一起跳啊,笑啊,我的眼泪差点笑出来了,好像从来没有这么高兴过似的!

儿童节的作文200字 篇7

今天是“六一”国际儿童节,也是我上小学的第一个儿童节。今天我们已入队的队员,可以穿上自己漂亮的衣服到学校,还背了个小书包,准备装礼物,哈哈,想想都让人觉得开心无比!

今天对那些未入队的同学来说,也是一个独特的日子,因为今天他们将戴上鲜艳的红领巾,成为一名他们渴望已久的少先队员,所以他们天天都在焦急地等待着、盼望着。这一天终于来了!

八点的太阳已经开始发威了,新队员上场了,整齐地排好队,等待着大哥哥大姐姐给他们戴上红领巾的神圣时刻!不由让我想起我们第一批入队时,是家长来为我们戴上红领巾的,当妈妈为我戴上红领巾时,我格外地自豪,发觉自己似乎一下子长大了,成为一名光荣的少先队员了!

我们班的'一位同学今天还作为新队员代表讲话,他声音洪亮,背得很流利,一点都不胆怯,真棒!

接下来是各种表彰,很荣幸,我也被评为了“校园博客明星”,得到了奖状,真开心!以后还要更加努力,写出更好的博文。还有其他同学也得到了奖状,我们一起加油,多为学校、班级争光!

儿童节的作文200字 篇8

盼望已久的“六一”儿童节来了。

早上,我穿着漂亮的裙子,怀着愉快的心情早早地来到学校。一路上,鸟儿欢快的歌唱着,花儿高兴地向我点着头,太阳公公也对着我微笑,它们都在祝贺我们的节日呢!

今天,我们学校举行六一联欢会。悄悄地告诉你,我们表演的节目叫“太阳娃娃”,可好看啦。

到了教室,老师们忙着给我们化妆。你看,一个个小朋友穿着桔色的舞蹈裙,手上戴着绿色的小手套,肚子上还粘着一片绿色的大树叶,红红的脸蛋上点缀着亮晶晶的金粉,真漂亮呀。

节目开始了,校合唱队唱着“可爱的小脚丫”把我们带进了快乐的海洋,一个一个节目都那么精彩,我们一乙中队的舞蹈也赢得了大家热烈的掌声!我们要把快乐用舞蹈送给每一位小朋友,让他们在每一天里都快快乐乐。

“六一”在快乐中过去了,但是在我的心里,每一天都是“六一”,我要在快乐中慢慢成长。

儿童节的作文200字 篇9

今天是我上学度过的第一个六一儿童节。

听舞蹈老师说我们要上去演出,我很开心也很自豪。早晨妈妈很早就带着我去了学校,老师给我们画上了亮丽的妆,接着我们换上了漂亮的裙子,我们一切都准备好了就蹦蹦跳跳的跑到了操场上。我们在下面看了一会演出,老师说下一个就是我们的节目了,我有点兴奋,到了台上音乐一响我们就开始翩翩起舞了。

每一个动作我都做的非常的认真,就在这时一阵风刮来,把我的头饰甩到了我的脸上遮住了我的脸颊,我也顾不上那么多,把头一甩继续跳。随着美妙的音乐,我们又换了好多的队形。

听到下面的掌声,我的心里非常的开心。跳完了我们又一起做游戏,玩的非常的开心!

儿童节的作文200字 篇10

六月一日是儿童节,这一天,我们在学校里举行了一次活动。

这一天早晨,我和几个同学一起来到学校,发现学校里到处都挂着彩灯,插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说:

“今天,我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真,立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙,马上把他们一个个喊了回来。我对他们说:“我是跟你们开一个玩笑的,不能当真!”他们疑惑地问:“那今天干嘛张灯结彩的?”我对他们说:“笨笨笨,你们也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他们异口同声地问我。我对他们说:“说你们笨,你们还真是笨,今天是六一儿童节呀!

今天不是还要搞许多活动吗?”“啊呀,对呀!”

活动开始了,我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥,让人觉得非常精彩。

第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松,那么好,就想起了自己,我能够写得这么好吗?为什么不能?对,我一定要向她学习也要写好毛笔字。

活动在继续进行,大家都显得非常高兴。

节目结束了,我们都满意地回家去了。

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