200个写字时光的作文（精选15篇）
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的200个字写时光的作文，欢迎大家分享。
200个写字时光的作文 篇1
一年级时，什么也不懂，当然，也什么都不会去想，二、三、四年级是最快乐的日子，怎么会去想那些悲伤的事？五年级时，虽然已经想到小升初和同学分别，但总觉得时间还长，一转眼，已经六年级了，离伙伴们分别还有八个月……有人说，八个月不是长的很吗？错！飞一般地就会过去。现在，就连以为青春无限的我，也茫然了……八个月过后，那分别的日子里，我们，要怎样逃避悲伤？流过的喝水是否能掉头，过去的hi光是否会被重新记忆，这一切的一切都是未知，都是谜团……
200个写字时光的作文 篇2
梦到春雨，如蚕丝般编织着天空；梦到了你，如仙女般萦绕在雨中；绵绵地雨丝滴在我的身上，你的泪水敲打着我的心弦。往日已回不去，怎似如今重见？
再遇你时，泪水模糊了我的视线……还是一样蒙蒙的细雨，还是一样清澈的早晨；可是，我们都长大了；已经，不是那单纯、无忧的小孩。
思念蔓延全身，回忆挤满脑海；怀念那快乐的时光，想念那甜甜的笑脸。不再怕，因为春雨已帮我们洗掉，那孤独、忧伤和惆怅；不再怕，因为在梦中，我们还是那，单纯、无忧、快乐的小孩……
200个写字时光的作文 篇3
假如时光可以倒流的话，可不可以回到我们还在做梦的那段时光。
我想要记住你那时的每一个微笑。
假如时光可以倒流的话，可不可以回到我们满怀思念与仇恨的那些不眠的夜。
我想要带着你去到一个不悲伤的地方。
假如时光可以倒流的话，可不可以回到我们互相厮杀的那一刻。
我想要抱住你对你说声“对不起”。
只是，假如真的可以回到过去。
那么要用怎样的一种方式去铭记的你的每一个微笑，应该面向哪个方向去寻找寻找远离悲伤的地方。
该用怎样的一种心情去请求你的原谅。
谁可以告诉我答案。
200个写字时光的作文 篇4
是谁
抱着布妮熊
站在墙角作文
对着爸爸的照相机
努力微笑作文
害怕在“咔嚓”声响着的一瞬
正好闭上眼睛
天为什么那么蓝
叶为什么那么绿
我的小熊为什么不哭
难道
我是它的好朋友
牵着爬山虎
从这一端跳到那一端
一个人
在后院对着爬山虎
说了一下午的悄悄话
生日
请朋友们聚会
收到好多好多礼物
感到好幸福
一个个打开
有陶瓷罐
装满了小星星
有我最爱的CD
都是喜欢的歌
可怎么也找不到
一个小小的布妮熊
开始怀念
有它陪我的时光
开始思考
它会不会在某一个角落哭泣
开始寻找
那段被遗忘的时光
……
200个写字时光的作文 篇5
我不知道我们之间是不是有了一段距离，自从那次分别后，我们之间的联系就越来越少，可能因为彼此都有了新的朋友，也可能是因为彼此没有时间。
回想以前我们在一起的快乐时光，那时候我们还小，在一起疯疯癫癫的玩儿，即使谁惹了祸，我们都不会在意，那时候的我们对比现在是如此的轻松啊。
再看看我们现在，上了初中，可能是因为压力太大，彼此都不再联系了。难道我们都忘了对方了吗，难道我们都忘了以前快乐的时光了么？
又是一个晚上，我独自走在大街上，不经意想起了你们，想着想着，眼角就留下了眼泪。
200个写字时光的作文 篇6
时光像一颗流星，虽然很美，但当它陨落之后，它的美也会随之消失，他在我们的生命中是最美的闪光点。
眨眼之间，我们又长大了，变得成熟了，虽然此时我们还不能独立，但是我在幻想五年之后又或者说是十年之后。那我会在哪儿呢？我不知道，我也不想刻意去知道，因为时光会带我去那个地方。
想想几年前的我还是个刚发芽知世的小女孩，总是每天把为什么、为什么挂在嘴边，想去知道想去初识这个世界，又或者说是这个世界上有太多太多的诱惑又有太多太多的事情等着我们去做，我们必须去了解这个世界。
时光仿佛有多种性格，它能带我去感受快乐、感受喜悦、感受忧愁、感受痛苦、感受幸运、感受生活中的点点滴滴，因为它是我们的生活当中的一部分，我们不能没有它，如果没有它，那么我们的人生就不可以成为多彩人生。
或许有了时光，才能让我们感受这个世界，让我们这些正在茁壮成长的花儿，灌注力量灌注对于生活的认知，我不期望时光能给我什么，但是我期望我能在时光中学会点什么。
200个写字时光的作文 篇7
走进我们朝夕相处了六年时光的校园，你可能会惊奇，一眨眼：六年时光过去了？没错，在不知不觉中，我们在这个熟悉的地方已经度过了六年。
再过1个月，我们将要迎来小考，这次考试，将决定同学们的去向，那时，我们就要和老师、同学、校园分别。我们在校园度过的时间甚至比在家还要多。
在这个充满朝气的校园，有一个很大的操场，每到下课，操场上便满是嬉闹的同学，一个多月后，操场上的同学并不会因为我们而减少，不同的是，再也不会有我们的面容和笑声，我们不会再在这所学校的某个陌生的教室学习了，我们最后的身影，停留在了“六艺”班教室。
母校，是我的第二个家。眨眼间，我们竟然就要分别，起先期待的心情变得紧张，不忍。往日刚刚戴上红领巾的情景还历历在目，又马上不能闻到阵阵花香，听到朗朗读书了。我永远也不会忘记，是母校，把幼稚无知的我培养成懂事的少年，是母校，造就了我，照亮了我前进的道路！
200个写字时光的作文 篇8
在我们成长的过程中有许许多多令我们难忘的时光，它们就像一场梦，使我快乐无比；就像一只飞在蓝天的鸟儿，无忧无虑，自由自在；就像天空中的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，颜色不一，形态不一，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的失落，有我的傻，还有我的高兴。这些美好的幸福时光，都使我无法忘记，我成长的过程就像是在天堂的梦！
记得那是我过十周岁生日的一天，哥哥陪着我一起去溜冰。我和哥哥来到了溜冰场。
我穿上了溜冰鞋，行动的速度就变得非常快，只要双脚交换地从前滑向后面，就能在溜冰场上溜起冰来。溜冰场非常宽阔，让我觉得自己身处无边的草原，想雏鹰一样自由翱翔。我身体前倾，两臂自然下垂，两脚稍分开一点，成外“八”字站立，重心移至左右腿上，用右脚内刃蹬地，左脚用力向前滑出，随着蹬地动作结束，把重心推送至左腿上，左腿成半蹲支撑惯性滑行，接着向前收右腿，同时左脚蹬地，随左腿蹬地运作结束，把重心推送至成半蹲支撑惯性滑行的右腿上。
我反复进行地滑着。时间总是过得很快，一转眼，我已经十三周岁了，十周岁生日的那一天已经成为了美好的过去，可是十周岁生日的那一天所发生的事情会深深的被我珍藏在心底里，时不时的回味。
200个写字时光的作文 篇9
小学毕业了，我还想回到从前，不想在这个陌生的学校呆着，我每天呆在这里就像是来玩或者去别的学校听课什么的，不像是在学校上课，今天学的很累很累，课程很多很多，下课了，老师还拖堂，这个老师刚走，那个老师就来了，书挨着往外掏，烦死了，晚上6点20放学，回到家，一碗饭，吃完了，但没吃多点菜，一点都不饿了，真是累啊！
小学的时候呢？每天写完作业后，还可以和好朋友去玩，而现在，回到家7点，还有好多作业。以前打了下课铃后，老师不拖堂，现在每节课都拖堂。以前的作业只要完成购够整洁就行，现在必须要签字，以前晚上可以看电视，现在写完作业后就睡觉。
小学的时光多么好啊！一起总盼着毕业，现在想一想都后悔，小学时，临近毕业，还有多少事情没做啊！老师的留言，同学们还没去玩一圈，复习的紧张气氛还没有散去……如果回到曾经的六五班，你的脑海里还会出现临近毕业是复习的紧张气氛，那里的欢声笑语，此时却化成了一片灰尘，落在地上，黑板报还是我们写的，还是六五的成员写的，我们书写的日子，永远抹不去！
200个写字时光的作文 篇10
时间，总是流逝的那样匆匆，我不知该怎样留连。是回首还是遥望？那小小的影儿，如影随形。如果变得是外表，那变不了的是真心。如果能看见的是过去，那么看不见的是未来。有人这样想着便又溜去一秒。校园生活是那样短暂，像手中的沙，已流去大半。抹不掉的是过去，剪不断的是回忆。当回首这哺育了我六年的母校，此刻是如此沧桑。怎想，六年这看似漫长却又转瞬即逝的一切，会这样远去、离开。
还记得，那年，我数着楼梯，一步步走进校园。
还记得，那年，我在崭新的操场上嬉戏、玩耍。
还记得，那年，我隔着窗望着校外的树，伴着雨一点点成长。
我们是那苗，学校是那雨；我们是那草，学校是那树；我们是那花朵，学校是那花园。那一切的一切，如今我们已是那茁壮的小树儿。
曾经的曾经，过去的过去，都已不再重要。重要的是我们是这所学校的孩子，他待我们如获至宝。我们也将他视如挚爱。不论如何，忘不了的是曾经，也忘不了这六年的时光与母校的栽培、陪伴。
在这一刻，我希望他变成永恒，我的母校！我可亲、可敬、可爱的老师，和六年时光的匆匆。
200个写字时光的作文 篇11
背上塞满零食的书包，带上激动又愉快的心情，如约地坐上公交，向着百果园进发。
今天的天格外的蓝，空气格外的清新。我像一只飞鸟，迫不及待地想飞到树梢。一路上，大家有说有笑，窗外是蓝蓝的天空和一排排绿油油的大树。到了，快到了！路边出现了一排又一排的风车，一个连着一个，一阵微风拂过，风车整齐划一地转动起来，红的、白的，大大小小各不相同。我们疯狂的冲下了公交车，来到了一块空地，在那里，我们分享着自己的小零食。
不一会儿，老师拿来了拔河绳，开始了第一个活动，拔河比赛。比赛结束后，大家在陈老师的带领下，吃了午饭，进行了游泳活动，但是，游泳过后的大家筋疲力尽，便随着陈老师来到了烧烤棚里，里面放了一张桌子，上面是一个铁丝网，下面是几根支撑的铁柱。大家一看，知道是烤烧烤，都高兴的一蹦三尺高。过了一会儿，有人端来了肉、洋芋、小瓜……老师不在，但是桌上摆满了油和碗筷，看来，老师的意思是想让我们“自生自灭”吧。和我们一桌的小高和小张为我们“自助式”烧烤。刚开始，小高傻乎乎地把油全部倒到烤盘上，于是，“火灾”就这样发生了，连肉都着火了，于是，大家取名“粘”锅烧烤，就是张哥烧烤。大家就在欢声笑语中吃完了这美味的烧烤，即使。是糊的，都觉得好香啊！
回家的公交车启动了，这一天，充满了开心，背零食的包空了，但，心是满满的，时光是美好的。
200个写字时光的作文 篇12
最美的时光，莫过于沉浸在书香之中。
在书香中，我经历了许许多多。虽有时厌读，但总被我“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的宏愿牵制住了。因此，我与书之间发生了许多值得回忆的事情。
在堆积着大大小小方方面面书籍的书房里，我犹如置身于装满黄金的殿堂中，看哪本都是欢乐，都是喜悦。日复一日，年复一年，日积月累，随着时光的流逝，我读过各种各样的书，有趣的情节或精彩的内容都念念不忘。
阅读过后，有许许多多的人物形象总是浮现在我的`面前。对善终的主人公我心怀欢乐，对未能善终的主人公我便难免多一丝感慨惆怅。我会关心着他们的身世境遇，思考着他们的思想与所作所为是否正确。因为我知道“金无足赤，人无完人”，虽没有各方面都好的通才，但却可以从多方面吸收别人的优点，改正自己的缺点。学会从历史人物中获得教训与警示，那么我们就会少许多失误，多许多借鉴。
冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”好好沉浸在书香中，看看世界，也看看自己。在读书中找到反省自己的镜子，在读书中体验更多美好的情感，这不是很美妙的事情吗？
读书的时光，便成了我最美的时光。
200个写字时光的作文 篇13
淅淅沥沥的雨滴滴落下，滴落在略显稚嫩的绿叶上，缓缓滑动，似私语，似拥抱，似惜别，情意绵绵，悠悠离去，留下一道道淡淡的水痕。善，或许用雨比最合适，润物于无声，静悄悄地润了时光。
犹记那次无声地滋润。怀着愉悦的心情，迎着朝阳与春风，我踏上了出门游玩的道路。刚到达目的地，先映入我眼帘的便是那用稀稀疏疏的绳子交织着的五颜六色的攀爬
200个写字时光的作文 篇14
看着那一棵棵的榕树，长长的枝条垂了下来，像老人的胡须一般。复杂的纹路印在树皮上。有时，树上有圆圆的，黄色的小颗的果实。
平坦的石板路上，几株小草从微小的缝隙里探出头来，透出生命的不屈与活力。曾经有一个老爷爷坐在角落，卖着五颜六色的海星、憨厚怕生的小乌龟、美丽的红金鱼，还有可爱贪吃的小仓鼠。一看见爷爷，许多学生都一拥而上，即使没有钱，哪怕饱饱眼福也好。再铁石心肠的人，看到它们时心中也会化成一滩柔水。
走进校园，呼吸着迎风而来的香味，像来到了一片草地一般。下雨后，很多人都跑到草坪前，寻找躲在壳中的蜗牛。看着蜗牛悄悄地探出脑袋，不由得又轻轻一碰，内向的小蜗牛随即又赶紧缩回脑袋。
看着操场，仿佛看见了同学们站在烈日下面，汗水顺着额头流下来，身体却一动不动地维持好军姿。最开心的就是在休息的时候，努力起哄。有一个教官在自家“损友”的带头起哄中，无奈地唱起了军歌。所有同学都笑得前俯后仰，感觉恶搞教官的感觉真不错，全身的疲倦都一扫而光。在这红色的跑道，我曾经奔跑过，拼搏过，用汗水谱写过荣耀之歌。
空荡荡的黑板上，老师奋笔疾书，把知识点全写在上面，我们则腰酸背痛，手速快的沾沾自喜，手速慢的望天长叹、心力憔悴、仿佛身体被掏空。成绩出来后，有喜有忧，但无一例外的就是眼中轻松的神情。
有喜有忧，有笑有泪，小学六年，便是最快乐，最美丽的时光。
200个写字时光的作文 篇15
星期天中午十二点左右时，我正在看电视，躺在沙发上，嘴里还不停地说着：“太好笑吧，哈哈哈。”边说还边用力地拍着手。
突然，爷爷叫我去吃饭，他说道：“我和你妈妈都吃好了，就你一个人没吃了。”“我不吃，我饱着呢，我等会再说。”突然，我的闹钟出声时，提醒我应该去写作业了。我飞快跑到房间，定了四十分钟写作业的时间，计时开始了，滴滴……
四十分钟一到，我做完作业赶紧去吃饭，然后就飞速去找朋友骑自行车。我们约定骑车比赛，一起奋力地往前骑，生怕自己落后。即使骑得很累，但我一直也不放弃，不停地蹬着。后来骑到一半，我就说：“要不我们回去吧？我有一点累了，改天再一起骑车吧。”他们同意后，跟我一起回去了。
这真是快乐的星期天，可明天又要上学了。
