有趣的作文250字
内容简介：春节的一天，姐姐带我去茶陵买衣服。我们坐了四十分钟的车，到了茶陵。下车后，又走了几十分钟，终于走进了... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：鹦鹉真有趣
春节的一天，姐姐带我去茶陵买衣服。
我们坐了四十分钟的车，到了茶陵。下车后，又走了几十分钟，终于走进了一家服装店。我挑了两套衣服，当我们走出门外的时候，看见一位六十多岁的老人，手里提着一个鸟笼，笼子里装着一只鹦鹉，它的羽毛五彩缤纷，有红的、黄的、绿的、蓝的、白的给鹦鹉穿上了五颜六色的外衣。老板说：“看一看，瞧一瞧！”鹦鹉也模仿老板说：“看一看，瞧一瞧！”我目不转睛地盯着它那引人注目的羽毛。
我问姐姐：“可不可以买下这只聪明漂亮的鹦鹉啊？”
姐姐居然一口拒绝了我的要求。
鹦鹉啊！我真希望还能再见到你！你真有趣啊！竟能模仿人类说话！
三年级:知音满天涯
第二篇：有趣的.蜗牛
我有两只可爱的白玉蜗牛，它的壳圆圆的，触角一长一短，腹像泥巴一样。我的蜗牛运动起来可真活泼。有一次，我给它们举行了“跑步”比赛，看谁跑得最快，跑得最快的有食物吃。一只饥肠辘辘的蜗牛很饿，从波浪形飞快移过去。还有一只蜗牛看起来不饿，慢慢移过去。饥饿的蜗牛吃了绿油油的菜叶，立刻就生龙活虎了。通过这件事，我把跑得快的叫“小快”，跑得慢的叫“大慢”。
我的蜗牛睡起觉更有意思。它先把那白白嫩嫩的肉缩进去，再把它那庞大的腹足缩进去。缩进以后，它不耐烦的滚来滚去，像在说：“讨厌的腹足，急死我了。”
我给蜗牛举行了自助餐，看看它喜欢吃什么。蜗牛爱吃菜叶，因为它每次都到叶子上，大口大口地吃。
这就是我有趣的蜗牛，如果你想看，那就和我来看吧。
第三篇：有趣的一课
有趣的一课今天，我们的兴趣班正式开始了，我读的是作文兴趣班。上课铃声响了，我们静静地等待着老师的到来，老师一走进教室，我们应看见她扎着一只短短的辫子，笑起来两边有两个酒窝真好看。老师说：“今天写《我的老师》”，要写出一个老师的外貌、性别、性格、年龄、叫什么、姓什么，老师又对我们说：“写作文分三段，第一段写老师的外貌、第二段写老师的怎么教我们、第三段写作文的结果。”所以我这一课听得非常认真，把老师的每一句话都记在脑海里。
老师这样详细地讲解，使我懂得了写作文的基本要求，老师讲的课是那样丰富多彩，这一课仿佛在我面前敞开一扇窗户。
这一课真有趣。
指导教师：彭道英
第四篇：有趣的猴子
暑假的一天，妈妈和爸爸带我去森林公园。印象最深的要数猴子了，它可真有趣！小猴子身穿红色的衣服，带了一顶黄色的帽子，打扮得像个小孩一样。只见它快速地爬到假山顶上，在上面一个劲地翻跟头。你瞧，一双圆溜溜的小眼睛好奇地瞅着我们，那顽皮的样子，逗得我们哈哈大笑
它吃香蕉的样子更滑稽。妈妈的包里装着香蕉，我就赶忙让妈妈把香蕉给我，向猴子扔了过去。可爱的猴子好像知道我们要扔给它，就扎好了姿势，好像在说：你们扔吧，我等着接呢！嗬，猴子接得可真准呀，左手拿一个，右手拿一个，怀里还抱着一个呢！我还正在纳闷呢：你拿这么多，你怎么吃呀？小猴子多聪明：接到的香蕉都被它放到了怀里，手里拿着一个，很迅速地剥皮，然后大口大口地吃起来，还不停地在向我们张望呢！它吃香蕉的样子真滑稽！
今天，我很开心，因为我见到了有趣的猴子。
第五篇：有趣的烫画
寒假时我和姐姐制作一幅好玩的烫烫画，烫烫画是以塑胶管排列形状后，再以熨斗的高温，将它们一瞬间黏在纸上，虽然做起来很费时，但成品却十分立体、漂亮。
我先准备小型塑胶管、熨斗、隔热纸、模子等用具，接着我将姐姐从文具店买回的材料分配好；我拿起塑胶管一一摆放至模子上，形成了爱心形状，再铺好隔热纸之后，小心翼翼拿起熨斗，放到半成品上均匀的绕圈圈，把它们烫平。再拿字典放在作品上，使它们不会膨胀，过一会儿，温度降低了，就可以开心的拿起“烫烫画”了，如果你还会配出不同风格的颜色，效果会更棒。
制作烫烫画真有趣，能增进彩绘概念，真不错，相信你也可以制作出漂亮的一幅画，你想要吗？赶快动手做做看。
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