250个字蒲公英作文
摘要：春天来了，蒲公英从大地钻出来了，我和老爸高高兴兴地去挖蒲公英。老爸最爱蒲公英，他常用来蘸酱吃、煎鸡蛋... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：蒲公英（话题作文/250字）
春天来了，蒲公英从大地钻出来了，我和老爸高高兴兴地去挖蒲公英。
老爸最爱蒲公英，他常用来蘸酱吃、煎鸡蛋吃、拌凉菜吃……
“婆婆丁、灯笼草是蒲公英的土叫法。”我们一边找蒲公英，老爸一边说。
“婆婆丁就是老婆婆、老奶奶喜欢的野菜，她们给起的名字；灯笼草就是蒲公英开花结果后，像灯笼，很招小朋友们喜欢，是小朋友给起的名字……”老爸爸继续说。我不知道是不是真的。
我们在长寿路上的榆叶梅丛边找呀找呀。这里，春草已经发芽，绿绿的，密密的。有一种小草，开出一朵一朵的黄花花，在草坪里星星点点，非常迷人。
在这个美丽的地方，我和老爸挖呀挖呀，挖了一大兜蒲公英。老爸美极了。
篇二：蒲公英（写景/250字）
一朵小野花，一开始，四海为家。好不容易开出了小黄花，却没人欣赏，把它当作野花，它依旧默默地开着，从来不在意别人的评价。它四处漂泊、流浪。大家以为它的花语是自由，可大家错了，那是无法停留的爱。
我们不能当永远的羽翼未丰的雏鸟，要做展翅长空的鹰。不能永远依懒父母的怀抱，父母总会离我们而去;我们要去闯出一片天下。父母的爱之所以不能停留，是因为要让我们经历风吹雨打，不经历风雨怎能见彩虹。
当秋天，蒲公英的花谢了之时，变成了一个白色的毛绒绒的球。这个球非常美，但是无法停留，因为风一吹，它们就四散分离了。
记忆中的蒲公英是安静的，总是在花丛中的角落里静静地等待，等待被风吹散，然后流浪，流浪
篇三：蒲公英（二年级/250字）
在一座青葱翠绿的山上，有一条清澈见底的小河，小河旁有一株小小的蒲公英。蒲公英还在土壤里呼呼大睡呢！
第二年，春回大地，小小的蒲公英种子变成了一支金色的蒲公英。枝头上开满了许许多多毛绒绒的花朵。蒲公英在温暖的春风里动来动去，好似在和春风姐姐一起高高兴兴的跳舞。边跳边挥洒着自己的茸毛。茸毛随风飘向大地的四面八方。然后生根发芽。一个一个都变成变成了蒲公英，整座山也变成了金色的了。
雨过天晴时，蒲公英的叶子上有许许多多的露珠，在叶子上滚来滚去。从高处上看去，露珠就像一颗一颗的星星，在阳光的照射下闪闪发亮，美丽极了！
啊，蒲公英真有趣，我真想变成蒲公英。
篇四：蒲公英（二年级/250字）
下了一天的大雨终于停了，我和妈妈出门去找出春天。
到了外面，我发现日本晚樱的花瓣散落了一地，山茶花的脑袋也耷拉下来了。“春天在哪儿呢？”我有些失望。“天空中怎么有这么多白毛毛？”妈妈自言自语。我兴奋起来：“这一定是南大门口蒲公英的种子，我带你去看！”妈妈半信半疑。
到了南大门口，我们看见路边的草丛中都是蒲公英！它们是那么的不起眼，细细的'根茎上，顶着毛绒绒的脑袋。我采了一朵蒲公英，轻轻一吹，毛绒绒的球散开了，变成了一个个白色的小飞伞，飘落到四面八方了。
我找到了最美丽的春天之花蒲公英。它虽然没有玫瑰那么娇艳，但是它细细的根茎深深地扎入泥土，毛绒绒的脑袋等待着机会，将种子洒落在遥远的地方
篇五：蒲公英（初二/250字）
自由，我渴望自由；我渴望蒲公英的自由。想和蒲公英一样，在蓝天的怀抱自由随意飞翔。顽强，我渴望顽强；我渴望蒲公英的顽强。想和蒲公英一样，无论在哪里，都能顽强生长……可能每个青少年都渴望自由，渴望不被约束。渴望像蒲公英一样在各地翱翔。也许是因为父母的严格要求；也许是因为学习的压力；也许是弥漫在书海中的困惑；才使得我们极度的渴望自由……
可能每个青少年都渴望顽强，渴望在学校，在家里，在社会中都能顽强生长。渴望像蒲公英一样无论在哪里，都能顽强生长。也许是因为现代社会的浑杂；也许是因为自己曾经的不堪一击；也许是因为曾经自己的眼泪……
蒲公英的精神，是我一生的追求！
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