我的老师250字作文五篇
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【一】：我的老师（二年级/250字）
两年前，当我第一次走进小学教室，心里有点害怕和恐惧，但是陈老师的微笑让我忘记了一切。
陈老师讲的课生动有趣，绘声绘色，我们同学都非常喜欢听。两年的时间里，陈老师教会我们很多知识和道理，帮助我们掌握文化知识和技能，带我们在知识的海洋中邀游，让我们懂得阅读方法、写作的技巧。
陈老师对我们非常严格，只要被她“捉”出来的错题，一定要我们订正到懂了为止。陈老师又非常平易近人，在我们生病的时候，陈老师就像妈妈一样照顾我们，关心我们。有一次，我不知道是什么缘故突然在学校吐了，陈老师一直陪着我，帮我清理卫生，直到我身体舒服了，她才放心。
指导老师：陈世红
镇海应行久外语实验学校二年级：邱添
【二】：我的老师（五年级/250字）
风轻轻地吹拂着，小花小草迎着微风左右摆动，蝴蝶蜜蜂在草丛中飞来飞去。这时，一段熟悉的脚步声向我们传来，哦，原来是我们的语文老师柏老师。
柏老师高高的个子，一头乌黑的头发，一双不大但有神的眼睛嵌在那张总是带着笑容的脸上。他端庄朴素，对待同学的态度总是那样和善。
记得有一次，我的语文作业错了一大堆，我心想肯定完蛋了。老师微笑着向我招手，让我过去。我低着头，羞愧的走到老师的面前，接受和等待老师的一顿挨骂。他不但没有我想的那样，还微笑的摸着我的头，帮我讲解了这些错题。老师可真是和善呀。
柏老师，我喜欢您的温柔，喜欢您的微笑。老师，您知道吗？我多么希望您每天脸上都有灿烂的笑容。
五年级：后馨悦
【三】：我的老师（三年级/250字）
我的老师
●安溪县第三实验小学二年级詹以晴
我可喜欢我的林老师了。
林老师有一双明亮的眼睛，鼻梁上总是带着一副眼镜。他穿衣服很有规律，总是一天穿浅色的，一天穿深色的。
虽然林老师年级大了点，但我却很喜欢上他的课，因为他总是笑容满面、认认真真地为我们讲课，而且还讲得很生动。他能写一手特漂亮的字。同学们都很佩服他，但我更喜欢他写的作文。
（指导教师林荣林谢春玉）
评：
作文不仅十分详细地描述了老师的外貌特征，还写了他的特长。内容全面。简要交代作者喜欢他的原因，照应了开头。
如果再写一个生活或学习上的具体事例，来表现老师的特点就更好了。
【四】：我的老师（四年级/250字）
我的老师是与众不同的`，为什么这么说呢？是因为我的老师是一位南方人。也许你会说南方人有什么呢？我来告诉你们吧，因为我是北方人，我们这里一直没有南方人来，他是第一位来我们这里的南方人。
他的个子不高，样子是典型的南方人，是教音乐的老师。我们一直以为南方人一定很怕冷，所以到冬天的时候，我们想，老师一定很冷吧。结果，老师说，我们这里的冬天还没有南方冷呢？我们不相信，老师告诉我们，在南方很多地方是不生火的，外面还会下雨，很阴很潮。北方就不一样啦，家家户户都生着火，虽然外面冷，但屋里很暖和。
我是第一次听到有这种说法，地域的差别真是很大呀。谢谢老师，让我们了解这些知识。
四年级：夏腊梅
【五】：我的老师（话题作文/250字）
有一位尽职尽责的老师，每天带着她那甜美的笑容走进教室，总能给我们大家提起精神。可是她慢慢的憔悴了，几根白头发显得极其耀眼，脸上多了几条深深浅浅的皱纹，可唯一不变的是那甜美的微笑。
记得有一次，她像往常一样批改着作业，她把我叫了去，手里拿着我做过的作业本，鲜红的叉直入眼帘。我明白了，也知道将要发生什么，所以早早做了心理准备。可是根本不是我想的那样，她还是嘴角上扬，拿出她的招牌动作，顿时我就放下了防备。她温柔的对我说：“这些题不会吗？”我点点了头，她又对我说：“那我教你吧，但下次可不准错了哟”于是她耐心地讲解，在她仔细的教导中，心里也产生对她的敬佩。
她就是我的老师，一位尽职尽责的老师。
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