250个字老师我想对你说作文
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作文一：老师我想对你说（五年级/250字）
老师，你好！感谢您教育了我5年，我将用我的优异的成绩来报答您。还想的起我一年级的时候吗?那时我成绩非常的差，字也写的非常的吓人，上课时非常爱讲话。自从您给我讲了一个诺贝尔小时候的故事后，我深受感动，觉的诺贝尔小时候的学习环境这么艰苦，但他还是努力学习，我们现在的生活多么好，，可我们却不努力学习，爸爸妈妈该有多伤心呀。
从此以后我认认真真的学习，上课专心听讲，字也写的漂亮拉，成绩也提高了。不到一年时间我的练习册上面全部是优了。真开心，
老师，我快上6年级了，我们快分开了，真舍不得。但我还得说声谢谢。因为您是金色的钥匙，为我们打开知识的大门。
作文二：老师我想对你说（三年级/250字）
敬爱的周老师，您好！我有几句真心话想对你说，可是喉咙像被什么东西卡住似的，怎么也说不出口。
想了许久，我终于鼓起勇气，借这次写作机会说说我的真心话：我一直想对您说，让我们过一个无忧无虑的星期日吧！每当您在黑板上写星期日的作业时，您可曾听到过在坐学生多少怨言和叹息的声音？您可曾想过您给了我们多少玩乐的时间，让我们快乐呢？有许多同学在议论着：应该让您再当一次小学生，让您也尝一尝没有星期日的痛苦。
当我们坐在家里写您交给我们的.作业时，听到了外面多少孩子们的欢声笑语，可我们却只能坐在房间里望着那作文题目《快乐的星期天》发呆，老师您让我们怎么写，因为我们的星期天一点也不快乐。
作文三：老师我想对你说（四年级/250字）
沿着弯曲的小路，迎着持续的微风，来到我们美丽的花园，老师啊老师，您多么像这园里辛勤的园丁，为我们除去杂草烂叶、给我们浇水施肥，让我们健康快乐的成长！
听树叶的沙沙声，那是我们的催眠曲，这样我们就进入了梦乡，每天老师都来看叶上是否长虫是否很好。你还像一望无际的大海，我们都是无数的小船儿，您让我们飘向理想的世界，老师您像那春蚕悄悄地为我们编制理想的丝绒，您像甘露轻轻的洒向我们这些茁壮的新苗。有句诗句说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师具有这样值得学习的精神。老师我想对你说：“老师，你真好！”
作文四：老师我想对你说（三年级/250字）
老师，假如把你比成园丁，那么，我们就是一株株小苗，在您的悉心培育下慢慢长大。
记得那次，我肚子疼的老毛病又犯了，您知道了以后，立刻把我送回爷爷家，对我爷爷嘱咐了几句后才又赶回学校上课。虽然这件事过去很久了，可我永远也忘不了，因为它包含着一位老师对学生深深的爱。
每当夜深人静时，您还在为我们批改作业，每一个字您都认真地看，每一个评语您都认真地写，汗水顺着您的双颊流下来，可您却顾不上喝一口水，您怕批不完作业。可我们却不珍惜您的劳动成果。
您为我们付出了太多太多，而不求回报。把作业写得认真些，把字写得漂亮些，都是对您心灵的慰藉。
老师，感谢您！
作文五：老师我想对你说（三年级/250字）
敬爱的老师：
您好！提笔先祝你身体健康、工作顺利。
我终于鼓起勇气向您说说我的心里话了：老师自从那次你说过，有些同学不尊重，不在乎您的批语，所以您不会再给那些同学写批语了……在那之后，我的本子上再没出现过您的批语。我就觉得我是你眼中那个不在意您批语的学生。可我想不明白的是，我错在哪里了。我每一次都认真做作业，以前看见作业本上你写下的批语，我心里说不出的高兴，即使那是差评，我也会翻来覆去地看上好几遍，体会你的用意。可是后来却突然没有了，我多想我的本子上还能再出现你用红笔写的或长或短的批语，即使是批评我也是满意的，因为那是你对学生的鼓励。
老师，您能告诉我，我错哪了吗？给我一次机会，让我在毕业前改过。
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