250个字读书作文
摘要：我的课余生活像图画一样丰富多彩，像云朵一样无忧无虑，像风一样奔放，像海一样广阔。我喜欢唱歌、跳舞，但... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：读书（三年级/250字）
我的课余生活像图画一样丰富多彩，像云朵一样无忧无虑，像风一样奔放，像海一样广阔。我喜欢唱歌、跳舞，但是我最喜欢的还是读书。我最喜欢的书是伊索寓言，它使我学会了识别善恶，用一颗善良的心去对待身边的人，它教导我勇敢的面对生活中的困难和挫折，在书的引导下，我知道了：乐观的面对生活，就会拥有乐观的人生。
“读书破万卷，下笔如有神”读书使我认识了更多的字，理解了更多的词语和句子，让我的学习有了更大的进步！
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我爱读书，让我们一起投身到知识的海洋中去吧，相信我们会在书中寻找到属于自己心中的那玫最宝贵的珍珠！
篇二：读书（五年级/250字）
一个星期又过去了，我不禁拿起笔来写写这周的新鲜事儿。这周，老师发动我们全班开始读书，每天晚上都读半小时，大家听完这个消息似乎不是特别的高兴，当然，我也不例外。
那天老师还说：“从今天开始，每次上语文课的前五分钟，就要找一个人说说你读的这本书。”还说要从我开始。我当时特别紧张，就自己写了一张稿。
第二天，在上课前，老师没在教室里，同学们让我到前面去说，我却犹豫不前地走到了同学们的面前。我依然还是很紧张，但是我没忘我是这个班里的一班之长，所以我要下决心要把这第一次的演讲搞得顺顺利利。
通过这次的演讲，我明白了既然我是一班之长，就得起带头作用，要把这班给带领好了。
篇三：读书（三年级/250字）
今天读朱光潜的文章，感触颇深。
如何读书关键是常做文章。朱先生在《如何把“死知识”变“活”》这篇文章中说：“看过一部书，我喜欢就那部书做篇文章；研究一个问题，我喜欢就那问题做篇文章；心里偶然想到一点道理，也就马上把它写出。我发现这是整理知识与整理思想的最好方法。”笔者前面曾提到过读书辛苦，其实只有到因为读书而做文章，读书才算是真正有了一点苦味。
在这里，做文章是读书的落脚点。虽然，读书并不一定要做文章，但是，做文章却让读书升华成了一种极高的境界。这种境界的意味便是：读书让人获取知识与思想。知识要借写作才能明确化，思想要借写作才能谨严化，知识和思想都要借写作才能系统化，有机化。
篇四：读书（五年级/250字）
生命因享受读书而精彩。对我来说，读书就和吃饭一样，已经成为我生命中最重要的组成部分，一餐不吃觉得饿，一天不读觉得慌。人生离不开书，人们在读书中成长，在读书中成熟，这正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”
书是一位睿智长者，它引领人们在读书中品位人生，享受人生;它指导人们在阅读中感悟人生，挑战人生。“读优秀书，做高尚人”，走进名著，从名著中汲取丰富的精神养料，有助于我们素养的提高。读书，使人聪明;读书，使人提高能力;读书，能够让灵魂脱胎换骨;读书，可以升华境界。
除了读书，还要学会做读书笔记，可以让你的读书生活多姿多彩。老师曾说过：“人是吃饭长大的，也是读书长大的。”读书使我受益匪浅!
篇五：读书（二年级/250字）
一年级结束了，我学习了汉语拼音，认识了很多汉字，我终于可以自己读书了，我最喜欢的`事情就是读书。
暑假里，我拼读了几本课外书，如《格林童话》、《弗洛格的故事》、《阿衰》等。通过阅读《格林童话》，我读到了许多精美的童话故事，认识了青蛙王子。美人鱼。白雪公主和七个小矮人等童话人物，懂得了人世间的真善美与假恶丑，知道了怎样以一颗真诚的心来对待别人。通过阅读《弗洛格的故事》，我懂得了珍爱生命，善待别人。通过《阿衰》，我领略了漫画独有的幽默效果。我在书的世界里如初如醉。
我将在以后的学习中养成读书的好习惯，多读书，爱读书。努力从书中汲取知识，开拓视野，陶冶情操；增强自己的阅读与写作能力。
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