音乐为主题的250字作文五篇
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作文一：雨中音乐（三年级/250字）
春天到了，小鸟高兴的在空中“喳喳”的嬉戏，青蛙在清澈的池塘里“呱呱”的高声歌唱。
不一会，下起了绵绵细雨，细雨落到了荷叶上，“滴答滴答”给荷叶洗了一个痛快的澡；落到了水中，让鱼儿呼吸到了新鲜空气；雨落在屋顶上，又顺着屋檐“滴滴答答”落在地上，流下了一些整齐的小洞。雨越下越大，人们穿着雨衣，打着雨伞，行走在大街上。忽然，“轰隆隆”的雷声让一些人心惊胆战。不知哪来的风，街上的人寸步难行，风越刮越大，有的人没有抓紧雨伞，不小心被风“呼呼”的刮走了，有些人在雨中打着电话。
过了一夜，风停了，雨停了，太阳公公又露出了灿烂的笑脸。
作文二：音乐的时代（三年级/250字）
刚来到音乐时代，会觉得很新鲜。但住久了，你肯定会改变的看法。在音乐时代，每个人都不能好好说话，必须唱的。否则会被警察叔叔抓走，经过九九八十一天的“魔鬼音乐”训练，才放你出来，心寒啊！
这不，今天我挤公共汽车时，不小心踩到一位抱着婴儿的大妈的脚。结果她用7调“啊”了声，把小宝宝吓哭了。可小宝宝还不会用调，不几秒钟，就被不知从那冒出的警察叔叔给抱走了。害的我被这音痴大妈用《波斯猫》的调狠狠的训了一路。还好我有耳塞，要不耳膜非破了不可。
这还没完呢，因为老班今天用《摇篮曲》讲课，害的我在课堂上睡觉。要是音乐老师训我多好啊！可老班偏偏也是个无音不全的大音痴，我的可怜耳朵呀！
这是什么破时代呀，我要搬家！
作文三：爱国音乐家（二年级/250字）
——读〈木笛〉有感
这篇文章记叙了一个南京大屠杀纪念日，一位叫做朱丹的音乐家去应聘器乐演奏员，当最后一轮面试开始时，他抽中了贝多芬的〈欢乐颂〉和柴可夫斯基的〈四小天鹅舞〉，他看了看对评委说：“对不起，请原谅，今天是南京大屠杀纪念日，我不能演奏欢乐。”评委挥挥手让他离开。晚上朱丹在南京大屠杀纪念碑前吹奏木笛，今天那为让他离开的音乐大师正站在他身后，并说：“你被录用了。”
朱丹他时刻不忘记国家的精神真是难能可贵啊！虽然我们大家平时说爱国爱国，但是能有几个人可以做到像朱丹先生这样呢？就因为今天是南京大屠杀纪念日而放下这样一个大好的机会呢？
我想，祖国母亲也一定会为有这样一为音乐家而骄傲的！
作文四：音乐小剧场（四年级/250字）
“怎么办！我好紧张！怎么办！怎么办！”我一向自信心爆棚的人快要上台了，居然慌了。可是我先告诉自己：“不能慌，不能慌！”到主持人上台报幕了，我控制下来了，不再慌了，我平静的走上台，做好准备动作。音乐响起，我放开嗓子开始演唱，中途音乐突然停了，我第一反应就是救场。在情急之中，我迈开了轻盈的步伐，开始翩翩起舞，跳了两三分钟，音乐又重新响起。我配上优雅的舞步，堪称是我这次演出的画龙点睛之选呀！演出结束了，听着台下鼓掌声，我心花怒放。
我想有时偶遇到突发情况，要知道去弥补，说不定你还可以咸鱼翻身，让自己更加优秀、更加闪亮、更加超越自己呢！
这就是我的音乐小剧场。
作文五：音乐的奥妙（三年级/250字）
优美的`音乐，听起来会很悠闲，很自在;热闹的音乐，在节目里，显得十分喜庆;欢快的音乐，可以让人的心情愉悦无比。音乐就是心情的药剂师。
不同的音乐，有不同年龄段的人喜欢。小朋友特别喜欢那欢快的音乐，一听到这种音乐，在哭闹时放出欢快的音乐，他立马会停止哭声，“呵呵”的笑声接连不断给。
年轻人就特别喜欢听那种优美的音乐，因为在工作的压力下，能得到这样的放松，何乐而不为呢?因为压力大，所以有时心情不好，因此这样还能修复自己的不愉快心情。
老年人在喜庆的时候，比如：春节呀，元宵呀，中秋呀，老人们都聚在一起听听、唱唱那喜庆的歌，因为他们认为美好的幸福生活是唱出来的。
心情的药剂师就是音乐。
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