写制作的原创作文250字左右
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：一口、一口，又一口。课堂上，同学们喝得津津有味。猜猜我们在干什么？告诉你吧，我们在喝自己磨的豆浆。我... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
欢迎大家阅读《写制作的原创作文250字左右》，此文由作文网小编推荐，大家多多指教！
作文一：制作豆浆（四年级/250字）
一口、一口，又一口。课堂上，同学们喝得津津有味。猜猜我们在干什么？告诉你吧，我们在喝自己磨的豆浆。
我们先把水放入豆浆机内，接通电源，等待水沸腾。一会儿，水沸腾了，我们赶快把黄豆放进豆浆机内。忽然，传来一阵阵“轰隆隆”的声音，像雷鸣，像发动机发动的声音，让同学们心惊胆战。我们满怀期待地等待着。豆浆机却工作一会儿，休息一会儿，一点也不着急。我们等待了很长一段时间，哈哈，磨好啦，机器发出“呜呜”的声音高兴地告诉我们，老师给我们每人倒了一杯豆浆。
我捧着暖暖的豆浆，感觉有一阵阵暖流冲进了心里，尝一尝，甜甜的。
我喜欢喝豆浆，但我更喜欢自己动手做豆浆。
作文二：制作旗子（二年级/250字）
昨天的美术课，老师让我们自己制作一副旗子。老师说：“我们做的是游戏棋，里面有关卡，有前进的关卡，也有后退的关卡，还有停一局的关卡。”这下我明白了，我平时玩的大富翁也是游戏棋的一种。我拿了一张纸，拿起铅笔，在纸上迅速的画了起来。简直是下笔如有神啊!我看了一下原稿，有点不满意，因为关卡太简单了，格子又太少了。但也没办法，我只有一张纸。下午，篮球队一训练完，我就把我在篮球队的几个伙伴召集过来，对他们说：“我们来玩我在美术课制作的棋子吧。”他们全部赞同。我向黄雯萍借了筛子，拿出我的棋盘，命名为：“冒险记”。
作文三：制作南瓜（300字作文/250字）
大家知道我的拿手好菜，南瓜的制作方法吗？不知道？别着急，现在就告诉你！
首先，把油倒进去一些，然后放盐，等火把盐和油煮热，就放南瓜，劈劈啪啪的声音怪可怕的，不过没事，加油，继续！
然后，就轮到铲子和南瓜片的亲密接触了，几下子，南瓜变的金灿灿，可诱人啦！我可不着急，继续炒啊炒，南瓜翻来覆去又变成土黄色了，我加了点葱，绿配黄，不错！
最后，我一锅铲一锅铲的把南瓜片放盘子里，稍有一点焦糊，可好吃了，端上餐桌，大声吆喝：“可以啦可以啦，快点来尝尝啊！”全家人一窝蜂跑了过来，南瓜没过多久就被扫荡完毕！
我的南瓜非常受欢迎，你们也来尝尝吧！
作文四：小小制作展（二年级/250字）
今天品德课上，老师组织了一次手工制作比赛。我觉得我做的挺好。
我做了一个鸟笼子，那鸟笼子是我用一把破旧的不能用的伞架做成的。我用剪刀把伞架上的布全部剪掉，然后把周围的那一圈铁丝从中间折了起来，头固定在中间的伞柄上，笼子的形状就基本出来了。接下来我就叠了九个千纸鹤，用九根绳子把千纸鹤穿了起来，绑在鸟笼子的周围。我又用彩泥捏了九个鸟窝，固定在穿千纸鹤的绳子上。又做了几个蛋，几条毛毛虫，把它们放在鸟窝里。最后找了九个小铃铛系在鸟窝旁。我的鸟笼就做好了。
到了星期三，老师宣布成绩，我得了第一名。
同学们，你们可别灰心！我相信，下次你们一定会做得更好的！
作文五：制作彩盐瓶（二年级/250字）
今天，我做了一个彩盐瓶。为什么盐是彩色的.呢？不知道的就请往下看吧！
上午，白玉兰哥哥姐姐们组织了一个制做彩盐瓶的活动，我也参加了。活动开始了，姐姐教了我们方法。我照姐姐说的那样做，先把红色蜡笔放在装了一些盐的纸杯里用力搅拌，搅拌几分钟过后奇迹发生了，白色的盐变成了红色，我把红色的盐倒进玻璃瓶。之后，我用了橙色、紫色、绿色等其它颜色的蜡笔分别搅拌盐倒进玻璃瓶，这样，我的彩盐瓶就做好啦！
姐姐还请我上台跟大家分享自己的感受，我一五一十地说了出来，赢得了大家热烈的掌声。制做彩盐瓶真是又有创意又有趣，我很喜欢！
感谢阅读《写制作的原创作文250字左右》，欢迎持续关注作文网，小编将为您推荐更多精彩内容！
