汉字作文300字

2021-10-15 08:22:42
有关汉字作文300字合集五篇

有关汉字作文300字合集五篇

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的汉字作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

汉字作文300字 篇1

汉字的起源有种种传说,人们都说文字是仓颉创造的,这种种传说的是靠不住的,文字是劳动人民根据实际生活的需要,经过长期的社会实践才慢慢的丰富和发展起来的。

汉字象征着中国人的智慧,汉字是世界上充满智慧的文字,千百年来赢得全世界的尊重和爱戴。

自从创造了文字以后,字就在反反复复的改变:从甲骨文到金文,再到小纂继而变为隶书到现在的楷书,草书,行书。

中国的.文字具有悠久的历史,生为炎黄子孙,我为汉字感到无比骄傲和自豪。爱汉字就是爱自己的祖国。

在现实生活中汉字是处处紧邻的,如果外国人想学中国话或写中国字的话其实并不难,只要他们怀着一颗真挚的心,认真的学便可以很快学会。

生活中也离不开汉字。汉字为我们打开知识之门,方便我们的生活,学习要用汉字,看包装袋也要用汉字,我们人与人之间交流更要用汉字语言。这些都说明我们生活中离不开语言汉字,我们要好好学习汉语,好好的利用汉字语言去学到更多的知识,为我们中华民族拥有汉字而骄傲吧。

汉字作文300字 篇2

今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜,举行了一个字谜的活动,活动中,我对中国汉字有了更深刻的了解。

经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……

汉字作文300字 篇3

我喜欢汉字。

我们的祖国有悠久的书写历史。我们通常读、写、读报纸和写不带汉字的信。它们非常神奇和有趣。许多单词包含有趣的故事。

今天,老师给了我们几个“谜题”:一个不记得看见了什么,另一个看不见了。我努力想了想,突然意识到视觉不是“盲目”这个词?如果你记不起来了,那就是“忘记”这个词。“盲目”和“忘记”都有“死”这个词。答案不是“死”吗?"从头开始,一天一天,从底部开始,一天一天."学生们在仔细思考,“我知道是什么!”一个学生站了起来:“应该是‘干旱’这个词。"

汉字太有趣了。

接下来,老师说,“汉字王国里有一些汉字。他们非常相似。为了让我们区分它们,想想如果一个词看到另一个与之相似的词,它们会说什么。”老师在黑板上写道:日本对日本说了什么?我们很困惑,一些学生举起了手。“日本对他说:‘前几天我锻炼了很长时间,现在我发现你比我胖,比我矮!岳回答说:“我前段时间买了一些减肥药,可能是假的,没有效果。”。”学生们受到鼓舞,大笑起来。

汉字真的很神奇。我们应该更多地了解我们的汉字文化。

汉字作文300字 篇4

“耶!我去玩呀!”

“回来,你的作业还没有写完。”

刚回到家,就听见母亲这样喊弟弟,我只是苦笑一声,我知道,我的厄运又要降临了,“你来教弟弟写。”妈妈说着我不想听的话。

我把这个称为厄运也许只有我一个人认为,因为弟弟十分难教,“老师布置的作业是一写一张,1写一张,a写一张。”妈妈告诉我。

我知道任务后就开始指导弟弟写字了。“你看这个汉字,主要讲究横平,竖直,写吧!”

“姐姐,你说这么多,我听不懂?”弟弟愁眉苦脸地看着我。

“我的小祖宗,就画个一你也不会?”我急了,干脆握着他的手画了一个,“会不会?”“不会!”听他这样说,差点把我气昏了。

“你看这个数字一和汉字一几乎一样,只是倒过来罢了”。“哦。”弟弟似懂非懂的点点头。

接下来我又看到了最不想看到的一幕,他真把本子横过来写个数字一,又把本子竖回来看了看,又说了一句,“姐姐,我写的怎么样?”我一看浮现在我眼前的是一个斜着的一,而且往上提,我又愁了,这该怎么辅导呢?

我突然想到田字格上好像有一个横着的线,我便让他描了一个,不错,便让他继续这样写。

哎,幸好又田字格,那要是在一张白纸上写该怎么办呢?

汉字作文300字 篇5

今天上午第三节课,我们上了一节书法课,所有老师都来听课了,教室里显得格外不一样!

书法课开始了,谢老师先讲了基本笔画,然后在黑板上写了个大大的“永”字。我们都觉得缺少点什么,老师也说:“同学们是不是都觉得这个字有点单薄?”我们齐刷刷地点点头。结果当谢老师给这个字描出花边的时候,我们才发现这个字是格外的美。我本以为老的本意是让我们找美呢,谁知老师是让我们找这个字里的基础笔画。我们毫不犹豫地说:“基础笔划有点、撇、捺。”老师听完后鼓起掌来,赞叹道:“你们太棒了!”

接着,老师在黑板上写了个笔画“、”,对我们说:“大家看这个点是不是很像水滴?”然后老师让在纸上练练,我飞快拿起笔认真写起来。第一个失败因为轻重没到位,第二个还好点儿,但是回笔没回好……

写完后,老师又写了两个竖,一个是垂露竖,一个是悬针竖,因为我学过书法,认为自己写得还不错!一会儿功夫,书法课结束了。虽然时间很短,但是我感触颇深,中国的汉字博大精深,有个五千年的历史,现在全世界都知道了中国汉字,历史悠久。我们中国的汉字,一撇一捺都是故事,我一定好好练字,传承汉字的魅力!

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