足迹作文

足迹作文300字（精选31篇）

每个人的成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里历久弥新，经久不忘。下面是小编给大家带来足迹作文300字（精选31篇），欢迎阅读，希望对你有所帮助！

　　足迹作文 篇1

流去的时间，无法触摸，感悟生活的困苦早已经淡忘，无法回想，走过的路程，只留下足迹。

从脑海里深刻的记忆回想起以前，模模糊糊，那个笑脸，那次谈话，那次失落，那次过失，造就了记忆中的深刻。独行的崩溃到无惧风雨的独立，一点点的改变，一点点的成熟，一点点的领悟生活的酸甜苦辣，人心的冷暖，无不给我这段旅程加上的色彩。冷眼坏咒骂给了我生活的体验，感谢这一切，造就我适应的能力。

独行也是一种气质，发自内心，独来独往，不依赖任何人，感受风雨的洗礼，感受日夜星辰的变化，感受这一切的变化，感慨世间时间的流逝，流逝了的时间表现在人的皮肤上，一点一滴，成了老人。人们常说人只是随着理想的毁灭人类才出现了老人，在文学界里的确是这样，但准确的来说，是人们的心态加上时间的流逝才出现了老人。

在暴风雨似的声响里，待了一个半月，了解了人心，了解了工作的性质，了解了工作中所用去的时间。感受着不同的工作的待遇不同，环境也不同。

　　足迹作文 篇2

我们送走了南方罕见的严冬，迎来了温暖的春天。今天，我们怀着渴望的心情，去大自然——南宁市青秀山风景区，寻找美丽的“春姑娘”。

看，车厢外，路边的小草探着绿油油的脑袋，正向我们点头呢！一棵棵挺拔的小树吐出点点嫩芽，挥舞着双臂，向我们示意青天的到来。听，车厢里，响起同学们的一阵阵欢声笑语，春天给我们带来了愉悦而又清爽的心情。

到了青秀山，同学们在老师的带领下，有秩序地下了车，去寻找春天的足迹。

我们首先来到热带雨林，看见一棵棵参天大树立刻呈现在我们的眼前，它们不畏严寒，挺着笔直的腰杆；含苞待放的小花，五颜六色，竞相开放；各色的桃花争先吐艳，十分美丽，看得我们眼花缭乱。

这时，一个同学大声喊：“找到了，找到了！”大家连忙挤过来看，哦，原来是笋儿挪动着身躯，钻出了地面，放眼望去，整个山坡都是，它们穿着一件件绿色衣裳，美极了，同学们高兴地喊啊！跳啊！其乐融融。

接着，老师又带我们来到大草坪。我们在这优美的风景中放着形态各异的风筝、做游戏、捉蝴蝶……我们玩得不亦乐乎！同时，也时刻注意保护大自然的环境，不让它留下不该有的暇疵。

这不正是春姑娘飘至人间吗？我们寻找的春姑娘正和我们一起嬉戏游玩呢！

　　足迹作文 篇3

秋高气爽，丹桂飘香，让我们去寻找秋天的足迹吧！

秋的足迹在哪儿？在花园里。姹紫嫣红，千姿百态的花朵因为春天时竞相开放，所以早以精疲力尽，连妸娜多姿的牡丹都躲了起来。咦？哪里来的香味？原来是绿中的小姑娘桂花，它虽然散发着令人心旷神怡的芳香，但害羞地躲进了绿叶之中，它如此楚楚动人，怎能不令人喜爱？菊花在风中跳着舞，一丛丛，一簇簇，各种各样的菊花组成了一幅令人赞叹不已的画。秋的足迹已经来过。

秋的足迹在哪儿？在果园。走进果园，瓜果飘香，一棵棵果树上硕果累累，有红着脸的苹果娃娃，甜甜的菠萝，笑开了肚皮的石榴弟弟和黄灿灿的鸭梨。看着这片丰收的景象，朴实勤劳的果农们心花怒放，笑逐颜开，开始摘收果实，他们各个满头大汗，却喜出望外。秋天已经来过。

啊，秋天的足迹在哪儿？在世界各地。

　　足迹作文 篇4

春天来了，到处都是美丽的景象，我漫步在春天里，寻找着春的足迹。

一阵微风拂过，就像妈妈的手轻抚着我的脸庞，令人心旷神怡。田野里、小路旁，小草从土里、石头缝里探出了脑袋；树木也抽出了嫩嫩的芽苞。

樱花、杏花、桃花、李花、梨花……百花吐艳、竞相开放，红的似火、粉的似霞、白的似雪，都发出淡淡的清香。成群结队的蜜蜂寻着花的芬芳而来，在一簇簇花丛中不停地穿梭着。

广场上的人越来越多，人们都走出了家门，来沐浴春日的阳光。老人们有的跳广场舞、有的打太极拳、有的就干脆坐在太阳下晒着，享受着这美好的春光。孩子们脱下了厚重的棉衣，有的赛跑、有的躲迷藏、有的踢球、还有的放风筝，使春天更加生机勃勃。

燕子呢！也从南方飞回来了。一会儿从河塘的这边飞到那边，再从那边飞到这边来，飞得倦了，就落在河塘上方的电线上，就像一串串五线谱，似乎正准备演奏一曲春天的交响乐！

这就是春天留下的足迹，到处都是一派生机盎然、朝气蓬勃！

　　足迹作文 篇5

有人说：“秋天是一副美丽的图画，是一个丰收的喜悦，是个一秋高气爽的季节。”可我不这么觉得，我觉得的秋天是一个绿色的季节。

眼看都到早秋了，可为什么树还是那么嫩绿？花儿还是那么精神？

我还是那样，一大早就到我家后面的小山上去玩。我走到了小山的最深处，那里依然还是十分清新幽静，空气还依然是那么清新。这儿依然还是没有秋的痕迹。

我回到家提笔写了一首[早秋]“绿叶遮天，青苔铺地，早秋景色，翠绿连天际。早秋景色使人忆，秋风飒爽，山水长青碧。”

夜里，我躺在床上，听见淅淅沥沥的下雨声，我开始担心了，这是早秋的第一场雨，我猛想起小山中的树和花。会不会来个“风吹碧草，雨打花残”呢？不，我不希望。

第二天，我急匆匆的赶去小山。眼前的景色还是那么美：松树还依然是那么挺拔，抖动着那有力的臂膀；柏树，还是那么苍绿，那么精神；野花还是穿着鲜艳的衣裳。

啊！好一派“早秋景色，翠绿连天际”。

　　足迹作文 篇6

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。告别了鹅毛大雪的冬天，又迎来了鸟语花香的春天。

春天的美美在花园。瞧！远处有粉如霞的桃花，有白如雪的梨花，还有黄得似金的迎春花……它们姹紫嫣红、争奇斗艳，真是好看极了。我轻轻的闭上眼睛，一阵阵清香扑面而来。可爱的蜜蜂妹妹正在采蜜呢，蝴蝶姐姐正在花丛中翩翩起舞，一切都那么美好！

春天的美美在河边。一阵阵微风吹过，那像绸带一样的柳条，又开始打扮它那细长的小辫子。河里的小鱼小虾也来凑热闹了。柳树妈妈对小虾说：“春天来了”。小虾一看，春回大地，万物苏醒。小鱼也听到了，在河里欢快的游来游去与小虾嬉水跳跃。

春天的美美在鸟语花香，莺莺燕燕，各种鸟儿在枝头上齐声歌唱，冬眠的小动物纷纷离开巢穴出来觅食，大自然一片生机盎然繁忙而又热闹。

啊！美丽的春天你是一个迷人的世界，你那神奇的活力让我陶醉其中，我期待着与你亲密接触。

　　足迹作文 篇7

昨天下了一场雨，妈妈说：“这就是春雨，春雨贵如油，下了春雨，春天就来了。”于是，我和妈妈走出家门，到大自然中去寻找春的足迹。

春天来了，春姑娘迈着 ……此处隐藏5307个字……万物复苏;在春天，耕耘播种，充满希望。今天，我走进了春的世界。

来到美丽的草坪，我寻找着春的足迹。只见杂黄色的草中冒出一点绿色，是刚发芽的小草。他们毛毛绒绒的，嫩嫩的，像小鸡的绒毛。星星点点的小草，手牵者手，把大地装扮成一片绿色。

来到花丛中，我寻找着春的足迹。你瞧，阳光下，山茶花正热情洋溢的开放着。一朵朵红色的山茶花像春姑娘的笑脸，美极了!杜鹃花是春的使者，它们像一个个小喇叭，吹响了春天美妙的旋律。

在温暖的阳光下，我呼吸着清新的空气，心里默默的想：春天来啦!我们又长大了。在春天里，我们要播种知识的种子，认真、仔细的培育它，让它发芽、开花，结出丰硕的果实!

春的世界，充满梦想，我爱春天!

　　足迹作文 篇25

“春色满园关不住，一支红杏出墙来”，不知不觉春天来临，温暖的阳光、和煦的春风、嫩绿的树叶，我们已经被一片生机勃勃、春意盎然的季节围绕着。

我按捺不住心中的喜悦，来到大自然中去寻找春天的足迹。

原本枯黄的草地上，已然冒出了尖尖的，嫩绿的脑袋，好似黄色的地毯上镶上了几颗绿色的宝石，草地中零星地开着几朵黄色的薄公英小花，也有些已长出毛茸茸的小球可爱极了，再过些时日，它们该跟着风儿去流浪，不管到哪里它们都能安营扎寨，我不禁深深地敬佩起它们顽强的生命力来！

那湍湍流动的湖水已挣脱了“冰魔”的枷锁，开始“叮咚，叮咚“作响，湖面上偶尔漾起的涟漪，似乎给这安静的湖面增添了些许生机，一只小鸟飞过，划过一道优美的弧线，似乎跳着属于它自己的华尔滋。河岸的柳树也甩着它那长长的辫子在迎风起舞呢。

春天的足迹已然来到我们的身边，它是一个顽强的生命力，激励着我们前进的步伐！

　　足迹作文 篇26

春姑娘挥了一下魔法棒，大地就换上了美丽的新衣服。

你看，小草好奇探出了脑袋，它们打了个哈欠，伸了个懒腰，一阵春风吹来，小草们手牵手跳起了“小苹果”的舞蹈来。

公园里的梨花开了，桃花也含羞地露出了笑脸，河边的柳树发芽了，它把小河当镜子，在梳着嫩绿的头发呢！一阵春风吹来， 花儿们翩翩起舞，树下玩耍的小伙伴们把柳纸编成了柳环带在头上，玩起了“游击战”。

公园里的人渐渐多了起来，他们有的放风筝，有的在爬山，还有的在打羽毛球。又一阵春风出来，小伙伴们脱去了厚厚的毛衣，呀！小姑娘的花裙子真漂亮呀！

春天走过高高的山岗，山林绿了。春天走过宽阔的田野，油菜花黄了。春天走进了小朋友们的画架里，走进了小朋友们的相机里，还悄悄地走进了人们的心里。

　　足迹作文 篇27

换上春装， 寻找春的足迹。 我来到大树下， 问大树： “春天在哪里？” 大树说： “她已经来过了， 那些嫩叶就是她给我的礼物。” 于是， 我告别大树， 继续寻找春的足迹。 我来到小溪旁， 问小溪： “春天在哪里？” 小溪说： “她已经来过了， 那些小鱼就是她给我的礼物。” 于是， 我告别小溪， 继续寻找春的足迹。 我来到花园里， 问小花： “春天在哪里？” 小花说： “她已经来过了， 那些漂亮的连衣裙就是她给我的礼物。” 于是， 我告别小花， 继续寻找春的足迹。 我来到大街上， 看见—— 人们的衣服变少了， 儿童们也展开了笑颜。 哦！春天已经来了， 她就在我们身边！ 让我们都换上春装， 沐浴着春光， 在柔和的春风中， 把歌儿唱， 把舞儿跳， 让我们把希望的种子播在春天， 让我们把爱洒在阳光中！

　　足迹作文 篇28

星期六下午， 爸爸带我到戚城公园参加校园记者特训活动。等我们来到公园的时候，我发现校园小记者已经来了好多，老师 带我们来到公园里小河边的一片空地上，暖洋洋的太阳照到我们身上， 舒服极了!老师说 ：现在我们开始玩钻呼啦圈的游戏，我们立刻高兴的欢呼起来!老师让我们每十五个人组成一组，手拉手围成一个大圆圈，开心的玩了起来。紧接着，老师说：下面我们做另一个游戏 ，我开始讲故事，每当我的话里出现一个“水”字，男生就要抓住身边 女生的手指，看谁的注意力最集中、反应最快。就这样，每当老师说出一个“水”字，我们都会飞快的抓住女生的手指，我们开心 的笑声吸引了好多游人围观!

太阳落山了，我们的活动也该结束了。在老师的带领下，我们高高兴兴地离开了公园!

　　足迹作文 篇29

天气渐渐变暖，原野早已被绿草铺满了每一寸土地，就像整个世界飘满了草的清香。是春雨滋润，才会将叶片染成饱满的生命的绿色。绿草就这样蔓延，蔓延在这诗情画意的季节。碧水岸边，垂柳姑娘将她满头的青发摆在水中梳洗，波光粼粼，涟漪回旋，风儿为她梳妆，缕缕阳光就像母亲的手散发温热，慢慢消融秀发上的晶莹水珠。

扑鼻的花香弥漫开，为春的到来发出请柬。桃花、梨花散发自己独特的香气，花蕊像箭一般欲要放射，在等着蜜蜂来采花粉，不知名的花儿装饰着田野，姹紫嫣红，我心中油然而生起一种希望。

草木枯荣，春花秋月，我惟独喜欢春，不管多少时光流逝，不管多少风霜雨雪，它总是那么生机盎然，散发它独特的香气。

我终于找到了春，原来它就在迎春花的花蕊里，在垂柳的秀发上，在使者们的翅膀上，春就荡漾在我们的心里，在心的土壤中埋下一粒希望的种子………

　　足迹作文 篇30

翻开许久未看的相册，那一张张珍贵的照片映入我的眼中，使我想起儿时的种种。

瞧！这张照片，那个小黄毛丫头穿着一身碎花衣服，短短的几根头发，睁大着眼睛似乎在寻找着什么。哦，她在寻找成长的足迹呢。

轻轻地翻过这一页，一个矮矮的女孩映入我的眼帘，她背着一个小小的兰色书包，独自一人在小路上走着，夕阳斜射，将她的身影拉得长长的。哦，那是成长的“足迹”。

我在成长的道路上一步一步地走着：从一个小丫头渐渐长成一个小女孩；从一个毫不懂事的我到一个能为妈妈排忧解难的我；从一个天真烂漫的我到一个乖巧懂事的我。在成长的道路上我经历了许许多多的事。以前，我是家中的小公主，被长辈们宠着、爱着，在成长的道路上，有人为我挡风遮雨。我更希望在以后的道路上，能自己一个人坚强地走下去！

每当我回头时，我总能看到串串“脚印”，那是我成长的足迹。

　　足迹作文 篇31

周末，我和爸爸妈妈去找春天。正所谓一年之计在于春，动植物们都“起床”了。

我们经过了茶园。冬天，那茶园白茫茫的一片。到了春天，被春姑娘的魔法唤醒了。那碧绿的茶叶被修剪的平平整整，都露出了嫩绿色的叶尖，争着让茶农们来摘呢！

我们经过了花园。冬天，那花园空空的。到了春天，被春姑娘的魔法唤醒了。花园的左边，红得如火的木棉花；粉得如霞的芍药花；白得如玉的月季花竞相开放。花园的右边，穿上礼服的迎春花，穿上裙子的桃花，和穿上西装的杜鹃花争奇斗艳。花园里的花有的含苞初绽，有的昂首怒放，散发出一阵阵沁人心脾的花香。

我们经过了树林。冬天，那树林光秃秃的。到了春天，被春姑娘的魔法唤醒了。河边，柳树梳理着自己的头发，松柏像战士一样守卫着春天，梧桐树随风舞动。所有的树木都苍翠欲滴。

我们找到了春天，她真的来了，她就在我们的身边。