300个字我的发现作文

300个字我的发现作文

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：今天早上，我在家里玩电脑，突然，妈妈大叫了一声，我赶紧出去，哦！原来是椅子坏掉了。我想，这下又有活干... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

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【一】：我的发现（四年级/300字）

今天早上，我在家里玩电脑，突然，妈妈大叫了一声，我赶紧出去，哦！原来是椅子坏掉了。我想，这下又有活干了。果然，妈妈让我把坏掉的椅子送到王大爷那儿去修。我拿着坏掉的椅子，骑着自行车去了王大爷家。来到王大爷家，我对他说：“大爷，妈妈叫我把坏掉的椅子拿到你这儿修。”王大爷对我说：“好嘞，我肯定把它修好。”说完，王大爷就开工了。我在大爷家等了半个多小时，在等的过程中，我发现王大爷在椅子斜的地方订了一根木条，我百般不解，回到家，我左思右想，对着椅子上看下看，还是没有发现什么。我刚进屋，就在一个不起眼的转脸，我发现了。椅子坏的地方加上那根木条就组成了

一个三角形。三角形非常稳定，坏掉的椅子也是利用三角形稳定的特点而修好的。

在我们生活中处处都有着学问，我们要认真观察身边的每一件小事。

【二】：我的发现（四年级/300字）

这一天，阳光明媚、风和日丽，正是我们出去玩耍的好日子。我和小朋友们在院子里玩的`很开心，忽然发现路边的草丛里一群蚂蚁正忙着搬一块土豆，我很好奇，就蹲下来看它们怎样搬这块土豆。先是六只蚂蚁搬，它们使尽了全身力气都好像搬不动。我本想帮它们一把，可是，又怕被它们误会是我抢它们的土豆，只好在旁边观看，看啊！看啊！突然走过来一只大蚂蚁，好像和同伴们商量着什么？我似乎听到它们议论怎样才能把土豆搬回家。然后就照着大蚂蚁的方法干了起来，果然，很快就把土豆搬动了，一会儿就搬进了洞。我也起身回家了。

回家后，我想了想，蚂蚁都能想办法把困难解决，我们又为何不去学学它们这种勤于动脑、互相关心、互相帮助的精神呢？

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指导老师：柳昌芹

【三】：我的发现（五年级/300字）

今天下午妈妈带我去学习作文。

上课了，老师左手拿着一只杯子，里面装着蓝色的墨汁，右手拿了一张干净的卫生纸。

随后，只见老师把纸的边沿靠近水的边沿，只见水一直向上漫延，结果三分之一的面积都被水“占领”了。

老师做完了这个动作，就问：“同学们，你们之中有谁可以来解释、解释一下呢？”一瞬间，教室里鸦雀无声。有的同学在沉静的思考，有的同学在安静地发呆，还有的同学找同桌小声讨论。

过了一会儿，老师又问了一遍，同学们都在举手发言，可惜同学们都没有答对。

最后老师告诉了我们：这是毛细现象。纸上有细微孔隙，浸在水中后，水就跟着孔隙向上“爬”，取出水中后，水就随着孔隙向下滑。难怪衣服上面干得快下面干得慢；墨水滴到本子上就变成一大片。

我们只有在生活中多多的观察，才能有更新的发现哦！

【四】：我的发现（五年级/300字）

我一直认为自己是个像伽利略、哥白尼那样的伟人，因为我在七岁那年发现了蚂蚱是有翅膀的。

起先，只是在秋天的时候，我和小伙伴在绿化带上捉蚂蚱。众所周知，蚂蚱是弹跳能手，不过想要捉到它也很容易，拿根木棍往草丛中一扫，它就跳起来了。

我捉到过最大的蚂蚱有食指那么长，我的发现也是从这只蚂蚱身上而起。

刚开始，这只蚂蚱从我手中“越狱”，它跳起来时，似乎有一团彩色的东西在我眼前闪了一下。我一把抓住了蚂蚱，开始仔细观察，看了半天，也没看出什么名堂。突然，我一不小心，指甲碰到了它的背部。没想到，它的背部竟然可以从中间翻开，里面有一层紫红色的薄翼，像扇子一样折叠在绿色的外翼里。我大叫一声：“ohmygod！”蚂蚱竟然有翅膀！“蚂蚱有翅膀！”当时的我为自己的发现自豪不已，感觉自己都伟大到足以载入史册。

【五】：我的发现（话题作文/300字）

妈妈说过蚂蚁走的在远，也会找到家的方向。我不相信，我要自己做一次试验，来证明妈妈的话是否正确。

一天，我捉住一些蚂蚁，我把它们放在六米以外的地方，用树叶把它们盖住。我想：它们离得这么远，怎么能找到遥远的家呢？我耐心等待着。过了一会儿，蚂蚁们爬了出来，我跟着蚂蚁。突然，我想到了一个办法：我用一块橡皮挡住了它们的去路，我想：它们可能找不到家了。

不一会儿，有的蚂蚁从橡皮上面爬过去；有的蚂蚁从旁边绕过去。它们顺着自己留下的气味寻找回家的方向，走着走着，它们果然找到了家。原来妈妈说对了：蚂蚁就算走的再远，也能找到回家的路。

通过这次试验，我明白了：蚂蚁真的能留下气味，来寻找回家的方向。

蚂蚁靠的不是超常的记忆力，而是一种留下气味的本能。

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