【精华】绣十字绣作文300字四篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的绣十字绣作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
绣十字绣作文300字 篇1
在生活中,许多事情给我们启示,这些启示使我们终生受益。
两个星期前,劳技课老师给我们布置了一个特殊的作业——绣十字绣。妈妈就陪我去买十字绣,我看中了一只小兔子形状的。热心的店主阿姨就问我会不会绣,我说不会,阿姨就细心地教我。妈妈看我学得差不多了,就带我回家。我就迫不及待地开始工作,可真有趣,穿过来、穿过去,就穿成一个十字型,十字绣的名字应该也由此而来吧。我心想,真简单,不就是多绣几个十字吗?这只小兔子我肯定不费吹灰之力就能绣好。但是事实却没我想的那么简单,绣了将近一个小时,连小兔子的耳朵都没绣好。真难呀!我都想放弃了。这时,我想起了上次学溜冰妈妈对我说过的话:“做事情不能半途而废,要不什么事情都做不成。”想到这儿,我继续绣了起来。接下来的几天,我只要一有空就去绣。没过几天,我终于修好了。看着自己绣的这只可爱的小兔子,我感到非常开心。
从这件事中,我明白了只要坚持不懈,用心去做,再难的事也难不倒我。
绣十字绣作文300字 篇2
在小舅舅家过了两三天,感觉很无聊,便跑到楼上去找小舅妈。我快步走进她的房间,只见她正聚精会神地缝着什么东西。这引起了我的好奇心,我便凑过去瞧。“舅妈,这是什么东东啊?”“这是‘十字绣’!”舅妈还是盯着“十字绣”。“那你绣的什么啊?”“字啊,你看——上、善、若、水!”很漂亮哎!我也要学!”“好,我来找一幅图来给你。”“好!”我心里乐开了花。
舅妈拿来一幅老虎的图像让我绣,这幅图已经绣了一大半,还有一半先让我试试看。,她先给我做了一个示范,又把针递给我,让我绣。我拿起针,手不禁有些发抖,但还是照着绣了下去。先从下边穿上来,然后又从斜对面传下去,接着便是重复这些动作。我越绣越起劲儿,越绣越觉得有意思,想接着往下绣。舅妈看着我这么喜欢就对我说:“看你第一次就绣这么快,以后一定绣的很好!”“嘿嘿!我回去了一定要我妈给我买一个!”“好呀!绣好了要给我看哦!”
就这样。我们越聊越有劲,我也越来越喜欢绣十字绣了,而且绣的越来越好。我想我以后也会喜欢并熟悉“十字绣”的!
绣十字绣作文300字 篇3
每次看到妈妈绣十字绣,我的心就痒痒,也想自己去绣几针。终于,昨天,妈妈给我买了一副字的十字绣“宁静致远”,开始教我绣了。妈妈说:“十字绣就是在小格里面绣叉叉。”她帮我照着图纸把点点好,教我怎么把线分开,怎么穿线,我开始绣了起来。我总觉得十字绣是件很简单的事,但当我真正干时却并不容易,线一直要打结,手指一直要被针刺到,好几次我都不想干了。
妈妈一直鼓励我说:“万事开头难,贵在坚持。”于是我接着绣下去。当一个“宁”字完成了,我感到十分有成就感,十分快乐。怀着这份心情,我每天绣两根线,终于把四个字都完成了。妈妈说要拍照留念时,我立马举着我的作品说:“快点快点!”当时别提有多开心了。我还把它拿给爷爷奶奶看,他们直夸我真能干,我的心里美滋滋的`。这是我在暑假里做的最骄傲,最快乐的事,也使我尝到了先苦后甜的滋味。
绣十字绣作文300字 篇4
星期天,老师教我们绣十字绣。
只见老师拿出两个崭新的十字绣,把包装袋打开,拿出原料盒。那张图上有一个长着大大的头,小小的身子的外星人。它戴着绿色的帽子,穿着蓝色的衣服,背着浅绿色的包。我们决定从他的帽子开始绣,于是我们和老师都选了一条绿色的线。我们拿起一根闪着银光的针,小心翼翼地把线穿入针孔。然后,我们拿出绣布,从中间开始往两这边各数四格,并且用铅笔在布上轻轻地画上标记。
做完这些准备工作,我们就要开始绣了。首先,用右手拿起针,从右边第一格的右上方,由背面向正面穿上来,左手轻轻地压线尾。接着,由格子的右上方斜着拉线,从格子的左下方穿下去,这样就成了“/”。然后,用线压着线尾,从格子的左上方由背面向正面穿上来。最后,从格子面在的右下方穿下去,这样在正面就形成了一个“X"形。看着这个简单的图案我的心里涌出一阵欢喜。我居然会绣十字绣了。我拿起针,按同样的方法绣更多的“X"形。这样正面就由无数个“X"形组成了一幅美丽的图案。而背面却是一排排规规矩矩的长城。
原来绣十字绣还真不简单,不过,只要有耐心你就会觉得很容易。