我和字的故事作文300字

2021-10-17 03:04:04
关于我和字的故事作文300字6篇

关于我和字的故事作文300字6篇

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的我和字的故事作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我和字的故事作文300字 篇1

“为中华之崛起而读书”这是周总理说得一句话,他鼓励了多少名人。

记得有一次,妈妈去上班了,我在家写作业,写完作业不知干什么,这是小红来找我借书,对就是书。我可以看书。我对小红说:“咱们换一本书吧,我借你我的《爱的教育》,你借我你的《八十天环球游记》好吗?”小红回答:“好吧!”这样我便看起书来,时间一分一秒的过去了,我贪婪的读着,好像自己已经身临其境似的

这时妈妈回来了,她看到我写的作业很好,写完作业又没看电视,所以她便奖给我了一本更好看的书——《苦儿流浪记》。我非常高兴,没用几天,就把《八十天环球游记》读完了。当故事中的主人公福克把全球游玩时,我都为他松了一口气,你可知道如果他八十天游不下来的话,就要输掉所有财产啊!

读完这本书,我为福克那冷静的态度所震撼,我要向他学习!

每本书都有它的道理,只要你细细品味,一定可以悟出其中的真理。

我和字的故事作文300字 篇2

书是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由的'在书的海洋遨游。莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像鸟儿书翅膀。”我们天天和书打交道,书自然而然成为了我最好的朋友。

记得有一次我小时候在爸爸的书柜里找了一本《三国演义》。那本书十分厚,我迫不及待的翻开了这本书,这时我才发现我一点也不懂,我问了爸爸和其他人,得到的都是一个回答:“你还小,不认识字。” 我求爸爸给我我买一本彩图注音版的,可是我无论怎么求他,他都说:“你还小。”后来我上了一年级,让我想不到的是,一年级老师居然送给我了一本彩图注音版《三国演义》。我一时开心得都忘了说:“谢谢”,就立即捧起走到座位上就开始读了起来,心还想着,这下终于可以读到我梦寐以求的书了,过了三天我就把这本书读完了,我读的津津有味,还知道了不少三国时发生的事情。书籍真是知识的海洋。

冰心曾说过:“多读书、读好书、好读书。”这句话一直印在我的脑海里。

我和字的故事作文300字 篇3

我们的生活中离不开汉字,汉字不仅仅是单纯的字,同样的一个字因为发音的不同就代表着不同的意思,而且汉字还是一种象形文字,你从每个字的形状甚至就可以看到和理解到它的意思。所以说我们的汉字千变万化,博大而精深。我刚开始学拼音的时候与遇到的困难还真多,

主要是前鼻音ING和后鼻音IN是其中一个难点、还有AN安和ANG肮、或者是整体认读音节CHI吃和不是整体认读音节LI里也是非常难分的。

我记得我挺小的时候,妈妈给我买过一本“学前拼音”。

那本书里面就告诉我们怎样能够学好拼音。

比如说“火”,书上就画着一团在滚滚燃烧的火焰,而且画的火焰栩栩如生,标着音序是什么、音节是什么、音调是什么,而且下面有四行格子,让我们每个格子写这个拼音十遍。

就每个拼音写了四十遍。

就这样,我慢慢的克服了文字的种种困难,所以我现在慢慢的不怕拼音了。

通过学汉语拼音,我认识了更多的字,这也意味着我可以去看更多的书,学更多的知识,了解更多的文化,我的世界变得更广阔了。

我和字的故事作文300字 篇4

书是流淌的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动。

从小时候起,我就特别喜欢看书,看的都是有图画的,带有色彩的书,到了小学,我就慢慢看漫画书。作文书。故事书。

暑假的一天,我和妈妈准备去买菜,在路上,妈妈从包里神秘的拿出一本书送给我,一拿到书,我就如获至宝,如痴如醉地看了起来,看到这情况,妈妈只好说:“那你就在这等我吧。”结果妈妈正买菜时,接到单位的一个紧急电话,急急忙忙的就去了单位,直到从单位回来,都已过去了三个小时,而我也在那儿呆呆的看了三个小时的书。

总而言知,书是我生活中最好的朋友,只要有时间,我就会迫不及待的钻进书堆里,再知识的海洋里傲游。

书是一盏导航灯,再茫茫前路中指引我们走向光明大到;书又是一套爬山工具,协助我们攀过一座座山,走向新的世界……

我和字的故事作文300字 篇5

我曾经是个不爱看书的女孩,我还把书看作是敌人呢。

老师也真是有心,每天除了布置家庭作业,还让我们多读课外书,摘抄千古佳句、好词。唉,真烦!每到要签名,我都是应付一下。

直到发生了一件事,我对书的态度彻底改变了。

一个下午,我和伙伴们在公园里玩。捉迷藏、丢手绢、红绿灯这些游戏玩了玩,多没意思啊!于是我们几个提议了一个游戏:我们准备了纸和笔,干嘛,知道吗?哈哈告诉你吧猜谜呗,规则是谁答错了就表演。

于是,我们黑白K,我第一个赢了。我就先出题。一位伙伴不假思索地答道草,我得意的摇摇头,按游戏规则,他没答对,他就要表演。我们一边打节拍,他一边唱歌,表演结束,轮到他来问我一只猪在洗澡〔猜一位故人的名字〕,这可难不倒我哦,我信心十足的说:是朱熹。他惊讶得看着我:啊?这个都难不倒你他问我怎么知道答案的。我故弄玄虚地笑而不答,我在心里窃喜,还好前两天妈妈给我买了本《谜语大全》我一下来了兴趣,就看了几页,没想到今天就派上用场了。

从此以后,我叫妈妈多给我买书,我就可以从书中获得知识,可以使自己的作文提高了。

我和字的故事作文300字 篇6

如果要说我和汉字发生的故事,记得最清的就是我和"小″发生的故事了。

三四岁的时候,我在幼儿园里学字,学到了一个非常简单的字:小。但马上就要放学了,我只看了一遍就稀里糊涂的回家了。第二天在课上老师让我们写"小"字,可我不会,满脑子都在想怎么写。最后,我交了一个错的"小"字。回家后我让妈妈教我写"小″字,妈妈写了一个标准的,我看着写,写出了一个歪歪扭扭的″小"字。关键还是错的。妈妈无奈的笑了笑,接着又写了一遍,我也跟着写了一遍。妈妈一看,我把"小″字的勾写没了。接着写,然后就“勾写右面了″。妈妈哭笑不得地说:"勾是写在竖的左边的,不是右边。″但我不知道左右分别在哪,就迷迷糊糊的又写在了右面。妈妈也没办法,只好让我明天再去听听课。

过了几天,我们终于学了"左″"右"分别在哪,妈妈接我回去后,我告诉妈妈我会写"小″字了,妈妈让我再写一遍。我就写了一个,结果把点写反了。我看着也不像,于是就改了一下,终于对了。

一个人一定要坚持才能成功,就像我写″小″字。

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