作文机器人300字
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范文一:我爱乐高机器人
我爱乐高机器人今年暑假,妈妈听说少年宫新推出了乐高机器人班,立即给我报了名。“乐高”一词在丹麦语中意为“玩出精彩,玩出快乐”,这八个字也确确实实让从小就爱玩这类项目的我充分收获了其中的快乐。
记得上第一节课,沈老师教我们认识机器人的零部件,在老师还没有宣布动手时我已经怀着无比兴奋的心情触摸着新器械了,这时黄老师让我们给每个零件取出有创意的名字,接着选出最适合的名字,然后根据零件的种类特点,进行分类总结规律。大家展开讨论,不知不觉融入了机器人世界中。
通过在乐高机器人班的快乐学习,我终于明白了英语“TRY(试一试)”的真正含义。每次有新的训练项目,黄老师总是启发我们从不同的思路,不同的路线去尝试,在这些活动当中我深深体会到了成功的喜悦,学会了与我的伙伴共同合作,共同成长,每次我把自已的设想,通过实践转变为现实,我感觉到巨大的快乐。
我爱乐高机器人!我爱我的乐高机器人班!
范文二:我发明的机器人
理想是什么,理想,是一个很美的词,也是一个个色彩缤纷的梦,理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想,我也不例外。我的理想是当一名科学家,为人民发明一个多功能机器人,可以减少人们的压力,还可以帮助人们做事,我发明哪个机器人是个大胃王,它的肚子什么都可以放,还有一个遥控器,五颜六色的按钮。下面我来给你介绍我这些按钮的作用吧!按紫色可以帮我们小孩子做家庭作业,按粉色可以帮我们我们按摩,按黄色可以帮我们做饭,按绿色可以帮我们买菜,把今天要买的菜贴在它哪肚子上,然后再按红色启动,当后开始出去买菜。买完之后它会自己放在哪无敌洞的肚子里,再回来清洗,做饭。每个灯都有它的作用,每个灯都可以帮做人们,每个灯都可以减少人们的压力。
这就是我的机器人。苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。为了我的理想我一定会努力的。
范文三:吃垃圾的机器人
开学了,同学们又高兴又发愁,高兴的是又可以在一起玩了,发愁的是垃圾太多了,扫完了还要倒在垃圾桶里,真麻烦!你可能想,要是有机器人帮忙该多好哇!是的,现在已经有了会扫地的机器人,它们能把垃圾打扫得干干净净。
这些机器人这么聪明真是同学们的好帮手呢!可是同学们还是不太满意。如果没电了,它们是要“罢工”的,校园那么大,教室那么多,不可能让机器人拖着长长的电线走来走去,这样会把桌椅绊倒的。你会想,可以用电池呀,那就得经常给机器人充电。因为电池很快会用完,没电它们就会“饿倒”。
能不能让机器人自己充电呢,我想让它们吃垃圾就可以干活。这种机器人肚子里设计了特殊的装置,能把吃进来的垃圾经过处理变成电。
有了这种吃垃圾的机器人,同学们就轻松多了。
范文四:科技馆的机器人
星期六早晨,阳光明媚、晴空万里。伴随着扬州2500年城庆这个美好的日子,扬州科技馆开馆了。我怀着无比喜悦和激动的心情在妈妈的带领下去参观科技馆。
科技馆好壮观啊!一进展厅,我就仿佛置身于科学的殿堂里。里面有各种各样先进的创造发明,有动物标本科技、有生活科技、有机器人科技等等。其中,我最喜欢的`就是机器人科技,造型各异的机器人各有各的本领,它们有的会跳舞,有的会说话,还有的会模仿人脸上的表情。最让我震惊的是一个模仿人胳膊造型的机器人,那个机器人可厉害啦!它能把陀螺放到刀刃上来回转动,还能表演击剑,它的本领可真大呀!它不但深深的吸引了我,而且使我对科学家们充满了敬佩之情。
我怀着对科学技术的无限向往,依依不舍的离开了科技馆。我决心一定要好好学习,运用我们的知识和智慧创造出更多、更好、更新奇的发明,让我们的祖国更加繁荣、富强!
范文五:我想发明的机器人
现在我们的社会越来越先进了,许多家长都因为工作太忙,没时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾,上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人保姆机器人。
为什么叫保姆机器人呢?那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。
我设计的这种保姆机器人,头部和人差不多,会思考,会说话。身体是一个烤箱,可以煮东西。腿是一把椅子,小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子,可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑,小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩,帮小孩学习,帮大人做家务我们让它到哪里去,它便会到那里去了。
我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。
它可以取代家长要做的许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。
那是一种多好的机器人呀!
六年级:谔谔
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