【实用】汉字作文300字八篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的汉字作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
汉字作文300字 篇1
这个学期,我们学习了《遨游汉字王国》,让我知道我们平常看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。它们像一群活泼可爱的孩子们在纸上玩笑嘻戏,像一朵朵美丽多姿的花愉悦你的眼睛。汉字产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有很多未解之谜。
在这次学习中,最让我受益匪浅的就是《我爱你,中国的汉字》。让我知道汉字不是僵硬的符号,而是有着独特风格的精灵。比如:一个人靠在树旁边,就是休;鱼和羊在一起味道特别鲜美,所以就是鲜字;森林里有许多树木,所以森和林都是木字旁……这些可爱的小精灵,在人们的笔下,和小伙伴们组合成一个词语,表达出了不同的意思与不同的意义。
在这里,我想到了自己以前总是写错字,尤其是“摘”,总把它的右边写成“商”字。自从学习了《遨游汉字王国》,让我知道了只有“商”字里面是八口,其它和“商”相似的里面都是十口,这样就方便我记字而不会错了。
这些美丽而富有魅力的汉字,给使用它的人带来了诗的灵性。汉字书法是一门独特的艺术,古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。我爱你,中国的汉字!
汉字作文300字 篇2
终于盼到这节课了,这节课是语文课,我们的袁老师给我们安排成“猜字谜”。
上课了,袁老师先给我们讲游戏规则:一个同学出题,其他同学猜,每人都要出题。只要猜对一个字谜,就能奖励一颗糖。游戏开始了,同学们都兴致勃勃,争先恐后的抢着回答,生怕别人把糖抢光,教室里的气氛异常热烈。第一个拿到糖的是孙柯星,他拿到糖后,好像成了同学们的鼓风机,同学们更加踊跃举手了。我也“不甘示弱”,第二个拿到了糖,心里美滋滋的,这种滋味可不像平时拿到糖那样,这种滋味是很难用语言表达出来的。时间慢慢的过去,同学们依然兴趣盎然地猜着字谜。轮到李依联出字谜了,她出的字谜是:左看马靠它,右看它靠马,左右一起看,脚踏万里沙。没等李依联说完,我就举手了,因为这个字谜我曾经在书中看见过,答案是:驼。我又得了一颗糖,心里甜得不得了。轮到我出字谜了:虽然不会说,学问可不浅。很快被人猜出来了,答案是:书猜字谜游戏结束了,但袁老师袋里的糖还有很多,袁老师就又分给全班每人两颗糖。
我想:这节课,我们不是为糖而猜字谜,而更应该是为培养能力而猜字谜,进一步了解中国汉字的神奇、有趣。
汉字作文300字 篇3
汉字有成百上千个,每个字都有自己的含义,有些人喜欢“勤”字,因为“勤”表示“勤劳”,勤劳地做事,才会有收获;有些人喜欢“爱”字因为“爱”表示关爱,你关爱别人,别人也会关爱你,还有些人喜欢“帮”字,因为“春”表示帮助,你帮助了别人,你会觉得非常开心……而我,喜欢这千千万万个汉字中的“情”。
为什么呢?因为“情”表示友情、亲情……我就因为友情而躲过了一难。
那是次考试,我忘记带尺子了。我急得像热锅上的蚂蚁,忽然一声“给”给予了我希望,她的身影,就像黑暗中的一缕阳光,就像寒冷中的一丝温暖,她就是郭彤。从这里开始,我就开始喜欢“情”字了,它给我的温暖,我永远也不能忘记。
看完我这篇作文,你喜欢“情”字了吗?
汉字作文300字 篇4
我和汉字的故事有很多,其中,猜字谜是让我印象最深刻的。
进入第五单元的.学习后,我觉得汉字真是越来越有趣了!从“有趣的汉字”到“我爱你,汉字”,都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课,老师给我们出了很多有趣的字谜,让我们来猜。我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。
猜字谜游戏开始了!老师说出了一个字谜,“千字头,木字腰,太阳出来往下照。同学们,你们猜这是什么字?”我们想都不用想就把这个字说了出来了,“是‘香’字,”我们脱口而出。接着,老师又给了我们三幅图,让我们猜。
“老师,第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说:“第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来,但最后一幅图,我们抓耳挠腮,怎么也想不出来。
第三幅图的左边有一只小虫子,右边有两堆土。我想啊想,绞尽脑汁也想不出来。两分钟后,我突然恍然大悟,原来这是个“蛙”字。“老师,我知道了!第三幅图是‘蛙’字,”我说道。老师听了,高兴地说:“我们班的同学真聪明!”
这节课在我们的欢乐声中结束了!虽然这节课结束了,但我和汉字的故事永远不会结束,它只会永远陪伴在我的身边,看着我成长。
汉字作文300字 篇5
你喜欢汉字吗?我就很喜欢汉字。汉字是世界上使用时间最久、使用人数最多的文字之一,是以象形文为基础逐渐演变而来。在这么多的汉字之中,我最喜欢的一个是——友,朋友的友。
“友”字是个独体字,有朋友、友好、友爱的意思。它的象形字的样子就像两个小人站在一起。字形虽然简单,但里面却包含着非同寻常的意思。有两人携手,互助帮助的本意。
俗话说得好,“人不能没有朋友。”我就有很多朋友,学校里的、兴趣班上的、邻居……在有困难的时候,他们帮助过我,在泄气的时候,他们鼓励过我,在我不懂不会的时候,他们告诉过我……
的确,人是不能没有朋友,人没有了朋友,生活就没有了色彩,就没有了可以分享喜、怒、哀、乐的人,不能把心里的伤心事、开心事、烦心事和秘密告诉他人,只能闷在心里。
因为友谊,因为爱,所以喜欢它,这个情谊深重的朋友。
汉字作文300字 篇6
五千年中华文化,祖先创造的汉字犹如一朵朵美丽多姿的鲜花盛开在华夏大地,但是汉字总给我带来喜与愁。
先说“喜”吧!记得古时候,人们没有汉字,交流起来很困难。但是,自从有了汉字,人们的交流更顺畅了,越来越方便了,这对人们来说,无疑是一件大好事。
如果没有汉字,我就写不出那么优美的习作;如果没有汉字,我就不会说话。有了汉字,世界的一切是多么美好。
但是,汉字也总是会给我带来忧愁。
为啥,因为有一次听写,我错把“脱”字写成了一个月和一个总,这样,无论是做事还是脱衣服,都变得小心翼翼了。还有,我把“腻”字的腰上插了一把刀(笔画撇“丿”),鲜血直淌(老师的大叉),就成了一具“尸体”,谁也不认识,害得我奉命要制造“十胞胎”(罚抄10遍)。
还有一次,我在作文上把“教”字的左边写成了“考”。这下谁也不认识了。呵呵,原来我把孝顺的“孝”写成了“考”,这可大错特错了。
汉字不仅给我带来了喜,还带来了愁。看来汉字是个“两面人”。
汉字作文300字 篇7
这个学期,我知道汉字是多么的重要,如果没有汉字,就没有今天。
汉字是灵活的,汉字是多彩的。
以前当我看到作文的一个个密密麻麻的方框时,我一头雾水,头痛得不得了。但是我学会了许多汉字后,我知道了,汉字是可以灵活运用的,用文章要把你以前积累的,看书的好词好句和一些美妙的词语用上去,那是完美无缺呀!
好词好句,优美词句,就是一些谐音歇后语,四字词或成语。
“篆书、隶书、行书、狂草、正楷”这些都是书法的字体。我自从学了,看了很多的书法作品,我还上网看许多的书法作品。我听梁老师说:“看别人写书法,是一种享受。”确实,看着别人写书法,工整、干净、舒服,于是,我下了决心,一定要练好书法。以前写的书法,黑不溜啾,就像老师说的一样,“鬼画符”。我没有去外面花钱教,因为好老师就在身边。经过我的“魔鬼训练”终于比以前的字不知好了多少倍,我心里是多么的开心。
汉字还有悠久的历史。汉字的演变是由甲骨文,到金文,到小篆,到隶书,到楷书,到草书,到行书。如果没有古代人们发明了自,就不会有悠久的历史了。
汉字就像一个个小精灵,在书上飞舞着。
汉字作文300字 篇8
巍巍中华,是闪耀在世界东方的一颗明珠。
五千年的历史长河,五千年的文化盛宴,凝结着炎黄子孙世世代代的心血。
漫漫长路,伴随它的是沧桑的纹痕和岁月的足迹。其中,最美丽的就是那一个个奇妙却不失优雅的方块字。
这些小精灵活灵活现的,不像英文那样单一,枯燥,乏味。他们非常有意思。有时候,一个字就可以当做一个词,而一个词又可以当做一句话。
汉语很神奇。成语是一种特殊的艺术,它们可以在三个字以上。一个成语用英语来讲,又长又难记,而用汉语,短又简洁,十分好记。
而且任意组合汉字就可以连成一篇脍炙人口的文章了。它的更加神奇之处在于,它有多种写法:行书,草书,楷书,隶书……不仅是字体,连格式都可以换:横着写,竖着写……
在读法上,它更是别具一格。平平仄仄,音调各不同,说起来像唱歌,十分动听。
总而言之,汉语就是一门艺术,它包含了古代四大才艺中的两项:书和画。它吸引了越来越多的人来学汉语,也无时无刻不在发挥着它的美妙之处,让更多人来感受它的魅力!