【推荐】下课作文300字6篇
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的下课作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
下课作文300字 篇1
叮铃铃下课铃声响了,听到铃声,我在整理文具,心想:我的神呀!终于下课了!同学们有的看书,有的写字,还有的把凳子赛里边准备往外跑。
铃声响过后,老师没有宣布下课。这时我想:真是的,连下课十分钟也霸占我们的,其他的同学则把整理好的文具又拿了出来。
呵呵,原来老师是跟我们开玩笑。
老师终于宣布下课了,我飞快地跑出教室,找了小朋友玩《欢天喜地七仙女》的游戏,其他的同学有的看着书走出教室,有的边玩玩溜溜球边走出教室,还有的拥挤着往外走。
不一会,烦人的上课铃声响了,我飞快地跑进教室,生怕老师罚我留堂,其他同学也是一秒也不敢迟到飞快地走进教室。
我想:为什么全国的学校是上课40分钟,下课10分钟呢?为什么就不能颠倒过来呢?
下课作文300字 篇2
“铛!铛!铛!”下课是同学们的独爱,而这十分钟你会做什么呢?赶去照料教室,仍是挑选出去舒展筋骨,每一次的下课总是让人刻不容缓。
上课时,教室里安静无声,只要教师碎碎念的声响,人虽然在,但心都不知道飞到哪去了?心里彻底装不下任何一句话,只想着待会要去哪里玩,每逢快下课时,同学们心中都在倒数:”五、四、三、二、一!”下课了!气氛登时变得很热烈,同学们一边喝彩,一边力争上游地冲出教室,教室里变得冷冷清清的。
下课时,整个学校就像个菜市场相同的热烈,有的在打球,有的在玩追逐游戏,还有的则是在一旁谈天,而我是和一群老友出去玩追逐游戏,来纾解一些压力和上课的无聊。但才短短的十分钟,又能做什么呢?这时候,当然是期望不要上课,由于下课钟声就像天使的声响,让人都不想要上课。
但仍是挣脱不了死神的魔掌,上课的钟声让咱们带着懊丧、败兴心境回到教室,学校遽然变回本来的沉寂,但咱们却没变,仍是相同期待着下课。
下课十分钟就像一朵朵开放的花,装点了我一天的日子。
下课作文300字 篇3
往常,最后一堂课的下课铃响了之后,老师说声,“下课”,我总是背着书包就回家。可今天却与过去不同了。
今天下课后,我便被老师叫到了老师办公室。我心里暗自惊讶:我今天不会犯什么错误了吧?我忐忑不安的走进了老师的办公室,“老师好。”
老师说:“琼卉,老师给你报了一个区里非常重要的比赛,是写某本书的读后感,想给你一次锻炼提升自己的机会,你愿意一试吗?”我心里想着:我去,怕写不好就坏了;不去就白白可惜了这个伸展手脚的机会吗?机不可失,时不再来,我就当是一次作文,用平常心去写就好了。
我爽快的答应了,老师露出了欣慰的笑容说:“好好好,你也不要过于紧张了……”老师在说的时候,我心里已经在打造我的计划了,从明天开始我要多多的阅读各类书籍,提高写作能力,多写一些读后感,让老师辅导我,指点我的不足,让我的作文水平能有所提高。
于是,我迈着自信的步伐,心里想着那些计划,然后理一理书包,走出了学校。
下课作文300字 篇4
“叮铃铃铃,”下课铃打响了,教室瞬间炸开了锅。还没等老师说出“下课”两个字,同学们便像离弦的箭似的冲出了教室,速度快得惊人,只留下老师无奈地摇头和叹息。
我班同学的课下生活真是丰富多彩啊。你看,有几位男生在教室后面“开拓”了一片场地,在那儿举行“摔跤”比赛;有几位女生在课桌上玩“走四子”。最离谱的还在后面哪!
几个男生站在讲台中央,歇斯底里的用那五音不全的声音唱"歌"。说点不好听的,那声音的的确确还敢不上鸭子叫呢。这时候,全班的同学都不约而同地捂住了自己的耳朵,甚至还有人忍受不了尖叫起来。
这样一幅景象,你只用一根手指头也能想象出来。
“叮铃铃铃,”铃又打响了,可这却是上课铃声。顿时,教室里的一切声音,动作顿时嘎然而止,同学们都乖乖地回到了自己的座位上,乖乖地一声不吭,乖乖地等待老师的到来。
下课作文300字 篇5
清脆的下课铃“叮铃铃”地响起来。大家都飞快的下了楼梯跑到操场上,欢乐的玩起了游戏。
大家有的进行跳绳大pk、有的'在丢沙包、有的踢足球、有的打篮球、还有的玩老鹰抓小鸡
我在操场上转了几圈,首先我被丢沙包的吸引住了,那里正好有我们班的躲沙包大王孟源,眼看沙包就要击中他的头部,他往下一蹲,“嗖”地从他的头顶飞过了,没有击中,他这次可真是有惊无险啊!他立刻来了个360度大旋转。这时,沙包从他的脚下头飞了过去,他连忙一跳,又没有打到,然后,我又去了其他的地方看看有没有好玩的。
果然,我们班的孟想再玩老鹰抓小鸡,老鹰是三年级的六班的唐诗,母鸡是我们班的姜义轩,比赛开始了,老鹰一把抓住了小鸡,就在这时,上课铃响了,我们纷纷跑到了教室。
我真想明白最终的结果啊!要是还没有上课就好了。
下课作文300字 篇6
终于放学了,老师和学生一个一个从学校里面走了出来,已经走了很长一段路,脚下,因为是昨天下了雪,仍然乎乎的在脚下发出咯吱咯吱的响声,大家在学校里已经呆了一天了,学生向老师请教鱼教育道数学题,老师分布做了详细的讲解后还想到有两种简单的解法变在路上有追上了学生,他们并不同路,讲完题以后老师就转身向另外的车站站牌走去了,学生突然喊了一声老师,老师这时老师停了下来,等待着学生问他问题,可是学生却说了一声您走的慢一点,他要说的就这么多,也仅仅是这几个字是什么呢一时。一时间,他竟然找不出来确切的词来形容老师的身影,渐渐地走远了,在雪地上留下了一串深深浅浅的脚印,小时在哪雪中他才在自己的心里?
海纳老师敬爱的老师,我爱你,是的,这是最恰当的语言,可是不用任何多余的话来进行修饰,他在心里一遍又一遍的这样叫着他,想他会永远这样想念下去,到她头发变老,向老师这样斑白的时候他她做了爸爸,到他做了爷爷dota给自己的孩子给自己的孙子讲起自己上学时候的故事,它仍然会继续有一位老师曾经在下雪天追上他,给她讲曾经讲过的那些题,这样的感动我想会在他的心里成为一个非常温暖的夏天。