雕刻作文300字

雕刻作文300字四篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的雕刻作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

雕刻作文300字 篇1

在假期里，我看了一本书——《把困难雕刻成微笑》。这本书写了许多关于当我们遇到困难时要懂得坚强的故事。这本书有一个人格成长的关键词：“坚强”。令我印象最深刻的故事是《把失败写在背面》，这篇故事写了吉米、哈里波斯是一名赛车手，在一次比赛中发生了相撞事故，他身体被严重烧伤了，抢救过后，他的生命是保住了，但他的双手萎缩得像鸡爪一样，医生告诉他不能再开车了，吉米、哈里波斯并没有因医生的话而灰心绝望，为了实现赛车冠军的梦想，他一直与病魔作斗争，在他的坚持和努力下，他终于盼来了实现梦想的机会，最后他获得了250英里的比赛冠军。在享受胜利喜悦的同时他流下了激动的眼泪。当记者们问他有什么秘决时，他只是微笑着写下了一句话：“把失败写在背面，我相信自己一定能成功！。

从吉米、哈里波斯身上我清晰地看到”坚强“二字，在我们成长的过程中会遇到许许多多的困难和挫折，我们要学会微笑着面对它，用坚强的毅力去战胜它！

雕刻作文300字 篇2

雕刻是我最喜欢的艺术，而且关于雕刻的那一件事使我一生难以忘记。

那是一个暑假，我和朋友去雕刻灰太狼。开始我一点都不会，只是在边上看他们雕刻。看的时间长了，我好像也会点了，于是我也试着刻了起来。毕竟从来没刻过，所以我刻得很糟糕。他们看我刻的那么差，就决定帮帮我。他们先教我怎么刻灰太狼。他们说，雕刻应该先从上雕，然后再往下。雕的时候要专心致志，不能东想西想。刻的'时候不能多一下，也不能少一下。起初，我觉得很难，在他们的鼓励下，我慢慢地掌握了窍门，刻得有模有样了。接下来的一段时间，我每天都在练习雕刻。

暑假快要结束的时候，我的雕刻水平大有进步，雕出了几件比较满意的作品。于是，我决定与我的朋友们比试比试。我们约好了时间地点，开始了比赛。我全神贯注地刻着，朋友们也聚精会神地刻着。最后，比赛结束了，我们不分上下，打成了平手。朋友们都连声夸我，说我进步真大。

后来，雕刻成了我最喜欢的课余爱好。在雕刻的过程中，我学到了很多知识，还收获了很多快乐。

雕刻作文300字 篇3

星期三，我们兴高采烈地去学习雕刻。听上一批同学说，雕刻很好玩，他们宁愿弄得满脸是灰也不愿去做别的。

到了雕刻教室，老师向我们介绍了许多关于雕刻的事，（有些同学数了数，老师一共讲了120多个“啊”。）我们这次要做的是浮雕。我先把图纸放在石膏上，用铅笔把图案的轮廓描出来，再画上边框；然后用雕刻刀把图案外围的刻掉，使图案突出来，这叫“阳刻”，如果把图案刻掉，使周围突出来叫“阴刻”，当然，刻完后还要修整一下。

“哎呀，我的石膏碎了！老师，能不能再给我一块？”我的耳边传来这样的声音。“还好我的没碎。”我一边想，一边拿起石膏仔细地修整。“哎，把你的作品给我看一下。”我一抬头，是老师，“给。”，我递了过去。“老师要干嘛？”我心想。原来，老师把我的作品拿到别的小组“展览”去了，我心里别提有多高兴了，下课时还一直问我的好朋友“我刻得不错吧？”。

下午，我们开始刻第二个。我有点不耐烦了，一不小心，把边框给刻掉了，结果可想而知：比第一个差多了。

通过这次活动，我懂得了不论做什么都要有耐心。

雕刻作文300字 篇4

上一大周，我听说劳技课的主题是水果雕刻，我很是好奇，回到家以后我还亲手试了一次，我看见四年级的小弟弟做的是一只小天鹅，我就拿起一个苹果一个梨，便开始做了。

没有人教我，我只能自己瞎做，忙回来忙活去苹果和梨全部都报废了，有一次还差点切到手，但是因为我经常拿刀用刀，所以才没有切到。

这次我怀着沉重的心情来到了劳技教室，因为我第一次上劳技课的时候很是活跃，老师让点名来包饺子，我信心满满的走到了讲台，谁知我一包就漏了，还被校长当场批评，回到满上课的时候老师给我们讲道理，这时候老师还当场批评了我，第二次的时候的时候，我没被批评，但是我自我感觉自己还是不够好，我便开使还怕这一次。

我把苹果放到桌子上以后便开始认认真真的听老师讲课，老师先教我们拿刀放刀后来才叫我们水果雕刻，我这次雕的很是认真，其实我只做了一步，剩下的都是老师给我做的，我没有水杯，只能用别人的水杯，因为我们还要喝水果水，很是好喝，我们还吃哈密瓜了呢。

老师说了，我们是是三个班里面最好的一个班，也是过得最开心的一个班。