雨后

雨后300字

摘要：倾盆大雨下了一天了，现在终于收起了它的磅礴气势。雨后的景物与雨前的景物截然不同。雨后的太阳似乎不太大... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：雨后（三年级/300字）

倾盆大雨下了一天了，现在终于收起了它的磅礴气势。雨后的景物与雨前的景物截然不同。

雨后的太阳似乎不太大。但一会儿，地上的水已完全被蒸发干了，太阳已红艳艳、金灿灿的了。它烧红了天空，染红了大地。雨后的太阳给人以清新瑰丽之感。雨后的太阳既不像旭日一样金黄金黄，也不像落山的太阳一样通红通红，一点也不刺眼，但它清新、美丽。

雨后的树木，不但喝足了水，还痛痛快快地淋浴了一次，显得更加新绿，更加茂密了。雨后的小鸟又开始在枝头欢叫，好像也在赞美雨后真美。

雨后的草，已被雨水洗清了尘垢，绿油油的，好像在炫耀自己的新绿。

雨后，原本干燥的小路，已经变得凉爽又湿润。我赤着脚踏在上面，舒服极了。

雨后，整个世界都焕然一新了。

雨后的景物，我赞美你。

篇二：雨后（话题作文/300字）

雨哗哗的下着，滋润着大地。静静的，雨停了，大地显出勃勃生机。

一道彩虹横跨空中，像一座七彩桥，云朵慢慢悠悠的飘着，太阳拨开了洁白的屏障，一下子蹦了出来，温暖的阳光照耀着大地。鸟儿掸掸羽毛上的水珠，在半空中飞翔，或是飞到电线上歌唱，就像五线谱中的音符，歌声清脆而又婉转，十分优美动听。草叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠，反射着阳光，闪亮夺目，当它落下时，发出“滴答——滴答”的声音，像是在演奏一首节奏欢快的乐曲。甲虫音乐家从洞穴中昂首阔步走了出来，准备举行一场音乐会，他站在舞台中央引吭高歌，全神贯注地振动着翅膀，一盘后的甲虫为他伴奏，蝴蝶翩翩起舞……小花与小草也听得陶醉了，小花绽开了笑脸，兴奋地舞动着身躯，小草不停的摇曳着。

雨后，多么充满生机，充满活力！

篇三：雨后（三年级/300字）

一场大雨后，阴沉沉的天空在渐渐放晴，路上的行人也多了起来。

慢慢的，天边出现了一道彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色构成了一道美丽的彩虹。庭院中花朵的花瓣上，还停留着几颗露珠。像珍珠一样晶莹剔透，在风中摇摆着，显得生机勃勃。泥泞的道路被雨水冲刷得干干净净，像涂上了一层润滑油。路上的行人越来越多了，原来安静的公园也变得热闹起来了，到处都是小朋友的欢笑和老人们聊天的声音。站在公园的湖边，可以看见一群小鱼在清澈见底的水中自由自在的游着，好像在为这场雨而高兴。雨后的空气清新极了，深吸一口，空气中还带着泥土的芳香。树上的鸟儿唧唧喳喳的叫着，似乎在为这雨后的美丽景色而庆祝。我喜欢雨后的花朵、雨后的道路、雨后那美丽的彩虹，我喜欢这雨后美丽的景色！

篇四：雨后（话题作文/300字）

今天早晨一起床，就看见风一个劲儿地吹，雨一个劲儿地下，乌云黑沉沉地压下来，天似乎越来越黑，大雨嘀嘀嗒嗒溅落在地上，泛起一朵朵的小水花。就这样的雨一下就是两小时，中间停了一小会儿，却引来更大的.急风暴雨，“突突突突”地和我们打招呼，犹如机枪声让人害怕。

爸爸被困在了家里，不能去办公室工作，他唠叨着说：我讨厌雨，真烦人，更不喜欢雨随意打乱人的工作！哦，雨呀，雨呀，你快点停吧。呵呵，在爸爸的盼望中，雨终于善解人意的小了，再小了，停下了！

哈，此时，蓄满水的小池里的青蛙叫起来了，洗过澡的大树上的蝉叫起来了，小朋友们也叫起来了，和同学们边玩边享受着这清新的空气了，爸爸也乐起来了，大家是不是都喜欢雨后的凉爽时刻呢？

这是我们喜欢的季节，是小朋友们开心、欢乐、放松心情的时刻呢！

篇五：雨后（话题作文/300字）

“雨停了”！“雨停了”！雨停在了树梢上，停在了屋顶上；雨停在了我们通红快乐的脸上，雨更是停在在了小区里，成了一个水乐园。我和伙伴们丢下伞，快乐地去水乐园游玩。

水乐园里有片“海”。“海上”有我们折出的一个一个精致美观的小船。船上夹杂着我们快乐的心情。我们的小船在“海中”行驶。我的一个伙伴来了一个“飞腿”，我们的船顿时被一阵“洪水”掀得底朝天。我们兴奋得哈哈大笑。船不是被“风吹雨淋”，就是被“波浪掀翻”。

“风来了”！“风来了”！雨后一阵强大的“暴风”把“波浪”掀得三尺高。“大海”顿时发了怒，用水劈头盖脑地把船打成了一只只落汤鸡。我们一边笑，一边拍打“海水”，船乘着一阵比一阵高的“海浪”飘在空中。

“海滩”上传来我们一阵阵欢笑声！

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