研究作文300字

研究作文300字合集10篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的研究作文300字10篇，欢迎大家分享。

研究作文300字 篇1

谈谈“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”

这句诗出自于《枫桥夜泊》，这句诗是其中前两句。作者是唐代的张继。本诗是作者张继上京考试，名落孙山后，心情沉重时写的。

原诗全文是：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗句意思是：秋天的夜晚，一艘远道而来的客船，停泊在苏州城外的桥边。天空中明月已经落下，几声乌鸦的啼叫，满天的寒霜，江边的枫树，点点的渔火，映着这清冷的江水。秋夜伴随着船中的作者，使他感到多么凄凉。

这是一首思乡的诗。诗人一方面写了夜泊的所见、所闻，描绘枫桥夜景，抒发了旅途寂寞的愁情。另一方面表达了作者思念家乡的情感。

作者这种见解，不仅写出了自己的情感，还写出了风景，读后使人感到悲伤。

研究作文300字 篇2

世界之大，无奇不有。有管是昆虫界，还是植物世界、动物世界，甚至微生物世界，都有着自己的魅力与神奇。这次，我将给大家讲一个我对昆虫世界探索后的发现——蝉是如何叫的神奇“秘密”。

这是一个火热成分的夏天，我出门去小区里的健身器材玩。无意中发现树上有一只蝉欢快地在叫，好奇心驱使我去把那只蝉捉，捉住——我把它的翅膀拨掉，再把它放在地上，这只断了大翅膀的蝉在地上努力扑打着小翅膀，微弱地叫着；我又折断了它针状式的嘴巴，可它的叫声依然未止。

蝉究竟是靠什么东西发出声音呢？经过反复观察，我发现这种声音是从蝉的胸部发出来的。于是，我把它捉起来研究，发现它的凹的两部分，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉鸣叫时，薄膜来回扇动。我用手轻轻地一捏这个薄膜，蝉就鸣叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对薄膜就是它的“发音器”吧。我把薄膜用针刺破后，它就成了“哑巴”，再怎么捏，它也不叫了，最后我把它放生了。

大自然的奇妙之处还有很多，在等着我们去发现探索呢！只要认真观察，就一定有所发现！

研究作文300字 篇3

生活就像一幅彩色的画卷，展现了我和她那令人难忘的童趣。我悄悄地发现了她的许多优点，并决定向她学习。

她很聪明。当老师在课堂上提问时，学生们感到困惑。当她试图思考时，毫不犹豫地举起手，回答正确。老师和同学都认为她是一个有问题的人。

她有能力。她住在一个农民家庭。她的父母经常出去工作。他们不仅从学校接他们的小妹妹，还为他们的父母和小妹妹做饭。她在家非常勤奋，帮助他们洗衣服、洗碗碟。她赢了很多次。自我护理专家的荣誉称号。

她擅长阅读。每次课后，她都不会像其他学生一样出去玩或者什么也不做。相反，她会静静地坐着看书，记下下节课要讲的课文。她永远不会放松，总是像与时间赛跑。

她愿意帮助别人。如果一个同学在考试中忘记带钢笔或尺子，她会慷慨地从文具袋里拿出文具借给那个同学。我记得有一次，我的椅子坏了，我坐歪了。所以有一天中午，我早早地来到学校，偷偷地和她换了把椅子，高高兴兴地走出了教室。下午她来的时候，发现椅子坏了，没有抱怨。第二天，她从家里带了工具来修理椅子。看着它，我的脸变得非常热和羞愧。

你知道她是谁她是我们班的班长。我想向她学习，学习善于阅读和乐于助人的品质。

研究作文300字 篇4

今天，我和几个小伙伴在电脑上看到了一些有关于我国水资源的报告：

中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿吨立方米，占全球水资源的6／100，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中国现时可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米。

我们看了以后，深受影响，决定组织一个“水资源挽救小分队”，我们将级别、工作都分好了，我们准备去街上进行采访调查。我们一共三人，我和王健一组，负则采访，朱柳缔负则记录。我和王健个拿了几样采访工具，便在路头采访一些市名，大部份人说：“都怪那些把垃圾抛到河里的人，不然就不会变成这个样子！”我们觉得也有道理，归纳一下，我们“水资源挽救小分队”觉得应该恰当地使用水资源：没用的废水可以浇灌花草；淘米水可用以冲刷马桶……我们也建议人们应该节约用水，并且我们也不能把垃圾、废水等杂物抛入河中。

研究作文300字 篇5

在“研究”两字上下功夫，是本学期教学工作的重点。开学五周来，各备课组陆陆续续开展“同课异构”课堂教学研究。同一备课组针对同一教学内容，同一课时，同一教学目标集体备课，然后各位教师发挥自身的教学特色，结合教学班学生实际，展示课堂教学，并在此基础上加强教学方法研究。

本周二，由初二数学备课组展示的“同课异构”公开课，吸引了全校数学教师前来听课，围绕着新授课《梯形中位线》四位教师的课一气呵成，各有特色。

陈老师的课重“变式”，通过制作一把梯子，并不断改变梯子的条件，激发学生的学习兴趣并渗透梯形中位线定理。

李老师的课重“发散”，通过创设情境引入并启发学生不同的定理证明过程，培养学生的逻辑思维能力。

顾老师的课重“构造”，运用几何画板的多种功能，突破定理形成和证明的难点，使学生体验信息技术的魅力。

钱老师的课重“互动”，问题设计层层递进，不断调动学生学习热情，通过变式练习，渗透数学转化、知识迁移、举一反三的能力。

听课老师情不自禁地赞叹：这样的.“同课异构”教学研究有味道，很有意义。

研究作文300字 篇6

教学步骤：

一、学生探究阶段。

1．搜集至少三首你喜欢的、精炼优美的歌词，试分析其语言特点，总结写作方法。

2．组内成员交流看法。

3．以《阿房宫赋》为主要内容，用你总结的歌词写作方法，创作两段话，要求能够用精炼优美的语言反映出秦王朝贪婪凶暴导致灭亡的命运。

二、教师引导阶段。

1．部分同学展示总结出的写作方法和创作语段，全班同学客观评价品味。

2．教师展示《西游记》和《愚公移山》的歌词，引导学生分析、总结优秀歌词的创作方法。（歌词略）歌词写作方法：（略）

3．教师展示仿《游子吟》创作的《阿房宫赋》语段（略），加深学生印象。

三、学生实践阶段。

作业：用优美的语言创作至少两段文句，从校园生活入手，反映当代中学生的精神风貌，也可立意自定。

案例评价：在此写作训练的过程中，学生针对一个主题搜集资料、分析资料、总结资料内容、涵泳感悟、学能致用等各方面的能力都得到了提升，更重要的是借此使学生认识到：生活处处有文章，作文原来也有趣，极大地提高了写作热情。

研究作文300字 篇7

问题的提出期中考试过去了，可是又多了几个“近视眼”我很奇怪，怎么又多了“近视眼”？于是，就对他们近视的原因做了一次调查。

调查方法询问医生网上浏览询问近视人员查阅有关书籍调查情况和资料整理信息渠道涉及的方面具体内容询问近视人员李雪的近视度数300~350度询问近视人员刘首臣的近视度数50~150度询问近视人员何文龙的近视度数100~150度询问近视人员蒋磊的近视度数200~250度询问医生是什么导致近视做事习惯不好网上浏览是什么导致近视做事习惯不好查找有关书籍是什么导致近视看东西的动作不对结论我们班上的近视眼越来越多而那些已经近视了的同学近视程度也越来越高。这些“近视中”中有的是因为在做事时，注意力高度集中才会这样。而另一些同学是因为在看什么动作不对导致的。

研究作文300字 篇8

近日，我发现我们班上越来越多的同学患上了近视眼，有很多同学都戴上了眼镜，眼镜的度数也越来越多，为什么会这样呢？为此，我进行了一次对本班同学近视作了一次调查。

统计访问本班近视率，我班近视率百份之四十一，女生占二十份，男生占二十一份。

本班近视原因，就是睡觉时看书；看手机玩电脑的时间长；用眼不卫生；不做眼保健操。天生就近视眼的还是为数不多的，在我们班基本没有。

预防近视的方法就是，看书的时候，睛要离书一尺远，胸要离桌子一拳远，手指要离笔尖一寸远。这些老师都讲过的。不要在光线暗弱的直射阳光下看书、写字；连续看书一小时左右，要休息片刻，或者向远处眺望一会儿，最好每天做两次眼保健操。不要躺在床上看书和走路时或者在动荡的车厢里看书，这样对视力都不好的，能基本做到这些，那么近视眼还是能预防的。

希望同学们都拥有一双火眼金睛，练就洞察世事的本领哟。

研究作文300字 篇9

今天，我的暑假植物培植研究所成立了！我非常高兴，因为在我的精心培植下的植物，都生长得很好，因此，我便成立了这个小研究所。

在多次培植水果核成植物的过程中，我学会了很多知识，也种植了许多水果幼芽出来，例如：荔枝核、黄皮核、枇杷核、龙眼核等。

种植方法极为简单，先拿些泥土，把核放进去，最好加上点用过的茶叶进土里混在一起，因为茶叶营养丰富，可以供作肥料，是对植物有好处的。然后把要种的核放进土里，再用土埋起来，绕点水，最后放在阳光充足的地方晒一晒“日光浴”。以后再定时绕水，那样它自然就会成长的了。再告诉你一个秘决吧！淋水的时间也要适当，在被猛烈太阳照射下的时候，因为植物的叶子被晒热了，如果你在那个时候淋水，植物会受不了，而且会对植物有损害，因为在暴晒下，一下子淋下冷水，会对植物的组织有所刺激。

看着我种的植物一天天茁壮成长，我心里有说不出的高兴。第一天发小芽、第二天高了一点、第三天、第四天……长成一棵棵小苗了！我的心情很兴奋，多希望它们能快点长成一棵棵小树啊！那个时候，果实收成，那样我就有许多水果吃啦！

研究作文300字 篇10

日盼夜盼，终于盼到了过年，妈妈答应我买电话手表的期限终于到了，我做梦都想拥有一款电话手表呢！

当妈妈拿着橙色的电话手表的盒子在我眼前晃的时候，我突然觉得妈妈也跟其他小朋友的妈妈一样漂亮了。小天才电话手表，我亲爱的朋友，我们终于见面了，我迫不及待地把它带到了手上，真是超炫。

可是怎么用呢，我要怎样才能跟范一哲通话呢？我拿起说明书仔细研究起来。我跟着说明书，一步一步地安装起来，终于可以开机了，可是怎么打不了电话，说明书上说要安装SIM卡，可是我将整个盒子翻了个底朝天，也没找到SIM卡。我只能向爸爸求救了。原来，SIM卡是要自己配的。

晚上，我软磨硬泡，终于说服阿舅到移动公司配了个SIM卡。终于可以打电话了，我想要马上将这个好消息跟范一哲说，可是，我没有他的电话，我只能先打电话打给阿舅试一下功能。当我打电话给老妈的时候，老妈第一句就问我这是第几个电话，我说是第三个，老妈居然说我是个没良心的家伙，为什么第一个不是打给她呢！可是我心里想的就是快点跟范一哲约会，我要把他的号码输进去，那我就可以经常跟他聊天了，哈哈！