泥鳅作文300字四篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的泥鳅作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
泥鳅作文300字 篇1
今天,课堂上来了一位神秘的嘉宾小泥鳅!
我仔细一瞧,这小家伙长得真特别,它的脑袋扁扁的,嘴边长着几根胡须,每条泥鳅的胡须数量都不同,有的长三根,也有的长四根,甚至都有长五根的,我们大家仔细观察推测出泥鳅的胡须越少越年轻;它的肚子圆滚滚的;尾巴又细又长,像一根长长的鞭子;颜色都有点偏黑或有些土黄。对我来说,最有特点的是它全身都滑溜溜的,非常有趣。
开始捉泥鳅啦,我已经迫不及待了。我悄悄地把手伸进了水中,发现有些泥鳅聚在一起一动不动,于是我轻轻地握住一条小泥鳅,正要把它放进另一个水盆时,我心想:这下应该抓到了吧。我把手打开一看,咦,小泥鳅不见了!原来小泥鳅早就从我的手指缝中溜走,滑落在原来的盆中。我有些气馁,刚刚没被我捉到的小泥鳅好像在说:你就是捉不住我,你就是捉不住我。我生气极了,自言自语地说:哼,我今天一定要捉到你们。
我屏住呼吸,深吸一口气,准备第二次捉泥鳅。我灵机一动,想到了一个好办法,于是我小心翼翼地把双手伸入水中,趁一只小泥鳅不注意,用双手把它捧了起来,赶忙把小泥鳅捧进另一个水盆里。泥鳅被我捉住了,我特别开心。
原来,想捉到泥鳅也是很不容易的。
泥鳅作文300字 篇2
去年过年时,我和村里的几位小伙伴一同去村口的小溪抓泥鳅。
村后的小溪非常浅,水深只有30厘米左右,听小伙伴们说那里的泥鳅非常的'凶,为了在小伙伴们面前耍耍威风,便自告奋勇说:“我去”。
到小溪,我慢慢地下水寻找泥鳅洞。果真,找到了一个泥鳅洞,洞口有五厘米左右宽,我心想这得是多么大的泥鳅啊!我用手往洞里挖,挖了一小会儿,突然我的手不知被什么咬了一下,我急忙将它拉出来,此时我被吓得大叫,立刻把它甩了出去。第一次抓泥鳅,计划失败。
第二天我重整旗鼓,准备继续去抓泥鳅,以防被咬这次我带了一个小铲子。来到小溪处,我小心翼翼地下水,快速地找到洞口,用小铲子往里挖,不一会儿出来一条泥鳅,我把它捧在手心。不料泥鳅一记“神龙摆尾”,直接挣脱了我的束缚,我立即追去,但泥鳅在水里比较占优势,最终它还是逃了。
我偏不信抓不住它,于是我回家拿了秘密武器——手套和水桶,重新找了个泥鳅洞,用熟练的手法将洞挖开,一条泥鳅跑了出来,我看准时机,直接用两个手牢牢抓住,快速放到桶里,耶,成功!我心中不由地传来一阵暗喜。
这个泥鳅都成精了,害我抓了好久呀!
泥鳅作文300字 篇3
在我一年级时,参加了学校组织的夏令营,到歌乐山上的小学生教育基地——五云山寨,住了三天两夜。
夏令营第二天的活动是捉泥鳅比赛。比赛规则是这样的:全班同学分成十个小组,每组五人。每人二十分钟时间为限,像接力赛一样一个接一个地捉泥鳅,最后以小组捉到泥鳅的多少定输赢。老师一声哨响,比赛开始。第一排的同学飞快地冲下水,手忙脚乱地在水里乱抓一气。不过也有抓得好的。瞧瞧那边的李舒婷,站在水里一动不动,突然她以迅雷不及掩耳之势将手猛地扎进水里。当她抬起手来时,一条又大又黑的泥鳅在她手里挣扎着。再看这边的彭洋,一阵忙乱之后一无所获,却在追泥鳅的过程中碰到了一块坚硬的鹅卵石,抱着脚在水中狂跳。引得大家哈哈大笑。
终于轮到我了。我迫不及待地跳入水中,看到一条泥鳅就跑过去捉,却滑了一跤,全身湿透了,像只落汤鸡。可我的兴致丝毫不减,依然在水中蹦跳着追泥鳅。最终也没捉到一条泥鳅,但我无意中踩死了一条。唉,这条可怜的笨泥鳅,怎么钻到我脚下来了?出于人道主义,哦,不,出于“泥鳅道主义”,我把它埋在了花坛里。还用一块小竹片为它立了碑,上书:笨泥鳅之墓。
你觉得有趣吗?
泥鳅作文300字 篇4
我家的厨房里有一个盆子,里面养着好几只泥鳅。
从远处看,那些泥鳅好像生活在沙地的蚯蚓。凑近一看,泥鳅是褐色的,它的眼睛小到几乎看不见。它们的身上有许多小黑点,好似纹身师精心描绘的纹身,好看极了。我用手在空中大概比划了一下,发现它只有几厘米长,像一片细长的竹叶。
盆里的泥鳅经常一动不动。我见它迟迟没有动作,便胆怯地伸出手,可我刚碰到它们,这些泥鳅马上又“活”过来了,在盆子里活蹦乱跳,宛如一位被子弹惊醒的将军,准备出战。可过了一会儿,盆中又没了动静。一旦我敲几下,泥鳅又一次“活”过来了,围聚在一起。
最让我觉得有趣的还是抓泥鳅。一次,我闲得慌,想着去抓条泥鳅出来玩玩。不过,看似乖巧的泥鳅可真不好抓。我好不容易把泥鳅抓到半空中,正以为自己成功了时,泥鳅竟扭动着它的小蛮腰,从我的手指缝中钻了下去,掉在了地上。那泥鳅在地上扭来扭去,仿佛在说:“快把我放回水里”。看它那挣扎的模样,我又小心翼翼地抓起它,放回了它的“家”。
别看泥鳅小,但它给我带来无穷无尽的快乐!