拍球作文300字10篇
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的拍球作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。
拍球作文300字 篇1
今天体锻课,彭老师带我们玩了一个“拍球接力”的游戏,就是同学们排成接力一样的队伍,用篮球拍着前进。这就是“拍球接力”。
比赛开始后,我眼看着前面的人一个个减少。终于轮到我和朱子涵“PK”了。我一个箭步冲了出去,刚跑出几步,突然一想,呀,球忘记带了。于是我又跑回起点线,将球拿回来拍着球跑,快接近终点时,我把球滚到了接球人的手里。“加油,加油”的声音依旧响亮,我们又跑了一个来回。终于裁判要公布比赛结果了。裁判高声地宣布比赛结果:“第一组获得了第一名!”第一组的同学又蹦又跳欢呼起来,而我们组的同学垂头丧气地离开了赛场。
这次我们没得冠军,原因主要有两点:第一点是我们队缺乏训练,所以跑得不快;第二点是我们队有人总是掉球,使得速度减慢。下次,我们一定要克服缺点,勇夺第一!
拍球作文300字 篇2
星期三的下午,三(4)班的同学聚集在学校的后花园进行拍球接力赛,我也参加了这次活动。
首先,蔡老师说了一下比赛的规则,同学们个个全神贯注地听着老师的比赛的要求。接下来我们们被分成二组,我被分在第二组,第二组的队员有金超、张毅伟、......他们个个磨拳擦掌、跃跃欲试。在老师的一声哨声下,比赛开始了,同学们像猛虎一样拍着球冲向终点,同学们嘴里喊着:“加油、加油,我们一定要拿第一名。”两队的速度不相上下,不一会儿,等到我上场的时候,已经是最后几名了,并且对手已经超过了我们组的几名队友,我心里十分焦急,这时队友已经把球传给了我,我接过球,像火箭一样,一边拍着球一边冲向了终点,然后把球传给了我的队员祁宇宣,此时,我发现对手一组已经结束了比赛,我们的队员异口同声的发出了遗憾的感叹。
比赛结束了,虽然我们输了,但是通过这次的比赛,使我懂得了一个道理:不论结果怎样,我们做每一件事都应该全力以赴、坚持到底,就是胜利的这个道理。
拍球作文300字 篇3
今天下午体活课上,我们班举行了拍球接力赛,大家摩拳擦掌,准备好了比赛。比赛分为两个大队,哪个队拍球接力用的时间最短就算第一名。
随着老师一声令下比赛开始了,每个队伍都很努力都很想让自己的组胜利,一旁的同学都在呐喊:“加油!加油!我们组一定要拿到第一名。”只见我们队的殷浩勋拍着球飞奔过来,速度相当快,可是快到对面时候,球弹的太高,不仅没传到队员手里,反而滚到了一边,一时间我们队伍中有的同学去找球,有的同学在旁边抱怨,还有的同学在一旁着急地跺脚,真是乱作一团。再看看对方赛手彭喜凤把球轻轻地传给对面的队员,只见那个队员拍着球朝回拍去......第一个回合我们就落后了,可是我们没有吸取第一次失败的教训,依然只顾拍球,不注意传球。眨眼间比赛到了白日化的阶段,我们队的朱金阳很厉害,拍球拍的最好最快,等他接力到我这里时,我也不甘示弱,尽力要为自己队争光。可是由于前面我们队与对手差距太大,最后还是失败了。
比赛结束了,老师请同学们分享经验,在讨论中我们明白了团结协作的“厉害”。下一次我们队可一定要记住不光要球拍得好,还要互相把球传好啊!
拍球作文300字 篇4
今天,我们班举行了拍球接力比赛。
随着老师的一声令下,第一局开始了。只见第一位同学风驰电掣般地冲过去,将球抛给对面聚精会神正准备接球的队友,可是球在他身边擦肩而过,同学们一拥而上朝球扑去,终于拣回了球。而对手却每次都将球不偏不倚地抛到队友的手中,对方领先了。
接下来第二局。我们队的同学人仍然都只想着自己拍得爽,不考虑团队合作,就这样我们连输了好几局。最后一局,金超想出了一个鬼点子,他跑到一半,乘老师不注意,将球瞬间发射到队员的手里。轮到我时,我的手心微微出汗,心里想着如果这次再不赢的话就要受到惩罚了,可惜最后我们还是输了。
比赛结束了,我深有感触地说:“一个团队一定要团结一心,这样才能取得最大的胜利。”
拍球作文300字 篇5
今天阳光体育课上,老师神秘兮兮地说:“我们进行一场比赛,这个比赛项目你们在幼儿园就会,但是今天我们要去比一比谁拍得多,好吗?”拍球啊,我们都大叫道:“小菜一碟。”
很快,大家被分成两队,分站两边。左边队伍拍球时,右边队伍负责数球数,一分钟计数。比赛正式开始,当老师一声令下后,只见大家纷纷使出吃奶的劲儿拍起来。有的同学连续不断的拍,有的同学的球不够稳定,忽高忽低,还有的同学由于紧张,还没拍两个,球已经骨碌碌地溜走了。在这轮当中,让我印象最深刻的是小魏同学。只见他五指微微张开,身子微曲并前倾,双腿分开站。球仿佛被施了魔法般在他手里连续不断地上下跳着,速度快,频率高,远远望去,连续的球已经形成一道黄色的直线,让人目不暇接。大家都为他呐喊助威,他丝毫不受其影响,仍然沉着冷静地拍着,动作标准、帅酷!“时间到!”老师当机立断地叫停,一问对方计数者,小魏同学的拍球数让我们惊叹不已——200个,连续不断!厉害了,拍球大王。
比赛后,我悄悄地去向小魏取经,他不紧不慢地告诉我:“我是业余篮球爱好者,拍球好,首先要动作标准,其次要勤加练习!”是呀,天道酬勤呀!
拍球作文300字 篇6
“ 叮呤呤..........”清脆的上课铃响了,这节课是同学们期盼已久的体活课,同学们立刻跑到外面站好了队,老师带领我们到校园空地上,和我们讲:“咱们现在开始拍球比赛”。
老师就讲了比赛规定:一大队同学分成两队,两队再分成两排,按篮球的方式接力。我被分到第二队。比赛开始了,第一队和我们展开了正面的交锋。开头的时候我们不分上下,突然第一队的球没接到,我们队的吕汪可趁此机会拿起球就拍到张文博那里,就这样我们队拿到了开局的`优势。我们开始骄傲了,人都知道骄兵必败。所以我们队第二局的时候没有掌握好动作输了,此时此刻我们第二队总结了上一次的失败,开始恢复了自信,第三局的时候我们为了不要像第一队那样,我就大声喊道:把球递过来,递给了我们手里......
最后,我们队获得了冠军。我们总结胜利的经验是:团结一心,其力断金。
拍球作文300字 篇7
今天体活课,我们一起玩了一个游戏,名叫“拍球接力”。
首先我们班分成4队,有两队是9人,其他两队是13人。比赛开始了!我们队的第一个同学拍得很快,都已经超过第一队的第一个同学了。可是在转接的时候,他把球拍过去却不管了,直接跑到队后。这时,第一队已经轮到第三个人了,可我们队一直在找球,连第二同学都没轮到。我们队有些同学拍球的样子很好玩:有的把球拍得比自己头还高,球跑到他身后也不知道;有的拍着拍着球就滚了起来;还有的同学用的是“跳跃式排球法”,也就是一边拍一边跳。最终,第一队夺了冠军,那是因为他们很团结,不责怪别人,而是相互提醒。我们这队很不团结,得了最后一名还你怪他,他怪你的。
从这个游戏中,就可以看出那些同学能关心集体,注重团结。我也明白了:一个团队再差,只要团结,一定能成功。希望我们队能吸取教训,在下次的活动中争取第一。
拍球作文300字 篇8
今天,崔老师带我们大家下去玩拍球接力比赛。
到了院子里,崔老师让我们大家排好队。崔老师说:“大家准备好了吗?”大家说:“准备好了。”
激烈的拍球比赛开始了,王亚轩一开始控制不了球,小球很调皮,一会儿左,一会儿右,看的我们眼花缭乱。
安家驹很威风,球很听安家驹的话。球在安家驹前面一上一下,可是安家驹把球拍到了我们队的线上,规则是不乱线。安家驹犯规了。
我们大家满头大汗,可是同学们被拍球接力陶醉了,大家玩得津津有味。
闫博睿咬着牙拍球,二队的速度真像箭一样的俯冲下来,我真服了二队了。
正当我们要赢的时候,闫博睿用很快的速度,打败了我们一队。
二队高兴极了,可我们也不服气,因为我们已经尽力了。
拍球作文300字 篇9
对于体育项目,一直都是我的弱项。就拿拍球来说吧,连家门口上幼儿园的小妹妹拍的都比我好。可是我呢,拍不到两三个,皮球就顺着地滚了,把站在一边看我拍球的小妹妹笑的前仰后合。
哼,我就不信我学不会。昨天傍晚,我央求妈妈带我去雨花台让她教我怎么拍球。我们从家里拿了一个充足了气的篮球出发了。来到雨花台大广场,妈妈先让我拿着球在原地站好,然后就开始讲拍球要领。首先让我五个手指分开,当球放地下弹起来时,是用五个手指的力量把球往下压让它再弹跳起来,而不是用手掌心去拍它。我照着试了试,和我先前拍球的方式确实不同,好像手也不是很疼,球也弹的高了。接着妈妈又让我学会怎么能控制住球,让它逃不出我的手掌心。妈妈一遍又一遍耐心的教,我努力认真的学。
就这样,在我不懈努力下,当汗水浸透了我的衣服时,我今天的学习计划终于成功了。当我熟练的拍着球站在妈妈面前时,我看见她脸上露出开心的笑容。也让我明白世上无难事,只要努力做,一定会成功。
拍球作文300字 篇10
提起拍球,这都是在姥姥家学会的强身健体的游戏。记得两周岁刚来姥姥家的时候,姥姥教我踢毽子—把毽子放在自己的脚面儿上向前踢;踢球—把球放在脚尖儿前,再用力向前方踢。
三周岁的时候学习和姥姥拍球。刚开始拍的时候不得要领,拍两下球就跑了,姥姥以身示范,让我身体前微曲,叉开两腿与肩同宽,手垂直,上下拍,如果斜着拍球就容易跑......
我试着一次次地拍练,果然功夫不负有心人,我终于能连续拍球,不让球从我手里跑掉了!我很喜欢这个有趣的游戏,它可以锻炼眼疾手快,动作灵活;一会功夫就可以出汗,达到锻炼身体的目的了。
每年来姥姥家串门的时候,都会和姥姥玩拍球,姥姥的“救球”技术相当的高,每当球要“罢工”往外跑的时候,姥姥都能及时把球牵回来,让它乖乖地为主人效力。
去年我自己拍球,最多一次也只能拍个二十上下,球就跑了,今年我又长了一岁,技艺自然会略高一筹,短短几天,由一次能拍三十几下,到六十几下,最近又打破了自己的记录,一百二十下,一百六十下!真是突飞猛进了不是?