帮助作文300字

2021-10-17 05:38:41
【必备】帮助作文300字4篇

【必备】帮助作文300字4篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的帮助作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

帮助作文300字 篇1

早上,小白兔提着一蓝子的红萝卜,要送给兔奶奶吃。

小白兔走着走着,忽然,前面有一条小河挡住了去路,小白兔见了,呜呜地哭了起 来。小花猫听见远处的哭声,一看,原来是小白兔在哭,它急忙跑过去对小白兔说:“兔妹妹,别哭了,你提着一蓝子红萝卜,要干什么呀?”小白兔哭着说:“我 要送红萝卜给奶奶,我……我过不了河。”小花猫就说:“你别急,我帮你想办法。”说完,它想了想,又说:“你在这儿等我一会儿,别走啊!”说完小花猫就飞 快地往家跑。

过了一会儿,小花猫拿了一根长长的竹杆和一个大大的木盆,对小白兔说:“你拿着红萝卜站在木盆里,我用竹杆把你推过去,好吗?”小白兔兴奋地说:“好呀,好呀!”

在小花猫的帮助下,小白兔平安地过了河。

帮助作文300字 篇2

帮助别人自己也会很快乐!哪怕只是一件微不足道的小事,也会令自己感到很快乐。一次溜冰的经历让我知道“帮助别人是幸福的”含义。

在一个风和日丽的星期六,我和弟弟去溜冰场里溜冰。刚刚准备溜冰了,就听见一声大哭声,我们闻声寻去,哦,原来是一个小女孩在哭呀!我连忙上前,问道“小妹妹,你怎么了呀?”

“我不会溜冰呀,可是又没有人来教我”小女孩说。我心里想了又想“唉,如果不教她的话她又哭得好可怜,如果教她,我就一个上午不能玩了呀”,突然,我心里想起了老师叫我们要乐于助人,我弟弟也说“哥哥,教教她吧”。“好吧”我说,于是小女孩不哭了。

我开始教她了,首先教她慢慢地走。过了一会,看她慢慢熟悉了,我就说“你先慢慢地往前移动,心里要安静,身体要保持平衡,不要紧张”。“嗯,好的”,小女孩说。慢慢的小女孩就学会溜冰了,“世上无难事,只怕有心人。”我说。一个上午就这样过去了,小妹妹走的时候跟我们说“谢谢,谢谢你呀,大哥哥,今天我很高兴”。

虽然我们一个上午都没好好玩,但是我们心里还是乐滋滋的,我的心里更加肯定了帮助别人是幸福的!

帮助作文300字 篇3

生活条件改善了;走出去旅游了;经过自己的努力取得好成绩;懂事了,关心父母善解人意......都会使人产生异样的兴奋和愉悦。在6年的小学生活中,我有过很多这样的感觉。但有件事使我感受最深。

记得那年秋天,我放学回家。走着走着,路过一个车站的时候,看见了一个小孩非常着急。像热锅的蚂蚁,当时已经很晚了,我上前询问他:“你怎么拉,怎么不回家啊?”小男孩无奈地说“我的家离这很远,我得坐公共汽车回家,可是,我坐公共汽车的钱不知道丢哪了,现在不能回家了。”我说:“这怎么办哪?要不,我把我的零用钱给你,你坐回家吧。”说完,我把自己的钱拿出来给他。“这怎么能行啊”小男孩连忙说。“没事,就当我借给你。”“好吧,那谢谢你啦,大哥哥。”“不客气”我心里美滋滋的。小男孩拿着钱,蹦蹦跳跳地坐车去了,看着那快乐的'身影,我心里特别高兴,虽然不知他什么时间才能又见到我,单位心里还是开心......

助人为乐是高兴的,是快乐,是用金钱卖不过来的。只要你帮助别人,就有这种感觉,那时,你就感觉非常快乐、开心。只要帮助别人,别人就会帮助你,如此循环,世界就会充满关心、爱护。

帮助作文300字 篇4

每当我打开笔袋,看着这支钢笔,我就会想起她。她是我这学期第一个同桌。她性格开朗,活泼可爱,有时还带着一点儿调皮,她就是严思缘。她是个善良、乐于助人的女孩。

记得那天,我准备做老师布置的练习题时,发现钢笔没墨水了。“这可怎么办?老师规定要用钢笔写字的呀!”顿时,我心里一阵发急。突然,我想起了讲台上的备用墨水,可打开瓶盖,我傻了眼:瓶里空空的,墨水被同学们用完了。“怎么办?怎么办?”我急得满头大汗。这时,严思缘走了过来,问我:“龚屹轩,怎么了?”“我,我的钢笔没墨水了我想用讲台上的备用墨水,可是备用墨水也没有了。”“哦,这样啊。”她沉默了一会儿,说:“这样吧,我给你一点墨水,也许能撑一会儿呢!”“真的?”我喜出望外,急忙拿出钢笔。只见她一点点滴进我的钢笔里。她本来就很少的墨水变得更少了。那天,还真亏了她,我才撑了下来。

这件事已经深深地印在了我的脑海里,以后一定要找机会好好表示感谢。

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