我和字的故事作文300字

关于我和字的故事作文300字3篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我和字的故事作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我和字的故事作文300字 篇1

“为中华之崛起而读书”这是周总理说得一句话，他鼓励了多少名人。

记得有一次，妈妈去上班了，我在家写作业，写完作业不知干什么，这是小红来找我借书，对就是书。我可以看书。我对小红说：“咱们换一本书吧，我借你我的《爱的`教育》，你借我你的《八十天环球游记》好吗?”小红回答：“好吧!”这样我便看起书来，时间一分一秒的过去了，我贪婪的读着，好像自己已经身临其境似的

这时妈妈回来了，她看到我写的作业很好，写完作业又没看电视，所以她便奖给我了一本更好看的书——《苦儿流浪记》。我非常高兴，没用几天，就把《八十天环球游记》读完了。当故事中的主人公福克把全球游玩时，我都为他松了一口气，你可知道如果他八十天游不下来的话，就要输掉所有财产啊!

读完这本书，我为福克那冷静的态度所震撼，我要向他学习!

每本书都有它的道理，只要你细细品味，一定可以悟出其中的真理。

我和字的故事作文300字 篇2

陶泥，是一种可塑性非常强的人工合成陶土。只要轻微烘烤，就会变得十分坚硬。陶泥变化无穷，也许它最开始只是一团泥巴，过去了一个月，就可能会变成一个漂亮的水杯。而且，陶泥还可以做成各种仿真挂饰，如：灯饰、发饰、包饰、手机饰、家饰。还能塑造出人物卡通玩偶呢！它像一支充满魔力的画笔，在多们手时尽情挥洒。以怎能不让我喜欢呢？而且，我和它还有一段小故事呢！

我是这样与陶泥结上关系的：最开始，老师带我们去参观了一些工艺，其中就有陶艺技术。当时，我一下迷上了它，只是没表现出来。然后，我就开始寻找学习陶艺的地方，最终找到了。

我第一次看到陶艺的时候，看到做陶艺的师傅揉了个球。我当时想：也不怎么难嘛。干脆去看别的好了。于是，不屑一顾地走了。转了一圈，再经过这儿时，惊奇地发现那个球，竟变成了栩栩如生的鸟儿。可见，陶泥真的是变化无常。

陶艺这种技术，是值得人们代代相传的。如果失传了的话，那么后人就无法再次看到这种技术，那是多么可惜的事呀！我建议在家利用休息时间，好好体验陶艺的魅力吧！

我和字的故事作文300字 篇3

我和书是从我一年级时相识相知的。说来也好笑，当时我并不爱看书，只爱看电视。记得是有一天突然停电了，一没电视看，二没电脑玩。我一时感到很无聊很无聊，就把书翻开看了起来。这一看，我从此就和书结缘了。

我认为书不仅是老师，还是一位好朋友。由于我一如既往地看书，于是也得到了书的馈赠，我每次成绩都名列前茅，特别是语文，我的作文下手与众不同，笔风别出心栽，每当我伤心、难过、无聊时，书就成了我的好朋友，让我忘掉一切，在书中找到无限的快乐。

我最钟爱杨红樱的《笑猫日记》。这本书犹如一碗心灵鸡汤，有时会让我哈哈大笑，有时会让我泪如雨下，她把人物描写得十分详细，这里面的情感抓得十分准确，这是一个多么神奇的作者！能把故事写得让我这么牵肠挂肚，让我也真切感受到了人间冷暖。

我们只有努力看书，才能更加聪明。好书伴我成长，我会让书伴我一生！