写字作文300字5篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的写字作文300字5篇,希望能够帮助到大家。
写字作文300字 篇1
老师是辛勤的园丁,整天为别人付出,却不求回报;老师是引路者,让我们走上文明之路。每当我想起董老师,一幕幕教我写字的情景就会浮现在我的眼前。
那是一个阳光明媚的星期一,老师在教我们写“一”。老师说:“‘一’字其实就是一条小短横线,写得要短粗有力,而且要平直,请同学们在小本子上写一遍。”这时我由于没有尺子,把“一”写成了“~”,老师看见我的“~”时,对我说:“纪景颢,“一”字要写得短,直,不是画成波浪线。”于是,我想再写一遍,却把“一”写成了“1”。老师不厌其烦地说:“这样,你先用尺子画一条1厘米的横线。然后,再慢慢地把尺子移开,就行了。”我按老师的步骤,慢慢地,“一”字我就会写了。这时,我看到老师急得满头大汗。下课的铃声响了,老师为我付出了那么多!
是啊,我们的老师不就像那一支燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗?
写字作文300字 篇2
我的本领很多,如写字、画画、跑步、打篮球、打网球……
我最大的本领就是写字了,说起写字,我还有一段经历呢。
以前,我写字不好看,经常写字得良,很少得优。我记得有一次,就是因为书写不规范,考试时被扣了很多很多的分。从此,我开始奋发努力。我像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前!我要让同学们重新认识我的字!
我每天都坚持练一张钢笔字帖。经过刻苦描字帖,我的字有了很大的进步。
功夫不负有心人,几个月过去了,现在,我的字写的非常好看了。三年级钢笔竞赛时,我还被选为参赛选手。这件事说明了,我的字越写就越好看。
我的字这么好看,这是要付出汗水的。由于我每天都练钢笔字,所以,我的手上有个很大的老茧,只要一摸它,就很疼。但是,我没有叫苦,而是继续天天练钢笔字帖。现在,我成了班里的写字高手,大家都愿意和我比赛——写字,我成了班里的写字大王了,哈哈……
你们全发现,一个写字高手,那就是我!
写字作文300字 篇3
10月10日,我们要写字比赛,开始时间是中午。
到了中午,老师严肃地说:‘’写错了字就不能改,如果少写了一个字,就写在这一行的最后面。‘’我听了,两手发抖,觉得自己不可能写得这么好,老师还让我们数每行的字。
写字比赛开始了,我想着:一定要写好啊!我慢吞吞地写了下去,有时我有一个字没写好又补了一些,又想起老师的话,感到很后悔,差不多过了十分钟,我看了看旁边的同学写得怎么样,发现他们比我写得快多了,我直跺脚,就加快了写字速度。
大部分同学都写好了写字这一块内容,接下去又要续写片段。有的同学问老师这应该怎么写,老师说;‘’续写片段前面会有个开头,按照开头继续写这个句子,也就是说这是在考你的作文水平。‘’我觉得续写很难,还没想好就开始写了,结果片段的字数太少,而且还没和片段的`开头联系起来。
到了下次写字比赛,我一定要再努力,让字写得更加好,还要写好续写片段。
写字作文300字 篇4
作业写着写着,头离桌子一个拳头也不到。这时妈妈看到了就会对我说:“把头抬高到一臂距离,这么低会近视的!”这话听得我耳朵都快长茧了。
写着写着,我的心又不知道飞到哪儿去了,头又会慢慢地低下来,离桌子越来越近,差不多快贴到桌面上了。那时,我好像在做白日梦还是什么的,似乎口水都快流出来了。
妈妈送来了一杯提神的柠檬水,看见我姿势这么不好,就拉拉我的小辫子,又开始对我唠叨起来:“头抬高,头抬高!”我突然被惊醒了,“你说什么?我没听清楚。”妈妈有点生气地说:“写作业头与桌面要保持一手臂的距离,否则长久这样下去,你会近视的。”我便马上把头抬高,“对了,就保持这样的姿势,一定要记住,知道吗?先喝了柠檬水吧。”妈妈这才满意。
我保持头与桌面一手臂的距离在做作业,头挺住动也不动,痒痒也不去抓,不过坚持不了多久,腰都酸了。唉!一下子叫我挺那么久还真难呀!
写字作文300字 篇5
我叫孟尔祺,今年8岁,在廊坊市第六小学上三年级,活泼可爱的女生。
我长着一双黑亮的大眼睛,睫毛长长的,忽闪忽闪的。眼皮很特殊,别人都说非常好看,我你个小秘密吧:其实我小得麦粒肿留下的疤瘌。没它让我变漂亮了。
我有双重性格。在里我很文静,回答的声音非常细小。在家里我却很顽皮,嘴和手没一会儿闲着的,但只要一拿起书,我应会安静,连叫我,我都听了。
我最大的爱好是做手工。看至书上或是电视上做,跟着一起做,应把它记,以后再做。我做过东西,有骊、小兔,多的可以开个联欢会了。我做过小书架,上面还可以装些小的字典可词典呢。我还做过贺卡送给亲人和朋友,都夸我有一双灵巧的小手。
你认识我了吗?愿意和我交朋友吗?