书的作文300字

2021-10-17 05:45:44
书的作文300字合集9篇

书的作文300字合集9篇

在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的书的作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

书的作文300字 篇1

书是知识的源泉,我爱书更爱看书,因为它能让我汲收着知识,我如饥似渴地吸收它的精华,成了一个小才女,能懂得上知天文,下知地理。

记得一年级的时候,妈妈就教育我,快把拼音学好,到书店里去就能认着拼音读。后来会认字了,就看没拼音的。这样一举两得,既增长了知识又学习了语文,多么好的方法啊!在妈妈的陶冶下,我一到周末,便去新华书店看书。还记得小时候的我,去书店看书都是吃力地用手指着拼音,一个个拼起来读,哪时读得还不亦乐乎。再后来字认得多了,便开始抛开拼音,汲取着书中更多的智慧。从童话看到科幻、科普和历史,这些书中知识都让我受益匪浅。童话丰富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普类让我懂得了许多日常生活中的问题、历史让我了解了中华民族的事件,让我知道了中国是个充满智慧的民族。

书向我展示了雄狮斗争的惊心场面,告诉了我们强者生存,弱者淘汰的道理。乌鸦反哺、羔羊跪乳,都是中华民族孝顺的美德……

我爱看书,每当我看起书来就像饥饿的人扑在面包上。高尔基说“书是精神食粮”。对!说得好!“吃”了书,看书你不会再饿,就能在书的海洋里遨游、去探索,所以我们时时刻刻都在啃书!吃书!煮书。

书的作文300字 篇2

在我的书桌架上,放着许多书。让我百读不厌的是鞠萍姐姐主编的《名人故事卷》这本书,书中讲述许许多多的名人和英雄小时候的故事。他们的感人故事一直激励着我。

书中有一段讲的是,求学上进的陈寿的故事。他是《三国志》的作者。陈寿天资聪明,勤学好问,十几岁就把家中的藏书全部读完,他告别父母,经过十多天辛苦跋涉,独自来西充县城去求学,但先生考虑他年龄太小不想留他,可陈寿坚持留下来学习。每当夜深人静的时候,他独坐灯光下刻苦功读,天刚蒙蒙亮,他又爬到山坡上读书,从此先生更加细心指导陈寿。苦读五年后,他已经成为一个才华横溢,学识渊博的青年,最后完成了伟大的历史著作《三国志》为中华民族光辉灿烂的文明,增添了新的一页。

书中还有许多扣人心弦,闪烁着智慧和真理的故事,比如:包公扔砚台、张良甘为老人拾鞋、鲁班学艺……使我从中懂得了许多道理,如,人应当为什么而活着;人要有志气和骨气;人不必为一点过失背上包袱,也不必为一点挫折垂头丧气。

人生道路漫长,认识自己,磨炼自己,鞭策自己,这样才能使自己成为一个有用的人。“路漫漫其修远兮,我将上下而求索。”这本书将是我人生求索的起点。

书的作文300字 篇3

我是一个不折不扣的小书迷。

记得有一次,我晚上洗完澡后又把头发洗了,为的是能看会儿书,虽然我知道晚上洗头不好,但我愿意这样做。过了一会,妈妈催促我赶紧睡觉,我反驳说:“头发还没干呢,湿着头发睡觉不好。”妈妈可能看出了我的心思,答应让我再看十五分钟。一个又一个十五分钟过去了,我还是没有关灯睡觉。妈妈接着说:“你再不睡我就把书给别人了。”我只好关灯睡觉了。我迷迷糊糊的睡不着,心里想着,接下来发生了什么事?看来这个问题只好明天再解决了。

上了五年级,我读的书也越来越厚,越来越多了。低年级时我每天有很多时间去看我的朋友——书。但随着年级的增长,时间不允许我成天泡在课外书里,我只能在完成各项作业后才能偷偷欣赏我那亲爱的伙伴——书。

我为《皇帝的新装》中那愚笨的皇帝而感到羞耻,为《灰姑娘》中那位继母的做法而感到恼火;为那位纯真善良的小美人鱼悲惨的结局而感到遗憾……

书,让我畅游在知识与智慧的海洋里,它让我一点一点地感知这个世界,认知这个世界,它是我成长路上的指南针!我爱读书!

书的作文300字 篇4

我最喜欢的一本书是《中国寓言故事》。

这本书里面有很多寓言,其中我最爱看的寓言是《不食盗食》。古时候有个人叫爰旌目。读了不少圣贤书。有一天出发到外地去,路上他用完了钱粮。饿得昏倒在地上。正好有一个强盗,眼见爰旌目就要饿死了,就回去取来了汤饭,再一口一口地送进了他的嘴里。

喂了三遍以后,爰旌目就可以睁开眼睛能看东西了,一看到了强盗就问:“你是什么人?”强盗看见他苏醒过来,十分高兴地回答:“我是强盗啊!”爰旌目听了,就不吃强盗送的饭,饿死了。爰旌目只知道照着书本上说的去做:不要吃强盗给的东西。这个人知道自己快饿死了,脑子还不转弯,死得一点价值都没有。这本寓言故事书有很多寓言,让我们懂得了各种各样做人的道理。

我要把这本书带到学校去,让同学们看了也懂得做人的道理。

书的作文300字 篇5

今天下午上体育课的时候,老师叫我去办公室。

原来老师是要我去一楼的小房子里把新书拿上来。我找了几个力气非常大的小朋友和我一起去搬新书。大家都很乐意和我去搬新书。后来我们把书全部都搬到了办公室。周医生说要我去告诉206班的陈老师,我完成了任务。陈老师发了几颗糖给我,我心里甜甜的。

后来在老师的要求下,我们几个同学又把书给同学们发了下去。忙上忙下,终于忙完了。下课铃声响了,同学们都回到了教室,大家看着自己桌上的新书都惊讶极了,但是更多的是高兴,因为我们有美术书和音乐书了。大家都很开心。我心里也非常开心。因为我给同学们发新书,虽然自己很累,但是给同学们带来了快乐,我的努力没有白费。

就好像第四课《小鹿的玫瑰花》似的。因为我不仅帮助了同学,自己还有糖吃,真是太好了。以后我要多帮助老师和同学,说不定还会得到意外的惊喜。这样同学快乐,我也快乐!

书的作文300字 篇6

进入高中了,有好多东西都要舍弃,为什么呢,因为对我们学生来说,高中是人生中的第一个重要转折点,我们要通过高考考进我们心中理想的大学。

所以我得舍弃一些玩具,一些课外书籍,但是我却没有舍弃我最喜欢的一本书:钢铁是怎样炼成的。这是我接触的第一本长篇小说。

记得读第一遍的时候,我感觉里面的情节错综复杂,越看越让人看不懂,有时我会耐着性子看几章就匆匆的把它合上了,就这样,一大本小说我足足花费了一年的时间才把它看完,看完的那一刻我想,钢铁到底炼成了没有。

我以为我不会再重新看这本书了,但是我错了,一次偶然的机会我发现了它,我决定再重复读一次,第二次明显感觉自己理解了许多,或许是因为我长大了,我有时可以理解保尔柯察金的努力还有无奈,但是他的坚韧不拔精神始终鼓舞着我,就这样,我第二次读完了它。

在接下来的日子里,我又读了两遍,没一遍都有自己新的体会还有收获,我想,这本书让我长大成熟了许多,无论何时,我都会好好的把它珍藏起来。

书的作文300字 篇7

小时候,我觉得书是一种虚拟的东西,书里的故事也是别人编造出来的,觉得写书的作者的目的并不是让我们仔细地看书的内容,只是想让更多的人明白、懂得书中的`真理罢了。所以我小时候不大喜欢看书,要看的话,也只是草草地看了一下书里的文字,看看书中含着的逸思,决不会去理会书的内容的。

但是等我长大了一点的时候,我对书的看法改变了。我觉得看书还要看内容,我再不会觉得书中的内容、故事是虚假的,而且时常发生在我们的身边……

就像今天上午,我陪爸爸去散散心。当我们正要往小巷拐的时候,猛的听到了一阵小孩的哭声。我转过头去,这才发现原来有个小孩摔倒了。我连忙要跑过去扶,却被爸爸一把给拉住了。我正想问爸爸,爸爸开口道:“孩子,你过去扶,别人会以为是你把那小孩推倒的……”爸爸的这句话令我想到了我在一本书里见过的一句话:“`……当你看到一些什么人‘滑倒’的时候,大可以袖手旁观,因为这样不会遭到一些小人的怀疑……”

例如昨天,爸爸在磨他自认为不利的菜刀,这又使我想起了唐代诗圣——李白的名句:“只要功夫深,铁棒磨成针。”

你说,我们是不是活在书的世界里?

书的作文300字 篇8

妈妈给我买了一本书名子叫《窗边的小豆豆》,这本书是一个日本人写的叫黑柳彻子。《窗边的小豆豆》在1981年出版后,不仅在日本,而且在全球都引起大的反响。

我来告诉你,这本书讲的是一位叫小豆豆的女孩在一所学校学习的一个真实的故事。这所学校的名字叫巴学园,这所学校的教室跟我们不一样,我们教室是楼房,而他们的教室是一辆旧电车做成的,如果你坐在那里,简直就像一边学习,一边旅行一样!上课的时候跟我们也不一样,我们在教室谁坐在哪个位子上,座位固定不变,他们却每天都可以自由的选择自已喜欢的座位,我们的学校都是按照每个小时间,有顺序地上课,而他们可以从自已喜欢的那门课开始学习等等,这本书里还有许多小豆豆在学校里有趣的事情,我很羡慕小豆豆的童年生活,我相信巴学园是每个小朋友向往的学校。

我很喜欢这本书,你们知道我为什么喜欢吗?因为这本书能找到自己阳光灿烂的童年,如果你们看了这本书你们一定会喜欢。

书的作文300字 篇9

生活在农村的我,幼时几乎没有什么乐趣可寻,快乐都不知跑到哪里去了,每一天都是一样单调的节奏,伴随我的是无尽的无聊与孤独,望着远处飘漂浮浮的云朵,多么希望它能赐予我一个好友啊……

五年前,我终于如愿以偿,结识了一位不会不高兴,只会默默为我付出的朋友,它就是书。

每当我读一本书,都有一种生活的感悟,都有一种怦然心动的感觉。是它在我稚嫩的心田里撒下了希望的种子,为我插上了理想的翅膀。直至今日,我还常记起它——《一件还未织完的毛衣》,也就是它给了我第一次感悟,第一次让我懂得了怎样去寻找生活的真谛。从此以后我便与书“结识”了,相知了。

当我读到《童年》这本书时,看到主人公生活在周围一片“漆黑”的社会中,我流下了同情的眼泪;当读到《天方夜潭》这本书时,读出了当时阿拉伯社会的光明与正义……

听,树叶在做小动作;看,屋外一片金黄。好一个金黄的秋季!你——书,又伴我走过春夏秋冬四季。

谢谢你,书,我永远的伙伴,永远的老师。

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