合作300字作文

2021-10-17 06:14:29
合作300字作文

合作300字作文

导读:作文简介,母亲是一位文艺诗人,生活之余常喜欢写写诗,养养花。母亲养了几株百合,是托朋友从国外带来的,花费了很大... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:心中的百合作文

母亲是一位文艺诗人,生活之余常喜欢写写诗,养养花。母亲养了几株百合,是托朋友从国外带来的,花费了很大力气。那百合甚是好看,洁白如雪,花芯是淡紫色的,怪不得母亲十分喜爱。那几株百合很难养,听朋友说,需要每天精心呵护。我甚至有时都有些嫉妒呢。

6月的江南是雨季的天堂,虽说常常是细雨丝丝,但偶尔也有狂风骤雨。那时恰逢我周末,我也是个傻丫头,从不带伞,母亲也那我没办法。当时母亲正在上班,听到我的来电后,便是一阵急促的声音。

母亲来的很快,我刚想起家中的百合可能要遭遇了,她就到了。路途上,我试探的问她是不是忘了什么。她没有回答,微微一笑。我说咋家的百合可能遭殃了你不会忘了吧。她却道是百合重要还是宝贝女儿重要啊。我心里一阵沸腾,暖暖的走着

我那时才明白我才是母亲心中永远的百合,不谢的百合

篇二:团结合作跳长绳

秋去冬来,学校冬锻节马上就要开始了,我们班级成立了长绳队,五个男生五个女生,加上两个甩绳的同学一共是十二人。

去年我参加了,今年当然要自告奋勇罗,为班级争光嘛,在所不辞!

我们抓紧一切时间进行训练,体育活动课更是如此,其他同学打篮球、打羽毛球玩得热火朝天,我们几个一定要练长绳,练得满头大汗。

那次长绳甩得快了一些,我们都犹豫了,老师说:“你们就按照这个速度跳吧。”惊讶之中我们还是一个接一个跳了进去,旁边观看的同学都惊呆了,这么快都跳得进去!休息时候我对小徐同学说了,她听了大叫起来:“哇,这不是魔鬼训练吗?”

速度加快的确很刺激,那样也能够跳得更多了,不过我们还要多练练,希望这是个十分强大的制敌法宝。

跳长绳关键是团结合作,甩长绳的要节奏一致、用力均匀,跳长绳的要眼观前面、紧随其后,甩不好就跳不好,所以只有大家团结合作才能取得好成绩。

现在,我很盼望冬锻节了,很盼望大显身手的时机。

篇三:合作

合作是生活中不可缺少的东西。在朋友,家人,同学,老师之间我们都合作过。我也曾经和他人合作过,在合作过程中我还体会到了动手,动脑的乐趣和快乐。

以前我和妈妈合作过。那一次,我和妈妈一起在包饺子。妈妈先准备了:筷子,陷,饺子皮。我们准备好了这些东西便开始包饺子了。我先拿起了一张饺子皮,用筷子夹起一些饺子馅,轻轻放在皮上。我学着妈妈的样子,把饺子皮的便,轻轻捏在一起。也许刚刚放的馅太多把皮都给弄破了。妈妈见了说:“我来教你吧。”妈妈在包饺子时先用筷子放了少许的

馅,托在手上,用另一只手将饺子皮对叠,包住馅儿,沿着对捏,来回捏了两次,一只饺子就在妈妈手中诞生了。我学着妈妈的样子,把饺子给做好了!在我和妈妈的合作下,饺子皮都别我们“消灭”了

互相合作,互相帮助,我们才能互帮共进,才能很好的和他人生活和相处。

篇四:读《人与人是天生合作的》

在这个世界上,当你明白善与恶的本质时,你就会发现你自己得到了升华。

每个人都有做“恶”的时候,难道因为他做错了一件可以被原谅的事就责骂、憎恨他吗?他们与我们是相似的,我们不能迁怒于他们、憎恨他们,而应该与他们合作,这样我们会觉得心情舒畅、烦恼消减。

当你在帮助别人后,别人也回来帮助你,这是简单的合作,学会合作是人与人之间很重要的相处方式,合作是通向成功的阶梯。合作精神是异常重要的,打仗时,有人说打东边,有人说打西边,中就是不合作的.表现,如果他们共同努力、共同合作去面对一个目标,就会容易的多,就会通向成功,反之,则会使自己孤军奋战,陷入悲凉、可悲的境地。

当我们的合作者做错了某件事,我们不应该责怪他、抛弃他,而应该帮助他改正,则会使更高层次上的合作。

生活在宇宙中就必须学会合作,任何事都需要同伴帮助。

郑州市第一〇〇中学初一:靳博文

篇五:读《合作学习教学应注意的问题》有感

柳江县壮校附小龙素扬

笔者说,自《数学课程标准》颁布以后,几乎在所有的课堂上,我们都可以看到小组讨论式的合作学习。这说明,教师已经在有意识地把这种形式引入课堂。但是,如果仔细观察,就可以发现多数讨论仅仅停留在形式上。往往是老师一宣布小组讨论,前排学生刷地回头,满教室都是嗡嗡的声音,四人小组里,每个人都在张嘴,谁也听不清谁在说什么。几分钟后,老师一喊“停”,学生立即安静下来,站起来发言的学生一张口就是“我怎么看”“我觉得应该如何”。学生关注的仍然是“我怎么样”,而不是“我们小组怎么样”。又如,老师让小组回答问题时,小组里的人推来推去,显然,小组成员分工不明确。那么,如何提高合作学习地有效性呢?摘录如下:

1、小组合作学习必须追求其教育价值

2、小组合作学习中,教师应是学生学习的组织者、参与者和指导者

3小组合作学习必须在独立学习的基础上进行

4、要注意小组分工

5、防止小组合作学习流于形式

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