笑声优秀作文300字
内容简介:笑,是生活中无处不在的。笑,使人心旷神怡。笑,让我们人与人之间更好相处,笑声,更是我们在初一年级最美... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:忘不了的笑声作文仿写
笑,是生活中无处不在的。笑,使人心旷神怡。笑,让我们人与人之间更好相处,笑声,更是我们在初一年级最美好的回忆。
我们班的同学都很爱笑,每个人的笑都不一样,都很有特点,让我记忆深刻的是,小胖子安某的笑,“咯咯咯”这笑声就是他的,他正在读课文呢,他一边笑一边读。他一笑,引得全班都哈哈大笑起来。
“嘿嘿嘿”这是开心果佳朋的笑,当你心情不好的时候,找到他,他的笑声有感染力,只要他“嘿嘿"一笑,我顿时就没有了烦恼,而且我也会跟他一起笑起来。
“呵呵呵”这是我们班张某某的笑声,他一笑脖子一仰,肚子一挺好似大鹅一般,只要一听他笑就知道,他又在嘲笑别人了。
“哈哈哈”这是我们班的浩楠兄,他每次都是人未到,笑声先到,也不知道为什么,他总是那么高兴。
笑声在我们班时时都有,笑声让我们快乐的度过每一天,让笑声成为永恒的回忆!
第二篇:光荣院里笑声欢
星期六的下午,我们全体小记者人员在老师的带领下,来到了我们期盼已久的光荣院,怀着激动的心情。我们走进光荣院。
首先,老师吩咐我们围成一个圈坐下来,而老师们就在光荣院食堂门上挂上官塘中心小学老人节慰问演出一排大字。接着我们拿了一大箱鞋子送给各位老人家,后来我看见同学们都去了,于是,我也连忙跑过去拿两双给了两位老人家。
后来,我们的节目开始了,我们唱第一首叫做?父亲?,当我们四个人站在人群中央的时候,我心里非常高兴。
我们又到老人们的房间里去了,我们有的给老人剪手指甲,我们有的给老人捶背,我们还有的给老人叠被子,我们的活动马上就要结束了,最后我访问一个老人家问你们在这里过得好不好呀!她说:“好呀!”我还问您在这里开不开心呀!她说“开心”。
在这里我祝光荣院的各位爷爷奶奶们身体健康,万事如意。
第三篇:傍晚的笑声
笑声无处不在,可谁说只有早晨才有欢乐的笑声?又有谁说只有春天才有欢乐的笑声?今天就让我来说一说傍晚的笑声吧。
春天,傍晚的笑声是欢乐的。鲜花盛开,小朋友们把飘落的花瓣洒向天空,顿时花丛里传出了欢乐的笑声。
夏天,傍晚的笑声是热闹的。游泳池里,像下饺子一样的人群中,有年轻人、小孩,还有老人,他们说着笑着从游泳馆里传来了热闹的笑声。
秋天,傍晚的笑声是凉爽的。老人们在路灯下下象棋、打太极拳,好一幅柔中带刚图景。人民广场上,孩子们在溜冰、玩滑板,笑声里浸透着欢乐。
冬天,傍晚的笑声是红火的。人们都团聚在一起,吃着香香的年夜饭,家家户户的'门上都贴上了大红“福”字,真是红红火火呀!
虽然笑声这两个字是相同的,但它们的意义又不尽相同,让我们细细品尝吧。
第四篇:充满笑声的课堂
“哈哈哈“从我们教室里不断传出阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏对着干。
老师简单的说:“当我说站、坐、举手你们要这样做坐、站、抬腿知道吗?”
游戏开始了,老师先说了站,我们坐得更直了,坐,我们就弹簧似的站了起来,举手,忽然,就有人想不出来怎么办了,他们就跟着其他人抬起腿来,可是已经晚了,剩余的人想:“这些动作可难不倒我呢!”忽然,老师来了一个杀手锏一左手摸右耳,有的同学突然头脑一片空白,分不清左右,这时,只剩下三个人了,老师又说了向左转,又有两人淘汰了,最后的赢者是杨云舒,我还在心里暗暗给他点赞呢。
“再来一局”我们说。老师先说了哭、笑、笑、哭,在场的人一会儿哈哈大笑,一会儿哇哇大哭,真让讲台上的人忍俊不禁。
通过这个游戏,我懂了没有规矩,不成方圆。所以,在学校里一定要遵守纪律,听老师安排,这样我们的课堂才能井然有序。
第五篇:充满笑声的课堂
“哈哈哈”从我们班不断传出阵阵笑声,我们正在玩一个有趣的游戏对着干呢!
规则是老师说“坐”我们要站,老师说,“站。”我们要坐。
开始游戏了,老师说:“坐。”我立马站了起来,教师说:“站。”我立马坐下。心想:就这么简单。“举手”我以迅雷不及掩耳之势把脚抬起来。“哭。”教室里笑声一片。“笑。”我立马大哭起来。最后老师用了杀手锏“左手摸右耳。”我傻乎乎地跟着做,结果被淘汰了。
老师又发冷:“哭笑笑哭。”同学们一会哭一会笑,表情都切换不过来了,被淘汰的同学看着他们一会哇哇大哭,一会哈哈大笑,年的同学笑得前仰后合。不过杨云舒根本没有失误过,我为他点了一个大大的赞。
通过这个游戏,我懂了没有规矩,不成方圆,所以,在学校里一定要遵守纪律。听从老师的安排,这样我们的课堂才能井然有序。
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