讨论作文300字4篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的讨论作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
讨论作文300字 篇1
今天,班上炸开了锅,因为我班正在讨论“日本大地震,中国该不该援助”的话题。昨天,王老师让我们回家去做准备,所以今天大家个个神采飞扬,胸有成竹。王老师一声令下,正方的武可心便“刷”地一下子站起来说:“我觉得应该援助,因为我国和日本是邻国,应该互相支援,否则,日本的核辐射会随着海水六道中国的一些地区,造成污染,所以应该支援,以免灾情加重。”
反方的王瑞立刻反驳:“他们以前还攻打我们中国,不可原谅!”陈婉月再也按捺不住了:“我们应该有一颗宽容的心,让地球不再发生战争,只有和平,这样不好吗?”李子墨接着说:“陈婉月说的对,再说了,以前他们攻打中国是他们祖宗干的事,不能怪普通老百姓。”反方周正原大声说:“没听说过日本有科学家在海边做核武器来对付我们吗?他们为了不让经济损失而不顾人民利益,所以他们活该,我们不应该支援他们。”
周正原的话如一石激起千层浪,班上已经进入白热化,正方李子墨说:“那是因为他们国家太弱,他们只是为了保护自己而发明武器,我们就更应该支援他们了。”
就这样,一场讨论会在同学们的唇枪舌剑中完满结束。
讨论作文300字 篇2
随着时代的发展,科技越来越发达,为了让人们上下班方便,所以苏州建设了轨道交通来帮助我们。语文课上,老师想让我们多了解一下,所以就让我们开了个讨论会,就以“苏州轨道交通”这个话题让大家发表一下自己的看法。
讨论会开始了,大家纷纷举手。有的讲了1号线、2号线,设立的站点;有的介绍了2号线开通时间、标志和意义;有的介绍了苏州轨道交通的形象标识和口号……
林果笑呵呵的说:“有一次,我觉得无聊,爸爸就带我去坐地铁,时间一恍,我把1号线的站全坐光了。”
王宗耀惊讶的说:“我坐地铁到苏州乐园去,竟然只用了8分钟就到了。”
陈子昂笑着说:“我从星塘街那的地铁进去了,我就到一台机器面前点了1号线,然后点了钟南街,上面显示了3元,我就把3个硬币放了进去,它就出来一张票。”
王嘉乐一本正经地说:“进站时,要把卡放在感应器上照一下,然后开门了就可以进去了,但要切记:一定要在横线外面!”
王宗耀又迅速地说:“要出站,也要把卡放在感应器上照一下,然后赶快走出去。”
讨论会的最后,语文老师点点头说:“这次讨论会开的很好,竟然大家都知道地铁好处多,就把这次讨论会写下来,大家一定要绿色出行。”
讨论作文300字 篇3
在一个阳光明媚的早晨,我如往常一样来到课后班的作文教室,一进屋就闻到一阵轻松的味道。不仅迫不及待的问老师“今天有什么安排吗?”老师说:“今天做个游戏。”“今天做什么游戏呢?”我兴奋的问。这时候突然羚羊王子就说:“今天玩 成语接龙吧!”可是这对我们三年级同学还是有点难度的。老师说:“我们还是玩词语接龙吧!照顾一下三年级同学。”
游戏开始,同学们一个个跃跃欲试,我们从作文班最小的小香香开始,他想了很久,终于想到了要说什么。她说了一个词让接词的同学苦想了半天,她想问题时发呆的样子,让暖羊羊乐的捂起了肚子。她终于憋出了一个词语,一轮一轮下来有挨罚的,有妙语连珠的,我们都感受到了思考的.快乐。给我印象最深的就是小香香,因为她才二年级就累积了那么多词,我真的很佩服她。
这堂作文课真的很有趣,不仅让我积累了很多词语,还让我感到的是轻松自在,大家也感到非常开心,尤其是暖羊羊,这一天都是笑呵呵的。
讨论作文300字 篇4
校园是我们另外的家,它是一个大家庭,我们要爱护我们的校园,现在“家”遇到了大问题:“垃圾遍地怎么办”?
大家都知道垃圾会污染环境,但是还有许多人胡做非为,把垃圾乱丢乱放,我们应该怎么解决这个问题呢?让我们一起开动脑筋想一下该怎么办呢?
在讨论会上同学们都积极的提出自己的观点。
鲁宇航同学说:“把乱丢垃圾人的名字的放到大屏幕上,全校批评,让他感到羞愧……”
杨盎同学说:“看见纸屑、树叶等都主动捡起来丢进垃圾桶里去,这样校园即干净整洁,自己还感觉到非常的光荣……”
赵稔同学说:“看见空瓶子捡起来带回家,废物回收再利用,做各种各样的小发明、小制作。”
弓政同学说:“谁要是乱丢垃圾,就报告他们班的班主任,让他为学校打扫一个星期的卫生。”
贾翔同学说:“可以在垃圾桶旁边或者明显的地方用板子写上不要乱丢乱放垃圾,让他们记在心里……”
我自己的观点是,看见有人乱丢垃圾,就提醒他捡起来,丢到垃圾桶里去。让我们一起保护我们共同的家,让我们的家终年不受任何的污染。
加油吧同学们!