我和字的故事作文300字

2021-10-17 09:19:02
关于我和字的故事作文300字锦集6篇

关于我和字的故事作文300字锦集6篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我和字的故事作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我和字的故事作文300字 篇1

要说我和书的故事三天三夜也说不完。这是因为我上一年级时就和书建立了友谊。

记得有一次妈妈在阳台上读书,我觉得很有趣,也装模作样地看了起来,没想到从此书就深深地吸引了我。让我知道书中的世界是多么有趣儿。从此我就嗜书如命,早上读、晚上读、上学读、放学读……一切可以看书的时间、地点都有我的身影。比如有一次我在晚上看书时,妈妈催促我去睡觉,我这才恋恋不舍地放下书去睡觉。可在上床前我去了一下厕所,妈妈跟着我叮咛着不让我在厕所里看书,可是妈妈只知道其一不知其二。我在厕所里转了一圈就回去了,可我在回去的路上拿了一个手电筒装在裤兜里,大摇大摆地钻回了被子里,打开手电筒就在被子里看起了书。不知过了多长时间,我的第六感告诉我妈妈来了,我赶紧收拾好东西,赶紧装睡。妈妈来看了看没有什么异样就走了。我在心中窃喜,恭喜武震N次举行读书晚会,哈哈哈哈……

我和书的关系至今我也搞不清楚,这一本书几百页纸,几万个字的吸引力怎么比各种各样的零食还大呢?

我和字的故事作文300字 篇2

我家的书桌上摆放着许多书,妈妈一让我看书我就头疼,但是后来发生了一件事,让我对书从原来那种爱搭不理的态度转变为爱不释手,书现在已经成为我生活中必不可少的一部分。

有一次,在课堂上,老师让我们写作文,作文题目是《秋天的景色》,可我脑袋里一片空白,什么优美的词句都没有,写出来的文章就像流水帐,一点滋味也没有,结果老师给我评了个“及格”,我心里很不是滋味,回家后我拿给妈妈看,妈妈说:“让你看书你不看,现在写作文了,你肚子里一点墨水也没有,现在知道错了吧!”妈妈骂了我一顿。这时我下定决心,一定要把作文水平提高。从那一次开始,我每天早上起床后就读书,晚上写完作业后阅读课外书。后来老师又让写作文,这次,我看好题目后,脑子里涌现出许多好词好句,这次的作文,我得到了“优秀”,我暗暗高兴。

自从我喜欢看书以来,我的知识面扩展了许多,书给了我许多快乐。从书中我懂得了很多道理,学会了从发现,探索......书籍是人类进步的阶梯,它使我们不断地成长!

我和字的故事作文300字 篇3

汉字在我们生活中无处不在,比如:在学校、广告牌、网络……。

我们是中国人,会说中国话,也有时候普通话说不好,我的拼音不会拼,导致了我的普通话不好。

写毛笔也有一番乐趣呢,不要看我写的不好,写得好的人可多了,王羲之、王献之……。

当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感到汉字的奇妙。汉字的意义在不同环境下表达的意思不同。

汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢乐的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界中。别看每个字都是那么的平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……。

杨老师让我们背了很多诗《木兰辞》等,四年级又背了《琵琶行》、《醉翁亭记》两篇长篇古文和《望岳》、《无题》等短篇古诗。

杨老师让我们背了很多首优美的诗句,让我们领略到了汉字的魅力。如诗句中:吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕等诗里面有很多迷人美丽的景色。

汉语是一门很重要的语言。特别是我们的国家是一个多民族的国家,有56个民族,有一些民族有自己民族的语言,如果不会汉语,人就无法沟通。

我爱汉字。

我和字的故事作文300字 篇4

爸爸跟我说:“你知道吗?你百天时,我按照闽南习俗拿了一本书,一张钱,一个玩具和一颗糖放在你的床上,让你去抓,你扒了过去,一手抓书,一手抓玩具。别人都笑你以后不会挣钱,可我说你以后会读书就好了。”“哈哈!”我笑着说“这就是闽南人预测后代的方法。灵不灵?天知道!”爸爸:“……”

不过还是有点儿灵,还没上幼儿园之前,我已会背十首古诗了,还会从一数到五十。上了一年级,我已经背了绝句和律诗共一百首,还会算一百以内的加减法,还会唱ABCsong……二年级下,我所有的科目成绩都是优。四周的赞扬声让我有点儿飘飘然了。暑假到了,我就拼命地玩,什么唐诗,数学题和英语单词……都抛到九霄云外了。爸爸看我这样子,就出了一张考卷让我做,结果做得一蹋糊涂。这时,我才意识到我玩得太过头了……心理:“儿时抓书,就会读书这一招不灵啦!还是得自己努力呀!”俗话说,天才是百分之一的灵感加上百分之九十的汗水。这才是成功的正确道理。

果然,在三年级第一次单元测试中,我又回到了原来的成绩————优。

我和字的故事作文300字 篇5

许多名人说过:“书籍是人类进步的阶梯。”“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”“书是全世界的营养品。”我很喜欢读书,书成了我成长过程中不可缺少的一部分。

听妈妈说,在我八九个月大的'时候,妈妈买来一些小人书给我看,那时我还不会说话,更不会认字,我就依依呀呀地要妈妈读给我听。等我两三岁的时候,妈妈就教我背古诗,妈妈说我记性特别好,一首古诗教我三四遍,我就会背了。后来,我又看一些内容简单的书籍,只要一看到图片,就能把内容熟练地背下来。那时我会背《人有两个宝》、《聪明的大公鸡》、《乌鸦喝水》等。等我读幼儿园小班的时候,把妈妈的课本拿来,边听录音机边看课本,这样,我就把字记住了。我还从电视上认识了许多字,一篇简短的文章我一个人就能把它读下来。慢慢地,我的识字量越来越多,我什么书都看,我看的书可多了!像:《影子人》、《爱的教育》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《格林童话》、《调皮的日子》、《窗边的小豆豆》、《青铜葵花》……我从这些课外书中学到了很多知识。

我爱读书,书永远是伴随我的伙伴!

我和字的故事作文300字 篇6

书,是我成长的阶梯;书是我最大的财富;书,是我形影不离的好朋友书陪伴了我七年,因为有它们,我的生命才会更加精彩。

从我识字开始,书变成了我的好朋友记得有一次,我放学回家,妈妈对我说:“琪,我中午有事,你自己到外面吃吧!钱就放在桌上,等下自己去拿。我爽快地答应了,因为我跟朋友借了一本童话故事书,妈妈不在家,就没人可以管我了,正好可以看个够了,一饱眼福。

拿了桌上的钱,我匆匆地到外面买了盒方便面回家自己泡。时间多宝贵啊!不能错过一分一秒,我边吃边看;翻开书,开始了我的“童话”之旅。首先我来到了《卖火柴的小女孩》这里,目睹了她悲惨的遭遇,,却无能为力接着我又来到《尼尔斯》这里为尼尔斯能够改正自己的缺点并且热心地帮助野鹅而深感、欣慰。然后我又来到了

看着看着;不知不觉已经是下午四点了,我借来的书电差不多看完了。这时,妈妈回来了,看见桌上的方便面盒,一半的面还没吃完,有点生气的问:“琪,你中午没有吃饭吗?光吃这些没营养的东西!”我立马把书藏不好意思地傻笑着回答:“吃了而且吃得好饱好饱!

书就像块吸铁石,深深地吸引着我,已经成为我生命中的一部分。

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