六一的作文300字
内容简介:迎接“六一”六月是流金似火,六月是歌声嘹亮,六月是儿童的祈盼,六月是欢乐的海洋。今年“六一”是我在小... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:迎接“六一”
迎接“六一”六月是流金似火,六月是歌声嘹亮,六月是儿童的祈盼,六月是欢乐的海洋。
今年“六一”是我在小学过的第四个儿童节,虽然离节日还有几天,但是我已经感受到了节日的喜庆。为了过好这个六一,我精心策划了丰富多彩的节目:有唱歌、画画、变魔术等等。策划这么多节目,就是为了让我的六一儿童节过的更难忘,更有意义。除了策划节目外我还有以下打算:一、我想和同学们一起去郊外野餐,欣赏大自然,感悟大自然的美丽。二、我还想自己管理家务,合理的安排一天的财务,让自己体会到当家长的难处。三、我想和父母去给那些贫穷的孩子捐献钱财,让他们也感到儿童节的快乐。四、我要和同学们去那些劳动模范家里学习,学习他们高尚的、吃苦耐劳的品德。五、我更想去北京的八达岭,看一看那前不见头,后不见尾的万里长城,也好磨练我的意志。
我衷心祝愿:全世界的少年儿童,今年的六一节过的更快乐、更圆满!!
指导教师:李卫永
第二篇:“六一”竟选
“他当上班长了”?“不可能吧”?全班的人都在议论纷纷,突然,一阵和蔼可亲的声音传到我们的耳朵里。:“同学们,安静。从今天开始,他就是你们的新班长”。那个人,便是我。
那是个快到“六一”的时候,放学时,老师走到我面前,对我说:“吴祖烨,我希望你去竟选班长”。“不可能吧,我成绩这么差,是不可能的”。“不要把成绩看得那么重要,放松一点,就这样说定了”。
那天晚上,我搞不懂老师要干吗,为何要让我竟选。要知道,班长可是班里的“两条杠”,是最高的职位,我心里只有想着被老师骂的.份了。
第二天,老师叫我们竟选。我心里犹豫不决,要不要上去,上去的话,我不知道说啥。不上去,背叛老师。上!:“本人学习不好,但请大家投我一票,我会努力为班级争光的。”突然,班里响起热烈的掌声。
这次事件我学到了:答应别人的事一定要做到,不能说话不算数,就算失败了,只要努力也算做到了。
三年级:吴祖烨
第三篇:我的六一愿望
六一儿童节就要到了!爸爸妈妈一定会送给我很多礼物。那是一件多么令人兴奋的事啊。可是,在“太阳村”,还生活着许多没有父母照料的小朋友啊。他们会不会像我们一样,能收到节日的惊喜呢?要不,我就送给他们一些礼物和节日祝福吧。我想:‘太阳村’的小书虫们,一定整天都想要一本书,那我就如他们所愿,捐上十几本书,让他们看个够。我可以给衣服少的孩子捐一些衣服,使他们能有衣服换。我可以给孤儿村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具,这样,孤儿们就有新玩具玩了。我可以给一些上学的孩子捐一些学习用品,使“太阳村”里的孩子能有充实的学习用品,去学校学习。我还可以给“太阳村”里的孩子捐一些扇子,使那里的孩子在炎热的夏天的夜晚也能很凉爽的度过。
我真希望“太阳村”的小朋友们收到六一儿童节的礼物的时候,希望他们很开心。祝他们节日快乐!希望他们能和我们一样,度过一个美满的节日。
第四篇:别样的“六一”
今天是六一儿童节,学校组织同学上课,我们一个个垂头丧气,打不起精神。
“叮零零”上课了,钱老师笑眯眯的走进来,说:“同学们,六一节快乐!今天我们玩个游戏——木头人。”话音刚落,教室里顿时沸腾起来。
钱老师选了三个人当逗笑的,其他的人全部都当木头人。
游戏随着一声口另:“甩甩甩,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙,四不许放出臭烟屁。”教室里仅剩下几个逗笑人的声音。
看,那边王一凯不知从哪儿学来的动作,一手提着扫帚,一手在扫帚上弹着“吉他”,嘴里还唱着歌儿,好似街上卖艺的人,这里跑跑,那里跳跳。这招儿还真灵,有十几个人被他逗笑了。
瞧,这儿的曹安宁在翻白眼,拉长下巴,吐舌头,有几人禁不住诱惑,捧腹大笑。
而我怎么也逗不笑,为什么?请细听我的秘诀:盯住一样东西,想不开心的事情。你记住了吗?
多快乐的“六一”呀!我们的“六一”是不是很不一样?
初一:包紫楠
第五篇:一个又一个六一
很多很多六一了,但是六一节绝对是难忘的。没有那么多的六一,就没有我们的童年。
小时候的六一差不多是在学校过的。六一的时候是那么多的经历。好多年好多年,一年又一年,不知道为什么时间多么快。反正我们那时太小了,根本不知道为什么有其他东西。
我们也好像记不清了,只有他们竟然记了很多很多。如果很多事情是这样的,仅仅是六一,天天六一实在是太无聊,但是这个六一是要大人来和我们快乐,但是,没有家庭节。什么家庭节,我搞不懂,知道家庭节不是发明出来的。反正,我们要过家庭节,自己想吧。
一个又一个,不知道为什么,却没有了。如果在最后一个六一,把家里人来玩游戏,怎么弄也不知道,我们这样也没有意义。没有意义,希望这样的六一,好好过吧。
浙江台州浙江省玉环县城关镇中心小学四年级:离开的人
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