发现作文300字6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的发现作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
发现作文300字 篇1
在星期六的下午,我和爸爸妈妈去了美丽的濮水河边观看蚂蚁是怎样搬运食物的。
到了濮水河边,我们找了两个蚂蚁洞,分别放了两种食物有甜饼干,还有火腿肠,我掰了一小块火腿肠,大约有一厘米长,我想:火腿肠可能有点重,蚂蚁们能抬动吗?我带着这个疑问来观察蚂蚁。过了一会我看见一只小蚂蚁左看右看后,就钻进洞里了,我想:难道他们不愿意吃吗?谁知突然从蚂蚁洞里钻出一大堆蚂蚁,像一个军队,正浩浩荡荡地奔向火腿肠。他们还是没抬动,又从洞里叫了几只蚂蚁,他们齐心协力终于把火腿肠给抬走了,还有一只小蚂蚁叼了一个饼干沫兴高采烈地奔向洞里,如同打了胜仗一样。
通过这件事情,我明白了一个道理是:“人心齐,泰山移。”只我们齐心协力,再难的亊也一定能办成。
发现作文300字 篇2
美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去细细发现。
我发现了美,在生活中,清澈见底的小溪里洋溢着孩子们的笑声,是一种快乐的美;波涛汹涌的大海是一种浩瀚的美;在家里,妈妈天天送我上学是一种幸福的美……
阳春三月的春天,大地苏醒、鸟语花香、万物生春。连蜜蜂和蝴蝶都出来锻炼身体了。你瞧,旭日正在升腾,春姑娘就要翩翩来了,你快举起双手去拥抱这美丽的春天吧!
夏天,红彤彤的太阳挂在天空,农民伯伯面朝黄土背朝天辛勤的劳动着,是一种无私奉献的美。秋天,五谷丰登的果子里装满着甜蜜的美。冬天,孩子们在雪地上尽情的打雪仗,是一种欢快的美。我不禁一看,是什么触动了我是美,生活之美,精神之美。
我也要珍惜美……
发现作文300字 篇3
今天上午,母亲带我出去买东西。路上,我看到了春姑娘的足迹。
周围的柳树姑娘抽出了新的头发,头发上长出了淡淡的嫩嫩的新叶,好像柳树姑娘的发卡,绿绿的,放眼望去,仿佛看到了绿色的海洋,漂亮极了,一阵风吹过,柳树姑娘欢快的跳起舞来,甩动着他那漂亮的头发。
地上的小草也听到了春姑娘的歌声,用力的往上长,抽出了嫩绿的叶子,嫩绿的新草和翠绿的旧草交织在一起,绘成了一幅漂亮的图画,随着春风摆动着热情的手臂欢迎春姑娘的到来。
迎春花露出了灿烂的笑容,桃花长出了新的叶子,新叶子上还有一些粉粉的、香香的、小小的桃花,绿色映衬着粉色,真是漂亮极了!迎春花的黄花加上绿色的新叶,也很美!
还有一颗白绿相间的梨树,树上开满了梨花,放眼望去,粉色的桃花、黄色的迎春花、白色的梨花,映衬着或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。在阳光的照射下,一切都显得更美了!
春姑娘留下了她的足迹,但还要在这“住”一段时间,请大家好好迎接春姑娘吧!
发现作文300字 篇4
今天我在南湖公园看见一颗非常高大的`树木。一问才知道这棵树有三个名字:一个是榆树,一个是榆钱树,还有一个是摇钱树。我最喜欢的名字是摇钱树。
榆树非常美丽,从远处看上面结的果实似灯笼象铃铛,那绿色的叶子和果实相映衬,就想撑开了的大雨伞。从近处看,这棵树高10米左右,树杈非常的多。听别人说:榆树在1米左右分杈长枝。我想:1米左右就分杈长枝,难道树不会被树枝压倒吗。我还看见这棵树的树杈非常粗,象杯口一样大,颜色是银的也很光滑。
再仔细观察,看见一片片树叶又尖又长,向内卷的的像一只只小船,交替有序排列,深绿色的叶子长在枝头,上面结的果实从枝头伸出,一串一串的重重叠叠,象小铃铛,又象小桃子,更象古时候的铜钱。颜色有红有白,非常好看,我摘了一个剥开外皮,看见里面有三间小房子,每间房子有三颗小籽,听说这可是小鸟的美食。
这次发现了美丽有趣的榆树,收获不小啊!
发现作文300字 篇5
有一次,爸爸带我们去海底世界玩。
刚一进去就让我大饱眼福,那里面什么鱼都有。我看着看着,仿佛我就是这大家族中的一员了。在我陶醉之时,一只非常大的鱼突然朝我游了过来,这才把我从陶醉中拉了回来。可我的好奇心是拉不回来的。
突然,不知从哪里冒出一只小巧玲珑的身上布满了七种颜色的鱼。我还是生平第一次见到这种鱼,那里的叔叔告诉我:“这种鱼叫做彩虹鱼,是国家的保护鱼类了。”我看着它入了迷。
在我不防备之时,我突然看见它翻了一个跟头,可把我给吓了一跳,原来水里还有一种非常小的鱼,彩虹鱼看到它就跟着追了过去。那小家伙跟头,彩虹鱼也跟着翻跟头,它们玩得可高兴了。
我还看到了海豚的表演,那里的训练人员叫海豚干什么,它就干什么。比如说叫它玩球,它就玩球,叫它空翻一个来回它就空翻一个来回。更令人惊奇的是,最后它居然朝我们用他那笨重的“小手”给我们挥手,我想它一定是在给我们说再见吧。
在回家的路上,我在想:为什么海豚跟我们这么友好呢?
啊!这世界上竟然有这么多稀奇古怪的事情发生。
发现作文300字 篇6
“浮起来了,浮起来了,你们快看……”教室里突然响起了一阵欢呼雀跃声。你想知道我们在干什么吗?跟我一起来看看吧!
首先,老师拿了一个鸡蛋,一盆水,一袋盐,一根筷子和一个水杯。
然后,老师把水装进了水杯里,又把鸡蛋轻轻地放入了水里。鸡蛋慢慢的沉了下去,像躺在杯子底睡着了似的。
接下来,老师把少许的盐放进了水里,杯底像覆盖了一层细细的白沙,老师就用筷子在水里不停的搅动,这时晃荡的鸡蛋就像一个芭蕾舞者,翩翩起舞。当老师停止搅动时,鸡蛋也停止跳动,迅速地躺回杯底睡大觉。只见老师继续放少量的盐到水中,用筷子在水中搅动,那个“芭蕾舞者”又开始跳起了舞蹈。这时,我发现鸡蛋站了起来,像刚睡醒了一样,伸了个懒腰。
最后,老师又放了大量的盐,再用筷子搅动了几下,这一次鸡蛋终于浮了起来,露出了可爱的小脑袋,我们高兴地一蹦三尺高,欢呼这次实验太有趣了!
通过这次试验,我知道了盐水的密度比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋上浮了。你知道了吗?