不怕作文300字

2021-08-18 00:28:42
不怕作文300字合集5篇

不怕作文300字合集5篇

无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的不怕作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

不怕作文300字 篇1

转眼间,一年又过去了,刺猬松鼠又迎来了一年一度的“钢琴考级”。这次,刺猬松鼠要面临着巨大的挑战,那就是“7”级。刚刚听到这个消息,刺猬松鼠可是浑身发抖啊!看那6到8的考级书,最起码有十几页都是“音节”!

仔细想想,弹琴都快五年了,在这几年里,不管是表演.检查......那不都应付下来了么?怎么面临这“7”级,就......

在我学钢琴的第一年里,高老师让我考个“1”级,让我锻炼锻炼,试试,了我没想到,我竟然考个“通过”。

在第三年里,小燕老师突然说:“思怡,今年咱们考4级,试试,你的技术也不错了。”哈哈,这次考了个“良好”。我还挺满意的。

今年是第五年,考级又开始了,我本来今年不想考级,可以听张老师这么一说,心里面还有点想考。“思怡,你去年都没考级,今年试试吧!可能说,家长的意思是想让你考八级,可是那不是说话的啊!六级和七级你选一个。”“老师,我听你的,你说几级就是几级。”就这样,我就迎来了我的七级考试。

不怕作文300字 篇2

不经历风雨,怎么见彩虹?——题记

望着那鲜红的数字,我不由得一怔。七十七分啊!刚刚还在因为前几次测验考的.不错而沾沾自喜的我,仿佛一个晴天霹雳。我深深的低下了头,不争气的泪珠滴了下来。

我哭了,心里想,完了,又要挨骂了。这时我的好朋友赵彦钦来了,说:“小宋啊,别伤心,一次没考好不算什么。来,咱们买吃的去,我请你。”说着,把手放在我肩上。我不耐烦的抖掉他的手,独自跑到花坛边坐着想,我真的很差劲吗?

那天刚下过雨,地上星星点点地散落着水洼。忽然,我看见一张白纸片——不,那不是一张白纸片,而是一只白蝴蝶。它正在一个小水洼中挣扎。看它那轻薄的翅膀,纤细的腿,我不禁为它担心——他能飞起来吗?

我坐在那,看蝴蝶一次一次挣扎着要站起来,又无力地倒在水洼中,十次,十一次,十二次……不知它反复了多少次以后,终于,它站了起来,抖了抖翅膀,一下子飞了起来,离我越来越远……我望着飞得越来越远的蝴蝶,心中的某一点仿佛被它触动了。

是啊,连蝴蝶都不怕失败,更何况是我呢?想到这里,我心里的自信又回来了,我又变回了原来的我。

失败不可怕,只要正确的面对失败。不经历风雨,怎能见彩虹!

不怕作文300字 篇3

蚂蚁是我们常见的小昆虫,虽然我每天都会看到一些蚂蚁,可我觉得它们很神秘呢?最让我好奇的是,蚂蚁怕不怕水?会不会游泳呢?

我决定要亲自研究一下。我拿来蟹脚放在门外的花坛边。不一会儿,蟹脚的气味就引来了许多蚂蚁。它们有的在蟹脚旁边爬来爬去,有的爬上蟹脚上,似乎想一口把它给吃了。我看准时机,在蟹脚的周边泼水,形成一个小水坑,另一边保持干燥。现在天热,我们都喜欢泡在水里。我猜蚂蚁也想泡在水里,凉快凉快。但是我看了半天,也没有一只蚂蚁跑进水里,都在干的地方。有些蚂蚁为了找到回家的去路,就在水坑旁边走来走去。

我想蚂蚁可能没有看见水坑,就把水直接浇到小蚂蚁身上。没想到,小蚂蚁像不会游泳的人掉进水里,六条细腿疯狂地舞动,像在挣扎,我好像听到了它在大喊:“救命啊,我要淹死了!”我觉得小蚂蚁非常可怜,就连忙拿出一张餐巾纸把小蚂蚁给救出来。

原来小蚂蚁是名副其实的“旱鸭子”。难怪下雨的时候,它们总往高处搬家。

不怕作文300字 篇4

这个星期我校组织了生存训练,到哇哈哈小学游泳。

星期二下午我去的时候,心里很高兴有很害怕。高兴的是可以在教练的指导下学习游泳;害怕的是我下水会不会抽筋。

过了第一天,在以后的几天里心情就没以前那么害怕了,在袁教练的指导下,我从特别怕水慢慢变成了不怕水。袁教练一直都在提醒我们,在水里不要打打闹闹,不要以为自己会游泳去捉弄不会游泳的人,不要在水里把水泼到同学身上,最后要注意安全。袁教练一直耐心地教我和邱倩琦在水里打水,教练把我的脚抬起来,让我用脚打水花,虽然教练帮助下我可以打很大的花,可一放手我的脚又沉了下去。

时间过得真快,一个下午又过了。我一定要加倍练习,学会打水花,再加倍努力学会游泳,争取得到优异的成绩。

以后,如果有时间,我一定会再去游泳馆游泳。下次我一定不会像这那么害怕了。正所谓“世上无难事,只要肯登攀。”

不怕作文300字 篇5

这题目为什么这么难做?我花了正在半个小时还是做不出来!我又焦急又生气地说。可是听我说完这句话,家里还是静悄悄的,没人过来帮我,不由的心生失望。左思右想不得其中奥秘,正当我想放弃的时候我脑海中突然浮现三个字:找规律!于是我开始列举,我再次用学过的枚举法仔细算,列了6个数我就发现这个方法不适合,这道加星题可没这么好做,因为它是求第1000个数除以3的余数是多少,不能用之前的枚举方法,否则算到什么时候是个头啊。

正当我心灰意冷时无意中瞟了一眼书上那道例题,上面工工整整地打印着一道道竖式。我仔细一看,心中便有了主意,打算依葫芦画瓢。旧办法用不了,那就尝试新办法!我立刻用1000去除3,结果是333余1,那么余数就是1啊!加星题也没想象中那么难解。此时我高兴得感觉比吃了蜜还甜。

这件事让我懂得做题目的时候如果很难没有现有的规律,那就要自己来研究规律。不能偷懒、想当然。只要努力探索、仔细观察,规律就在眼前。

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