相见作文300字10篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的相见作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
相见作文300字 篇1
那天,我要去文具店买文具,看见一个小孩站在店门口。我当时以为那是一个从家里跑出来玩的小孩。我看了他一眼就进店里了。店老板很热情,我看见角落阴暗的那一角有人。一看,好像是一个骨瘦如柴的老人。
突然,门口有一个妇女,拿着棍子,好像要打那个小孩似的。刚要打下去的时候。那位坐在角落里的那一位骨瘦如柴的老人。用木板挡住了到妇女对孩子的恶打,那个妇女本想挣脱老人的木板,紧接着出现了一堆人。妇女不好意思继续打孩子,只好站着,头低下看着地上。因为那孩子缺文具,而他的母亲不给他买,还骂他。他就跑出来,想买文具。而又没钱,所以站在门口半天。
我清楚了看了老人一眼,老人穿灰白的衣服,戴灰色的帽子,穿灰蓝的裤子,手拿一根尺子,和一个袋子。小孩穿破烂的整套装,那些衣服上的洞,可以看出他身上的伤痕,就是那个可恶的妇女打了。
那个老人把手上的尺子和袋子给了那个小孩,原来袋子里全是一些文具。那个是妇女看了一眼老人,推着孩子走了。
那一幕,现在还在我的脑子闪现,现在也没有忘记。
相见作文300字 篇2
春天来了,天气变得暖和了。太阳暖洋洋的照着大地。柳树抽出了新的枝条。小鸟在树枝上唱着动听的歌。梨花、桃花和杏花都百花齐放,小草也从泥土里钻了出来。小燕子从南方飞了回来,小蜜蜂从蜂巢里飞出来,小青蛙也从泥土里钻了出来,还在小池塘里洗了个澡。
它们来到了池塘边,七嘴八舌的谈论各处的生活。
小燕子说:“我在南方生活的很快乐,虫子也很多,我每天都吃得饱饱的,没看我都长胖了。
燕子问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹你的生活又是怎么样的呢?”
小蜜蜂说:“我在蜂巢里有吃有喝,我也过的很快乐。”
燕子又问小青蛙:“青蛙哥哥你的生活又是怎样的呢?”
青蛙拍拍肚皮说:“我就是睡觉,醒了就看见你们了,什么都没做。”
它们都知道各自的生活了,从今天起它们又常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。
相见作文300字 篇3
如果上帝给我一次神圣的机会,我会选择相见这个机会,外公已经离开我一年多了,在我的记忆中已经非常模糊。我是多么想见他啊!
我想要与他度过一个完美的一天。
我要跟他说:外婆被我们照顾得很好,度着安详的晚年。我们经常去看望她,舅妈做手术,康复得已经差不多了。两个姐姐都认真地读书,长大后会考很好的大学,请外公放心。
这个中午,我会去外公最喜欢的餐厅吃梅菜炒饭,与他边吃边聊他的天国见闻,颇有趣味。
中饭后,我们再去外公以前喜欢的小街与小店逛逛,给外公试几身衣服,买几件裤子,让他离开我时,能够穿得帅帅气气的;再与他去电子游戏商店,玩年轻人玩的狂野飞车,qq炫舞,我会耐心教他;玩累了,就坐到coco咖啡厅,品味着美好的下午时光,听外公的教诲,听他讲他自己的人生经历。
晚上到了,我会与他深情地告别,但不会像上次那样伤心,那是因为上一次我连外公的最后一面都没有见到。这次,我会面带微笑与他告别。
相见作文300字 篇4
我还记得她,一个浓眉大眼能说会道的她。
那是四年前第一天,让我认识了她。那时我和小伙伴们玩捉迷藏,玩的可开心了。我藏到河边,一不小心被一块大石头绊倒了,我差点掉下去了,幸好,有一个和我年龄相仿的人拉住了我的手,我才没有掉下去。正当我要说谢谢的时候,她妈妈叫她赶快走,她就走了。
这些年来我一直在想,她究竟是个什么样的人呢?她很爱乐于助人吗?算了算了,不想了,即使想了也没有用。
不久,我又遇见了她。但她并没有看见我。我发现,她没变,她正在帮助一个绊倒了的孩子。我没有说话,只是在后面跟着她,直到她在我面前消失。因为我觉得,相见不哦如怀念。
从这以后,我记我就再也没见到她。不过,我会永远记住她的。一辈子。
相见作文300字 篇5
在六年级的时候,她去了杭州读书,在那时我离开了我最好的闺蜜,但我相信她还会回来,相信她会记得我。
她从未离开过我们,因为她总能在我们话题中出现,总能在我们的脑海中出现。
她的离开让我们失去了一个大学霸,一个短跑健将。也让我失去了一个无话不说的闺蜜。
真想看看她现在长什么样,是不是长得很高。
暑假我们还能经常打电话,可惜现在因为学习的忙碌,使我们没有时间来打电话,使我们没有机会与对方聊天。现在连我们唯一能保持联系的工具都被没收了,我们该怎么去了解对方呢?哥哥总是对妈妈说手机会影响学习,班主任也说我们现在不能碰手机。妈妈只要听到什么会影响学习就会没收,碰也不让我碰。
虽然我们各自都有了新的伙伴,但我相信我们的.友谊是会继续延续的,相信她会记得我,相信我们还能再次相见。“寒假我会回温州的,你可不要认不出我。”这句话是她每次必说的一句话,也是我们的约定。这句话也使我们的友谊一直存在。
是她使我的小学生活变得充实、变得愉快,是她听了我这么多年对她诉的苦。她也是唯一一个让我畅所欲言的伙伴。
我相信我们能再次相见,相信我们的友谊会一直存在。
相见作文300字 篇6
20年后我是一名卓越的发明家。
今天是九月十日教师节,我想起了我的小学老师,我开着我发明的陆、海、空流星车去看我的老师,以我约算,从地球的南边到地球北面的老师家10秒钟可以到达。当开到五秒钟的时间从我车边飞过一辆闪电飞车,这车是全地球第二快车,我的车是第一快车,第二快车是我的同学刘泽鸿发明的,他向老师家那边去干什么呢?难道他也来了吗?我追上去看到一座五百层的楼,老师家就在这栋大楼里。
我向下一看,我的老师和刘泽鸿在地上望着我叫我下来。我下来后惊讶的问道:“老师您怎么在外面迎接我呀?”老师说:“是我的机器人告诉我有两名学生要来做客,通过报纸,得知了你们俩的情况一猜就是你们俩,所以我就出来迎接你们了。”我又说:“刘泽鸿你怎么也来了?”他说:“我也是来看老师的”。我笑了,原来我们想一起去了。
我们做着电梯只用了0。9秒钟来到了364层的老师家,老师给我的们做了丰盛的晚宴,20多年没有吃老师做的饭了。可真香呀。
我们师生四人边吃边聊,时间真快啊,一晃一天过去了。我们在笑声中告别了,此次离别,不知向时再相聚。
相见作文300字 篇7
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
再皎洁如水的月光,滴到他的心上,也只会增加愁苦之意。
那晚,如往常一样,月光透过薄薄的窗子撒了进来,照在无眠之人身上。他一言不发,默默起身,登上那座静谧得恐怖的楼。月色渗透全身。 从前的这个时候,他也许还在喝酒赏月,或者早已同心爱的妃子入睡了吧。他静静地想着,心里却思潮起伏——如今,这座无风的大院内,只有一棵与他一般孤寂的梧桐做伴。深秋,枯叶一天天凋落,将它面前的大地覆盖上一层凌乱的金黄色。
他抬头望月。月,如钩。他感到胸口梗塞,满腹想要倾吐的东西,却被生生堵在喉头。这种挥之不去,理之不顺的,便是所谓的离愁吧。此时此刻,他才深有体会。
再过十几天,月亮就圆了。月亮,即使弯如钩,也总会有圆的一天。他的眼里,似乎噙着泪水:
——可是,为什么只有他的生活,会一直这样残缺下去呢?
相见作文300字 篇8
要求:1你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;2文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用XX代替,否则扣分;3不得抄袭;4不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)
【满分作文】
那声音,常在我心田
花瓣承载着对生命的参悟
挣脱枝丫的怀抱
在最美的季节
嵌入那浊浊黄土
那声音微弱
却犹如一粒碎石闯入平静的湖面
在我心中,泛起一层涟漪
坠入不见天日的泥土之中
与之交融
她在翻转,在挣扎
终于化为一抔春泥
来年,花又开好了
她还是她
依旧是枝头最美的花
落地那一瞬
在我心中铿然有声
抛却世人的赞美之音
纷纷扬扬奔向冰冷的泥土
是花的勇气
那声音
那微弱的声音
常在我心田
让我久久难以忘怀
【郑老师点评】细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。构思新颖,描写落花的声音,主旨独特。
在诗歌中,运用拟人手法,落花的形象塑造也是丰满的,有勇气,与泥土交融化为春泥。诗歌意境也很美,具有绘画美。初三的学生写诗歌如此,理当点个赞。
相见作文300字 篇9
穿梭在时空的隧道中,在冥冥中与你相识,在相识中相知,于是便把你作为自己的红颜知己,不求拥有,只求在无聊时心灵的倾诉。于是我们便无拘束的聊天:天南海北、生活家常、工作琐事……。彼此间有一种心灵的慰藉,有一种依依相惜的感觉,不知这种感觉是否可以长久,但只要曾经拥有便已经心满意足。
也曾有过隔阂,也曾有过快乐。高兴时忘乎所以,肆意的抬高自己,贬低对方;无所顾忌的玩笑;要不是工作的原因,可能要彻夜的嬉戏。悲伤时,互相的表达;互相的劝说……
没有血缘关系,但有一种比血缘关系还要近的亲情,不是恋人,但能表达一些暧昧的话语,相识不如怀念,从来没有认为要去相识,但时时却在关注,发一条短短的问候,听一听彼此的呼吸,便有一种温馨的感激。
相识不如怀念,虽然相隔千里。可能是共同的爱好,让我们在时空中在一起,没有祈求什么,没有什么索取。体贴从来没有假意,温柔从来没有做作。
怀念是一种温暖,这种感觉多好。但愿人长久,千里共婵娟。让怀念保持永久!
相见作文300字 篇10
这两天的上课、课间,同学们的表现用两个字来形容,第一个字“动”,组成两个字是躁动、激动、感动、冲动、波动、眼光所到之处,到处都在动。第二个字是“说”:说来说去,东说西说,前说后说,悄悄说,大声说……有的同学上课像条虫,下课是条龙;上课风都吹得倒,下课牛都拉不倒。这不,今天的音乐课就是这样的:抬琴的人进来了告诉了我们一个好消息:换音乐老师了。哇!整个教室沸腾起来了:有的同学高兴得跳了起来,有的同学垂头丧气,还有的同学在讨论新老师好不好……新的音乐老师来了,坐下来,让我们安静,唱我们最熟悉的歌――“让我们荡起双桨”。于是歌声响起来,但是很懒散的,还参着各种杂音。下课铃响了,同学们象箭一样冲出教室,有的同学在教室里大呼小叫,在那儿跳来跳去,活象一只猴子。突然,班主任老师进来了,刚才的声音立刻停止,教室里鸦雀无声。老师气冲冲地说:“你们如果再象这样的话,严惩不待,结果只有一个:作业越来越多。”同学们只有吐吐舌头,规规矩矩地坐好,不敢轻举妄动,谁也不愿成为全班同学的罪人啊!没有办法哦!道高一尺,魔高一丈啊!