手足作文300字

关于手足作文300字4篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的手足作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

手足作文300字 篇1

由于传染病的暴发，天下不太平，各种传染病各自展现了自己的“才华”。不过，它们的“才华”人类不喜欢。

正因为它们的“才华”，我这个暑假特别的轻松，虽然如此，但是我的北京八日游像骏马奔腾似的离我远去，哼，该死的病菌，等我长大了一定要你们死翘翘！对了，我的轻松就是该死的病菌给闹的，教育局怕我们被传染，严令补课班停课，如果被传染，那就是全市大暴发！谁也不敢担这么大的责任哪！

开学了，我以为它们的“才华”结束了呢！哪知“才华”没结束，反而大大增强了播种。听说二十九中有一位中学生得了手足口病，全班师生已经停课了。还有我们学校也买了红外线检测仪，给我们测体温。每天早上都专门测体温，方法是这样的'，把红外线对准你的脑门，“砰”一下，两秒钟测出结果。如果有体温高的，立即让家长送到医院，有医生的鉴定才能上学。如果发烧的人一定会害怕，能不能给我们停课呀！

我建议我们要屋里屋外消毒，不去人多的场所，如果不得不去，最好带口罩，要勤洗手多通风，讨厌的病毒快走吧！

手足作文300字 篇2

方桌首先发话：“我代表着权威，因为只有我才能建立和谐的社会。请你不要抢占我的空间。”

圆桌回应：“老方呀，你方方正正，多难看哪！为什么不给老弟施展才能的机会呀？”

“哦，你要自由，我权威怎么办？”方桌激动了。

“老方，现在我们讨论如何建立和谐的社会。你别老板着脸说话啊。”圆桌微微一笑。

“好了，你们两个都不要吵了！”周公正了正身说，“圆桌代表着和谐，在人们日常社会中是很随和的。而方桌代表着权威。如果没有权威来压制邪恶势力，社会就没有我们老百姓的和谐了。当然，光用武力也是不行的。最后我宣布：（全体起立）双方平局！”

我听了周公的话，真似胜读十年书。我这才明白，权威和和谐犹如孪生兄弟，理应和睦相处哇。

手足作文300字 篇3

对面那个同是瘦弱的身影却是低下了头，似是无比的内疚。他俩就如此僵持着，直到雨无情落下来，才一同走到旁边的楼下。

仍是僵持着，各自都沉默了，时间也似乎停止了，就连声音也因此而渐渐消逝，雨声渐渐没了。

良久，身为哥哥的他开口了：“弟弟，你肯悔过了吗？”

弟弟沉默了许久，才“嗯”了一声。他也随着这一声音，逐渐显示出喜悦的神情。或许亲情在他心中最重要吧，他竟不由而然地牵住了弟弟那有些枯燥的手，语气颤抖地说：“多少年了啊，弟弟。我等这句话多少年了，唉，只可惜妈已不在人世了。”

弟弟的身躯不由一颤，随即又是一声叹息。

“走，我们哥俩儿去庆祝一下，今天可是你金盆吸收的日子啊!”

“哥，我……”

“我什么我呀，走。”

哥哥便拉着弟弟走向夕阳落下的地方。

……

手足作文300字 篇4

下午到了学校，同学们都围在一起窃窃私语，我上前问了问：“嗨！你们在说什么呀？”

李杨百合睁大了她那小小的眼睛，说：“就那个可怕的手足口病在我们班出现了，邓立强上午不是发烧了嘛！中午带到医院去了，经确诊，他患上了手足口病。”

”铃铃铃——铃铃铃“上课了，一上课教室里进来了校长，副校长，书记，主任，副主任和好多医生，医生都拿着消毒液在教室里喷。

“啊欠！——啊——啊——啊——啊欠！“几乎每个人都在打哈欠，我的同桌李杨百合悄悄地对我说：“真刺鼻，啊欠！”

“同学们，不要吵，这些“白衣战士”在为你们消毒，你们班的邓立强同学患上了手足口病，因此你们班是重点防范班级，你们要勤洗手，勤洗脚，多漱口，注意个人卫生。还有每个人带一个体温计，早上，中午，晚上都要量体温，再记录到这个小本子上。”校长不紧不慢地说。

刘老师对我们说：“你们刚也听到了，要勤洗手，勤洗脚，多漱口，注意个人卫生。每个人带一个体温计，早上，中午，晚上都要量体温，能做到吗？”

全班同学异口同声地说：“能！”