我和字的故事作文300字

精选我和字的故事作文300字合集九篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我和字的故事作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我和字的故事作文300字 篇1

上幼儿园的时候，我总是非常羡慕那些大哥哥大姐姐，因为他们可以戴上那鲜艳的红领巾。我当时是多少想也能成为一名少先队员，早日戴上红领巾。

上了小学，我终于如愿以偿地戴上了红领巾，光荣地成为一名少先队员，是多么开心与骄傲！

刚开始时，我格外爱惜红领巾，总是小心翼翼地生怕弄脏了它。可慢慢地，我对红领巾越来越不珍惜了，丢了也不心疼，放学后，经常把红领巾捏成一团随手塞进书包里。

直到前几天，妈妈给我看了一部电影《飘扬的红领巾》。电影中那些与我一样大的小朋友，是那么坚强、勇敢。特别是他们走出监狱时自豪地戴上了鲜艳的红领巾那一刻，我看到了童子军的风采，使我对红领巾有了更深的认识。同时也让我对自己的行为感到惭愧。

今后，我要好好地爱护红领巾。因为这条小小的红领巾，是五星红旗的一角，它含有许多人的鲜血、汗水和艰辛。

我和字的故事作文300字 篇2

“好书是伟大心灵的宝贵血脉。”我酷爱读书，读好书已成为我生活中最重要的一部分。

记得在我上幼儿园时，妈妈给我买了一本《孔融让梨》的图画书，她一边指着图画，一边向我讲小孔融是如何把最大的梨分给别人，而把最小的梨分给自己的故事书。于是，我便学着他那样把又甜又大的梨子递交给了奶奶，自己却吃起了最小的梨。长辈们都夸我是懂得谦让的好孩子。那一刻，别提我有多高兴了。我就这样从小被书影响了。

上小学了，认识的字也多了，我慢慢沉浸在书的海洋。《卖火柴的小女孩》让我更珍惜现在美满的幸福生活。《老人与海》中，老人虽然失败了，但他那顽强拼搏的精神，展示了人的高贵和尊严。《爱的教育》让我体会到一个人不仅要学好各种文化只是，还要学习比这更重要的的东西，那就是对周围所有人的爱与尊重。

书，给我知识，教会我人生的道理，让我的成长道路上充满鸟语花香！

我和字的故事作文300字 篇3

在我小的时候和别人一样，喜欢听故事！从那以后，我的生活就离不开书，书成为了我生命中离不开的一部分。现在，打开尘封的记忆，我的思绪回到了记忆中。

在很小的时候，我经常要姐姐或妈妈给窝讲故事书里的故事。姐姐每天放学回家我就嚷嚷着要姐姐给我讲故事。可是姐姐要写作业，没有理会我。我见姐姐没有反应，就知道她不给我讲，便开始“下雨”，哭起没完。姐姐见我哭了，马上拿起一本故事书给我讲故事，直到我心满意足！

随着年龄的增长，我渐渐长大了。我有了一间自己的'书房，一间完全属于自己的书房！我从一年级开始看童话故事书。到了三年级我就开始接触科普类的书，我最早接触的科普书是《昆虫记》，这本《昆虫记》里记载着昆虫的秘密，让我对大自然的好奇心更加强烈！现在我又喜欢看阳光姐姐的书（阳光姐姐是伍美珍）最美校园系例的《水果帮的夏天》最好看了！

书是宝库，书是无声的老师，书是一位高尚的人。是书让我增长知识，是书丰富了我的生活！朋友们，有一句话说的没错：“书中有黄金。”去读书吧，不要让懒惰夺去你读书的资格！

我和字的故事作文300字 篇4

我从一年级开始，便深深的爱上了读书。书，带给我快乐，带给我知识。书，仿佛是我的一位老师。我每天写完作业后的第一件事就是读书。

一年级时，我喜欢读有趣的漫画书，漫画书不仅好看，还可以提高我们写人物对话的水平。记得我那时，写过几篇人物对话，有《小火山》《小辣椒》《买书》........老师说我真棒，还在同学们面前夸奖我，赞美我呢！

二年级时，我喜欢读使人有丰富的想象力的童话故事。童话故事书不但能使人有丰富想象力，而且还可以让我们认识更多的字。记得有一次上课，老师要我们用“臊”组词，只有我会，因为其他人都不认识这个字，因此，老师表扬了我。

三年级时，我喜欢读的不是有趣的漫画书，也不是使人有丰富的想象力的童话故事书，而是优秀的作文书。每一本作文书里，都有分好类的作文和一篇篇优秀的作文让我们学习。

书是人类进步的阶梯，也是全世界的营养品。其实，对于我们小孩子，一本好书就是一位最好的朋友，也是一位最好的老师。当你轻轻地捧起一本好书，贪婪地闻着它芬芳的墨香时，你会真切地觉得读书是一件赏心乐事。

我和字的故事作文300字 篇5

暑假里，我每天晚上都要骑会儿自行车，每当我骑得很快时，妈妈在后面总要说：“慢点儿，慢点儿。”可我总当耳边风。

晚饭后，风有些大，我骑着心爱的自行车出发了，把妈妈远远地甩在了后面，我爱骑快车，因为骑得快有一种像小鸟飞的感觉，有一种像跑车奔驰的感觉，也有一种像孙悟空一样腾云驾雾的感觉，正当我的意的时候，哎呀！摔跤了，疼得我直跳，我咬着牙一看，刮到了手臂，红红的血从里面流了出来，当妈妈追上我时，我的手臂已经是血肉模糊了。妈妈大声地责备我，我心里也当然很委屈，想，都怪自行车，要是不骑，就不会发生这样的事了，害得我明天游泳都不能去了。

回到家，妈妈帮我消炎时，疼得我眼泪都出来了。这时，我心里就有一只天使和一只魔鬼在讲话。魔鬼说：“你既然不喜欢自行车以后就别骑了。”天使说：“你要继续骑下去，因为你找到了飞的感觉，找到了胜利的感觉。”我更相信天使，因为天使说的话带给我快乐，而魔鬼说的话带给我失败。我决心以后要骑得更稳更好。

我和字的故事作文300字 篇6

妈妈说我很小的时候就爱看书，也很爱惜书。

小时候姥姥经常带我去书店看书，绘声绘色的给我讲着美人鱼的善良、坏皇后的恶毒、老夫子的幽默、诸葛亮的机智。从此，书就像吸铁石那样深深的吸引着我。

记得五六岁的时候，妈妈带我去逛街，经过一家书店，我不由分说的钻进去。在哪里我看见了渴望已久的《三国演义》，我把它捧在怀里，生怕它溜走，并津津有味的读了起来。也不知到了什么时候，妈妈已悄悄的站在我身边，脸上露出一丝笑容，慈祥地说：“龙龙，你喜欢吗?”我点点头，随后又摇摇头，立刻把书放回原位，拉着妈妈的手，迈着沉甸甸的脚步走出书店。趁妈妈不注意时，还不时回过头瞧瞧书店，想着那儿还有一个个扣人心悬的斗智斗勇的故事。妈妈好像看出了我的心思，转过身进了书店给我买了那本书。现在这本书我已经看了好几遍。它让我了解了曹操的奸诈、关羽的忠义勇武、刘备的宽厚仁爱、诸葛亮的足智多谋。

读书让我增长知识，充满智慧，给我带来无限快乐。我要爱惜它因为它是我最好的朋友。

我和字的故事作文300字 篇7

高尔基说得好：“书，是人类进步的阶梯。”书，给予了我们知识和力量，它是我最要好的伙伴。

我十分喜欢《金银岛》这本书中的一句名言：“人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败。”这句话给我了很大的启发，记得我以前弹钢琴的时候，觉得太苦想要放弃，但是我读到这句话时，便想起了贝多芬这个音乐家，他从不怕苦，总是坚持练琴，从来都不曾松懈过，就凭着他锲而不舍、持之以恒的精神，他谱写的曲子深受全世界人民的好评，取得了别人从未有过的成功。于是，我便坚持着练琴，因为我坚信，只要努力去奋斗，没有事是做不成的，人永远不能被困难打败！

在遇到烦恼或困难的时候，我希望大家也能去看看《金银岛》这本书，你也会和我一样被书中小吉姆的勇敢执着所打动，你也会变得坚强!

我和字的故事作文300字 篇8

在我三年级的时候的某个星期六，我爸爸要带我去新华书店看书和买书，但是只准我买一本书。

我和爸爸坐着30路车来到了新华书店，走进书店，一股凉气扑面而来。我急忙跑上书店的四楼，生怕书买光，因为那本书在那个时候很热销，我走到上次看的那个书架。“啊！没有了！”我惊讶地说。我心想：不要紧，继续找准能找到的。但是又跳出一个念头：不要找了是找不到的。我犹豫不决：是不找呢还是找呢。可是我最后选择了找。我认真地在一个个书柜里找，真是黄天不负有心人啊，终于让我找到了它。

我随手就拿起一本，看了起来，看着看着，不知不决中就读了一大半了，又过了十几分钟，我就看完了。就在我要再拿起一本书看的时候，我爸爸走了过来说：“已经过了一个小时多了！赶快走吧！”我急忙在十几本的书中挑了一本“太空陵墓”，但是，又想想，买“毒药博士的恐怖计划”吧！不还是买“捉拿隐身大盗”吧！但又想买别的。我就问爸爸：“能不能买两本？”“不行！”我爸爸坚决地说。我没有办法只好拿了一本“太空陵墓”就依依不舍地离开了书架，到了收银台付了13元，就回家了。

我和字的故事作文300字 篇9

汉字是什么：汉字是我们中华人民一手打造的瑰宝，是我们中华人民的心血！不管在哪，中国人民眼中都有汉字，它们——这些活泼可爱又优美的“小精灵”就像奇珍异宝，离不开人们的眼睛！

书法课是汉字的“家”，当老师提起粉笔，在黑板上写“汉字”这两个字时，我情不自禁地想站起来把这两个“奇珍异宝”给放走，让它们重获自由，尽管我每节课都这样想，但还是一如既往，真的是外甥打灯笼——照舅（旧）啊！

多么美妙的生字！当我考试时看到汉字时有许多的感受：例如“温暖”让人在冬天不再寒冷；“饥饿”让人看了后哪怕在吃饱喝足后还是想吃。每当我在考试做了一半时看到优美的汉字不由自主的就入了迷，完全忘了自己在考试，大家见我在那目不转睛看着字不动，时不时提醒我：“发什么呆啊，在考试呢！”即便这样，我还是死心不改，等到老师说：“收试卷！”我才发觉已经跟这个生字“玩”了这么久，但我毫不在意。可发试卷时，我的字和作文却受到了表扬，别人一定会说：“上鞋不用锥子——针（真）好！”但这一切事实上都是我的努力换来的！

我们中华的汉字，我们一定要写好它，让它成为比所有国家的“选手”更棒，让它们体会到中国的强大！我们也要为中华做贡献！