关于数学作文300字5篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的数学作文300字5篇,希望能够帮助到大家。
数学作文300字 篇1
今天,我做了一道关于过河的数学题,可有趣了。让我来告诉你们吧!
题目是这样的:一位老爷爷带着狼、羊和白菜要过河。只有一条小船,一次只能运一个。还要保证羊不被狼吃掉,白菜不被羊吃掉。请问,需要运几趟?该怎么运?
我看到这个题,觉得很简单。就随口答说:“先把白菜运过去,再运狼,最后运羊。”在看书的妈妈听见了,笑着说:“你把白菜运过河了,那还没过河的狼和羊会怎么样呢?”
“啊!羊会被狼吃掉的。”我说:“那我先运狼,不让它吃掉羊。”我忽然想起来,不如做一做实验吧!看看会怎么样。
妈妈说这是个好办法!说做就做。我把布娃娃喜羊羊当做“羊”,把沙皮狗当做“狼”,把我的绿皮球当做“白菜”……我做了一次次的实验,终于找到了正确答案。
一共需要运四趟。
第一趟:首先,把羊运过去,空船回来。
第二趟:然后,把白菜运过去,回来的时候再把羊捎回来。
第三趟:再把狼运过去,空船回来。
第四趟:最后,把羊运过去。就大功告成了!
终于找到了答案,我心里高兴极了。真是一道有趣的数学题呀!
数学作文300字 篇2
今天是星期三,老师说要考数学,同学们既紧张又兴奋,都希望自己能考一个好成绩。
早读课开始了,这数学试卷很快发到我们的手上了,我们先把名字.班级和学号都写了起来,我浏览了这张试卷,其实并没有我想象中的那么难啊!
开始考试了,我拿起笔迅速地写了起来,时间过去了五分钟、十分钟、二十分钟......而我却还赖在倒数第二题上。 这时,老师突然说:“应用题倒数第二题不用做。“我看了看,不就是我现在做的这一道题吗?”我像开心的兔子,真想一蹦三尺高,我开始做最后一道题了!这一题怎么比上一题难度更上一层楼啊!我愣住了......
我敏冥思苦想。突然,老师给了我们一个提醒:“最后一道题只要求出它的底,就行了!”我高兴极了!对呀,平行四边形的面积不就是两个完全一模一样的三角形的面积乘以2吗?我只要把那个三角形的底和高互相乘以下在乘以2 ,就是平行四边形的面积了。只要把平行四边形的面积除以第二个三角形的底,除下来的就是三角形的底啦!哎呀!我赶紧提笔写起来。
考试的时间结束了,我们开始交卷了,我期盼着我能考100分。
数学作文300字 篇3
他,是一个小知识分子,中等个子,圆圆的脸上有一对大大的眼睛,闪烁着智慧的光茫。他就是我的“铁血哥们”兰祝伟。
兰祝伟对数学非常感兴趣,有时候为了攻一道难题,常常放弃了许多休息时间,而且他每次再考试时,都能取得优异的成绩。有一次,他在做数学作业时,发现了一道难度相当高的题目,他为了解开这道题,从晚上七点一直做到晚上八点。家里人都在津津有味的看电视,而他就在明亮的灯光下专心致志地做着数学题,寻找着那道题的答案。电视机不断传来悦耳的音乐声,他真想一下子飞到电视机旁看个痛快,他知道今天的节目里有 《开心一下》 这个节目。兰祝伟是个爱笑的人,而 《开心一下 》里有许多叫人笑得肚子疼的镜头,他早就想看了,可是这时,他想起今晚的现在正在要攻破那道数学题,于是他关起门来,聚精会神的做了起来。
还有一次,天空万里无云,我和我的几个小伙伴一起出来玩,我们几个打算一起去叫上兰祝伟一起玩。我们在他家的窗子下大喊:“兰祝伟,一起下来玩吧!”他开了窗对我们说:“你们玩吧,我还有一大堆的数学难题等着我去攻破呢!”……
兰祝伟是个数学小能手,他是我学习的榜样,他勤奋好学,克服困难的精神是值得我去学习的。
数学作文300字 篇4
我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!
自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的'做作业。吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。”
怎么样?我们的数学老师幽默吗?
数学作文300字 篇5
自从我的房间换了新空调以后,我就发现虽然我的空调牌子、型号跟书房里的一样,但我总是觉得,我的房间比书房要凉快。我尝试着去寻找原因,但每次都是徒劳。于是我决定从数学的角度去思考。
星期天,我早早地起床,拿来卷尺准备测量我房间的长、宽、高,由此来计算,和书房比较。因为我判断书房的体积比我的房间要大。
我先量我的房间的长是:3.5米,宽是:2.1米,高是:2.5米。体积就是:3.5*2.1*2.5=18.375(立方米)。书房的长是:4.2米,宽是:2.5米,高是:2.5米。体积就是:4.2*2.5*2.5=26.25(立方米)。果然,书房的体积比房间的体积大:26.25-18.375=7.875(立方米)。也就是说,之所以我的房间比书房要凉快是因为这7.875立方米在“作怪”。当空调释放1分钟冷气时,书房的冷气就要分散在26.25立方米。而我的房间就只要分布在18.375立方米中。所以房间里的温度比书房低一点。
通过这个测量我发现,数学不仅在书房里,更在我们的生活里啊!